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Quellen

Vandenhoeck & Ruprecht

Didaktik-Methodik

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II. Vom Handeln in der richtigen Haltung. Impulse für ethisches Handeln im Schulalltag - Teil 4

Vandenhoeck & Ruprecht

II. Vom Handeln in der richtigen Haltung. Impulse für ethisches Handeln im Schulalltag - Teil 4

Didaktik-Methodik

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II. Vom Handeln in der richtigen Haltung. Impulse für ethisches Handeln im Schulalltag - Teil 3

Vandenhoeck & Ruprecht

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Didaktik-Methodik

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II. Vom Handeln in der richtigen Haltung. Impulse für ethisches Handeln im Schulalltag - Teil 2

Vandenhoeck & Ruprecht

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I. Haltung und Handlung: die zwei Seiten einer Medaille - Teil 2

Vandenhoeck & Ruprecht

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I. Haltung und Handlung: die zwei Seiten einer Medaille - Teil 1

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Sekundarstufe 2

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Zur Funktion des Kunstskandals

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Die Langeweile und das Langweilige

UTB

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Elemente einer Theorie der Spannung

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Anmut und Grazie

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Sekundarstufe 2

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Das Lächerliche

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Das Erhabene

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Die Empfindung des Schönen

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Reiz und Rührung

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Das Konzept der vermischten Empfindungen

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Sekundarstufe 2

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Ästhetik zwischen Wahrnehmung, Empfindung und Erfahrung

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Sekundarstufe 2

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Heidegger heute

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Sekundarstufe 2

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Über die Sprache oder aus der Sprache?

UTB

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Sekundarstufe 2

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Die Technik und Die Kehre

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Sekundarstufe 2

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Ästhetik und Politik

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Sekundarstufe 2

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Ethik

UTB

Sekundarstufe 2

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