Unterrichtsmaterialien Philosophie: Klassenstufe 8
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Einheit
Das Glück in Worte fassenGlücklich wollen alle Menschen sein. Und wie bei vielen Erwachsenen wissen manche Kinder und Jugendliche oft auch recht genau, was sie unglücklich macht. Wie schön ist es, den Fokus auf das Glück zu lenken und gemeinsam zu erspielen, wo wir das Glück finden können und was Glück für jeden von uns bedeutet.
Erwachsenwerden
1-13. Klasse
Grundschule
2 SeitenErwachsenwerden1-13. KlasseGrundschule2 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Welche Strafe ist die richtige?Eine Power-Point-Präsentation dient als stummer Impuls für ein Blitzlicht zu Stundenbeginn. Mithilfe einer Placemat erarbeiten sich die Lernenden ein Meinungsbild hinsichtlich verschiedener Sanktionsmöglichkeiten für jugendliche Straftäter. Wie sollen wir jugendliche Straftäter bestrafen? Hat Strafe Vorrang vor Abschreckung? Wie gelingt es zu verhindern, dass Jugendliche ins kriminelle Millieu abrutschen? Das zu erörtern laden Steckbriefe zu Sanktionsmöglichkeiten ein.
Erwachsenwerden7-8. KlasseGesamtschule8 SeitenErwachsenwerden7-8. KlasseGesamtschule8 Seiten
Einheit
„Lehre mich nicht, lass mich lernen“ – Ethik lernen und lehren II - Teil 1Lachen, Glück und Freude; Streit, Konflikte und Gewalt; Ethik lernen und lehren mit semi-realen Geschichten; Unterricht zu Songs deutscher Rapper
Das Leben als Geschenk5-13. KlasseSekundarstufe52 SeitenDas Leben als Geschenk5-13. KlasseSekundarstufe52 Seiten
Einheit
Auf der Suche nach der GlücksformelWill man den Begriff Glück mit Jugendlichen definieren, fallen diesen schnell Schlagworte wie "Freunde, Familie, Gesundheit, Frieden, Freiheit" ein. Bei genauerer Betrachtung erkennen Jugendliche schnell, dass Glück ein subjektiver Begriff ist, weil nicht jede Person Glück gleich empfindet. Die Auseinandersetzung mit den Faktoren, die uns glücklich machen, ist letztendlich ein wichtiger Teil der Identitätsfindung.
Danken1-13. KlasseGrundschule3 SeitenDanken1-13. KlasseGrundschule3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Gemeinschaft – ein verbindendes Band - Teil 2Gemeinschaft muss gelebt werden
Familienformen5-8. KlasseSekundarstufe 110 SeitenFamilienformen5-8. KlasseSekundarstufe 110 Seiten
video
WegwerfgesellschaftAllein in Deutschland landen jedes Jahr elf Millionen Tonnen Lebensmittel im Müll. Und für einen kleinen Teil davon ist auch Familie Nicosia aus Köln verantwortlich. Der Film begleitet die siebenköpfige Familie eine Woche lang, um zu dokumentieren, wie viel Essen bei ihnen in der Mülltonne landet. Viel Geld verschwindet beim Essen. Teuer eingekaufte Lebensmittel, die dann ungegessen im Müll landen. Dass Essen einfach so im Müll landet, ist kein Phänomen, das nur bei Familie Nicosia vorkommt. Die meisten von uns würden zu derselben Erkenntnis gelangen. Der Film erklärt, wo die Probleme entstehen und wie man, z. B. durch planvolles Einkaufen, die Lebensmittelverschwendung vermeiden bzw. stark reduzieren kann. Zusatzmaterial: 33 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; 6 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien.
Familienformen3-10. KlasseGrundschuleFamilienformen3-10. KlasseGrundschule
Einheit
Gemeinschaft – ein verbindendes Band - Teil 3Gemeinschaft – ein langer Lernprozess; Social Media – eine neue Gemeinschaft; Lösungen
Gemeinschaft5-8. KlasseSekundarstufe 111 SeitenGemeinschaft5-8. KlasseSekundarstufe 111 Seiten
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