Unterrichtsmaterialien Politik: Klassenstufe 2

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Deutsche Demokratische Republik

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Internationale Institutionen und Beziehungen

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Bildung und wohlfahrtsstaatliche Politik

Einheit

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Bedeutung der Grundrechte

1-13. Klasse

Grundschule

30 Seiten

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Grundschule

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Einheit

Pädagogik, Didaktik, Politikdidaktik

Neun Grundfragen der (Politik-)Didaktik; Politikdidaktik als Scharnier zwischen Theorie und Praxis; Politikdidaktik und ihre Bezugsdisziplinen; Politische Bildung in der Schule

Bedeutung der Grundrechte

1-13. Klasse

Grundschule

16 Seiten

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1-13. Klasse

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Arbeits- und Forschungsfelder der Politikdidaktik

Einheit

Arbeits- und Forschungsfelder der Politikdidaktik

Philosophie des Faches und grundlegende Annahmen zum politischen Lernen; Konzeptionen der politischen Bildung; Empirische Erforschung der Unterrichtswirklichkeit;

Arbeitsgerichtsbarkeit

1-13. Klasse

Grundschule

64 Seiten

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1-13. Klasse

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64 Seiten

Internationale Konzepte in Bildungspolitik und politischer Bildung

Einheit

Internationale Konzepte in Bildungspolitik und politischer Bildung

Soft Power und Policy Borrowing: Zum bildungspolitischen Einfluss internationaler Organisationen; Global Citizenship Education (GCE); Bildung für nachhaltige Entwicklung; Klimabildung; Entrepreneurship Education

Bedeutung und Entwicklung der Menschenrechte

1-13. Klasse

Grundschule

32 Seiten

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1-13. Klasse

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Demokratiebildung und politische Bildung im schulischen und außerschulischen Bereich

Demokratiebildung und politische Bildung in der Schule; Extremismus; Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit; Politische Bildung und Flucht

Bedeutung und Entwicklung der Menschenrechte

1-13. Klasse

Grundschule

46 Seiten

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1-13. Klasse

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Von der Rechtsgleichheit zur Chancengleichheit

Einheit

Von der Rechtsgleichheit zur Chancengleichheit

Gleiche Rechte – gleiche Chancen; Chancengleichheit in und durch Bildung; Chancengleichheit und Bildungsexpansion; Grenzen der Gerechtigkeit

Bundesrepublik Deutschland

1-13. Klasse

Grundschule

14 Seiten

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1-13. Klasse

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„Leitmotive“ sozialwissenschaftlicher Bildung

Einheit

„Leitmotive“ sozialwissenschaftlicher Bildung

Pluralismus als tragende Säule jedes Dialogs; Anforderungen an eine demokratisch verfasste Freiheit; Mögliche Leitziele sozialwissenschaftlicher Bildung: Gerechtigkeit und Solidarität; Perspektiven der Nachhaltigkeitsbildung

Bundesrepublik Deutschland

1-13. Klasse

Grundschule

20 Seiten

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Grundschule

20 Seiten

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