Unterrichtsmaterialien Politik: Klassenstufe 9
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Sozialstaat in Deutschland - Ausgaben für den SozialstaatDie SuS erhalten eine Grafik über die Ausgaben für den Sozialstaat und lesen einen informierenden Text.
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Steuern, Abgaben und Sozialstaat - ProjektvorschlagSteuern, Abgaben und Sozialstaat - Projektvorschlag
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Steuern, Abgaben und Sozialstaat - ON! Reportage Kapitel 3Ohne Steuern und Abgaben gibt es keinen Sozialstaat. Das Medium erläutert wie die einzelnen Komponenten aufeinander einwirken. Zusatzmaterial: Basisaufgaben und Materialien; Weiterführende Aufgaben und Materialien; Zusatzaufgaben und Materialien; Unterricht begleitendes, handlungsorientiertes Videoprojekt; Zugangscode zum Online Wissenstest.
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Steuern, Abgaben und Sozialstaat - ON! Reportage Kapitel 4Ohne Steuern und Abgaben gibt es keinen Sozialstaat. Das Medium erläutert wie die einzelnen Komponenten aufeinander einwirken. Zusatzmaterial: Basisaufgaben und Materialien; Weiterführende Aufgaben und Materialien; Zusatzaufgaben und Materialien; Unterricht begleitendes, handlungsorientiertes Videoprojekt; Zugangscode zum Online Wissenstest.
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Steuern, Abgaben und Sozialstaat - ON! Reportage Kapitel 1Ohne Steuern und Abgaben gibt es keinen Sozialstaat. Das Medium erläutert wie die einzelnen Komponenten aufeinander einwirken. Zusatzmaterial: Basisaufgaben und Materialien; Weiterführende Aufgaben und Materialien; Zusatzaufgaben und Materialien; Unterricht begleitendes, handlungsorientiertes Videoprojekt; Zugangscode zum Online Wissenstest.
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Steuern, Abgaben und Sozialstaat - ON! Reportage Kapitel 2Ohne Steuern und Abgaben gibt es keinen Sozialstaat. Das Medium erläutert wie die einzelnen Komponenten aufeinander einwirken. Zusatzmaterial: Basisaufgaben und Materialien; Weiterführende Aufgaben und Materialien; Zusatzaufgaben und Materialien; Unterricht begleitendes, handlungsorientiertes Videoprojekt; Zugangscode zum Online Wissenstest.
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Herausforderungen und Veränderungen des Sozialstaates & Spielerische LernkontrolleDie Farbfolie in M 12 dient als Einstieg in die Frage, ob Solidarität oder Selbstverantwortung die Leitlinie im modernen Sozialstaat sein sollen. Durch die Gegenüberstellung von zwei gegensätzlichen Aussagen zu diesem Thema haben die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, ihre eigene Position zu entwickeln. M 13 thematisiert noch einmal ausführlich die finanziellen Probleme des modernen Sozialstaates. Dadurch können die Lernenden eine eigene Position entwickeln. Eine Karikatur soll den Zusammenhang zwischen Arbeitslosigkeit, demografischem Wandel und leeren Rentenkassen deutlich machen. Der Vorschlag von Bundesgesundheitsministerin Ulla Schmidt, zukünftig Langzeitarbeitslose für die Pflege alter Menschen auszubilden, dient in M 14 als Anlass zu einer Debatte darüber, welche Reformen die Probleme des Sozialstaates eventuell lösen können. In M 15 diskutieren die Schülerinnen und Schüler über die Frage, wie viel Sozialstaat in Zukunft noch nötig ist. Grundlage für die Auseinandersetzung sind Schlagworte, die man in ähnlicher Form täglich den Zeitungen entnehmen kann.
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