Unterrichtsmaterialien Politik: Klassenstufe 7
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Einheit
Cybermobbing: MobbingpräventionDie SuS entwickeln Lösungsansätze gegen Cybermobbing und beurteilen hierzu verschiedene Maßnahmen. Außerdem werden anhand eines Films Präventionsmaßnahmen gegen Mobbing verdeutlicht, welche die SuS reflektieren.
Cyber-Mobbing
7-8. Klasse
Realschule
12 SeitenCyber-Mobbing7-8. KlasseRealschule12 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
CybermobbingAus Studien geht hervor, dass jeder fünfte Jugendliche Erfahrungen mit Cybermobbing gemacht hat. Die Folgen sind oft schwerwiegender und nachhaltiger als bei anderen Formen des Mobbings. In dieser Unterrichtseinheit erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler Wissen über Ursachen und Folgen von Cybermobbing. Sie suchen nach Handlungsoptionen, wie sie sich und andere vor Cybermobbing schützen können.
Cyber-Mobbing7. KlasseSekundarstufe 131 SeitenCyber-Mobbing7. KlasseSekundarstufe 131 Seiten
Einheit
Politikzyklus – Wie fallen politische Entscheidungen?Lehrerhinweise; Einstieg; Materialübersicht; Material 1: Ein Problem erkennen; Material 2: Politikzyklus – Modell des politischen Entscheidungsprozesses; Material 3: Pro und Kontra Handyverbot in der Schule; Lösungen: Material; Problemlösung; Vertiefung: Fallbeispiel – Vorbereitung einer „Aktuellen Viertelstunde“; Lösungen: Vertiefung
Cyber-Mobbing7. KlasseGymnasium19 SeitenCyber-Mobbing7. KlasseGymnasium19 Seiten
Einheit
Cybermobbing: Begriff und FolgenDie SuS beschäftigen sich mit der Begriffsdefinition von "Cybermobbing" und erarbeiten Unterschiede zum traditionellen Mobbing. Sie setzen sich zudem anhand eines Fallbeispiels mit dessen Folgen für die Opfer auseinander und machen sich Auslöser und Gründe für Mobbing klar.
Cyber-Mobbing7-8. KlasseRealschule13 SeitenCyber-Mobbing7-8. KlasseRealschule13 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Junge und ältere Menschen: Soziologie von AltersphasenJunge und ältere Menschen: Soziologie von Altersphasen
Gesellschafts- und Sozialstruktur1-13. KlasseGrundschule51 SeitenGesellschafts- und Sozialstruktur1-13. KlasseGrundschule51 Seiten
Einheit
Erkenntnis-, Lehr- und Lernmethoden im sozialwissenschaftlichen UnterrichtAusgangs-, Dreh- und Angelpunkt sozialwissenschaftlicher
Bildung: Textanalyse; Zu- und Widerspruch erfahren: Pro-Contra-Debatte; Motivations-, kommunikations- und ideenfördernd: Planspiele; Bildliche Satire: Lernen mit Karikaturen; Binnendifferenzierender Kreislauf: Stationenlernen; Praxisnaher Erkenntnisgewinn: Exemplarisches Lernen durch Fallstudien; Lernen im Experiment: Classroom Experiments; Ideen als Kapital für die Zukunft: Zukunftswerkstatt und Szenario-Technik; Blicke hinter die Kulissen: Die Betriebserkundung; Mitbestimmung und unternehmerische Verantwortung:
Schülerfirma und Genossenschaft; Denkanstöße zu Kapitel 4
Gesellschafts- und Sozialstruktur1-13. KlasseGrundschule62 SeitenGesellschafts- und Sozialstruktur1-13. KlasseGrundschule62 Seiten
Einheit
Chancen und Risiken sozialer NetzwerkeDie SuS befassen sich zunächst mit der Frage, warum sie soziale Netzwerke überhaupt nutzen. Weiterhin erarbeiten sie sich den Begriff des "digitalen Fußbabdrucks". In diesem Zusammenhang überlegen sie, wie ihr persönlicher digitaler Fußabdruck aussieht und welche Risiken damit verbunden sein könnten - auch in Bezug auf ihren späteren Arbeitgeber.
Soziale Netzwerke7-8. KlasseRealschule11 SeitenSoziale Netzwerke7-8. KlasseRealschule11 Seiten
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