Unterrichtsmaterialien Philosophie: Klassenstufe 5
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Auf der Suche nach der GlücksformelWill man den Begriff Glück mit Jugendlichen definieren, fallen diesen schnell Schlagworte wie "Freunde, Familie, Gesundheit, Frieden, Freiheit" ein. Bei genauerer Betrachtung erkennen Jugendliche schnell, dass Glück ein subjektiver Begriff ist, weil nicht jede Person Glück gleich empfindet. Die Auseinandersetzung mit den Faktoren, die uns glücklich machen, ist letztendlich ein wichtiger Teil der Identitätsfindung.
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WegwerfgesellschaftAllein in Deutschland landen jedes Jahr elf Millionen Tonnen Lebensmittel im Müll. Und für einen kleinen Teil davon ist auch Familie Nicosia aus Köln verantwortlich. Der Film begleitet die siebenköpfige Familie eine Woche lang, um zu dokumentieren, wie viel Essen bei ihnen in der Mülltonne landet. Viel Geld verschwindet beim Essen. Teuer eingekaufte Lebensmittel, die dann ungegessen im Müll landen. Dass Essen einfach so im Müll landet, ist kein Phänomen, das nur bei Familie Nicosia vorkommt. Die meisten von uns würden zu derselben Erkenntnis gelangen. Der Film erklärt, wo die Probleme entstehen und wie man, z. B. durch planvolles Einkaufen, die Lebensmittelverschwendung vermeiden bzw. stark reduzieren kann. Zusatzmaterial: 33 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; 6 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien.
Einheit
Über die FreundschaftWir kennen ihn gut, aber es ist kein Familienmitglied. Wir mögen uns gegenseitig, vermutlich sind wir uns in mancherlei Hinsicht ähnlich und doch wieder ganz anders. Wir können uns streiten, aber meist vertragen wir uns wieder. Wir können uns verlieren, aber auch wiederfinden. Wer ist es? In dem Kapitel Über die Freundschaft gehen die Schüler dem Geheimnis der Freundschaft auf die Spur. Sie diskutieren über das, was eine Freundschaft ausmacht, über verschiedene Formen und damit verbundene gute und ungute Aspekte. Auch entwickeln sie spielerisch Szenen und setzen sich so mit Konflikten/Streit und den Möglichkeiten, neue Freunde zu finden, auseinander. Die Texte der Dichter und Denker zeigen auf, welche Bedeutsamkeit „Freundschaft“ zu allen Zeiten für die Menschen hatte und immer noch hat.
Verwandte Themen
Einheit
Ich und die anderenStation 1: Meine Stärken und Schwächen; Station 2: Wie ich sein möchte; Station 3: Ich lebe nicht allein; Station 4: Warum brauchen wir andere
Menschen?; Station 5: Was erwarte ich von meiner Familie?; Station 6: Umgang mit anderen – der Angeber; Station 7: Umgang mit anderen – zu stark zum
Wegschauen; Station 8: Starke und schwache Gruppen
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GerechtigkeitStation 1: Die Göttin Justitia; Station 2: Die Geburtstagstorte; Station 3: Kann Justitia hier helfen?; Station 4: Ein Ferienjob; Station 5: Das ist nicht gerecht!; Station 6: Gerechtigkeit in der Familie I + II
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Vor- und Nachteile von ZootierhaltungHannah möchte unbedingt mit der Familie einen Ausflug in den Zoo machen. Paul ist skeptisch. Leben Zootiere artgerecht? Hannah und Paul informieren sich im Internet über Zootierhaltung. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten arbeitsteilig Pro- und Kontra-Argumente.
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