Unterrichtsmaterialien Philosophie: Klassenstufe 11
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550 Materialien
Einheit
Der forschende Blick – Studienprojekte im PraxissemesterForschendes Lernen als besondere Chance; Studienprojekte konkreter; Mögliche Fragestellungen für philosophische/ethische Studienprojekte; Entwicklung von Studienprojekten; Hinweise zu häufig verwendeten Forschungsinstrumenten
Gefühle und Bedürfnisse
1-13. Klasse
Grundschule
20 SeitenGefühle und Bedürfnisse1-13. KlasseGrundschule20 Seiten20 % Rabatt zum Schulstart
Exklusiv zum Schulstart: Teste meinUnterricht Pro 14 Tage kostenlos und erhalte anschließend 20 % Rabatt auf dein Abo. Kündigst du während der Probezeit, entstehen keine Kosten.
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Einheit
Unterrichtsvorhaben sach- und schülergerecht planenGrundsätzliche Überlegungen; Unterrichtsvorhaben planen – strukturiert vorgehen; Unterrichtsvorhaben sinnvoll anlegen und Lernfortschritt ermöglichen; Unterrichtsvorhaben nachhaltig anlegen – kompetenzorientiert unterrichten; Aus der Praxis für die Praxis – die Konzeption von Unterrichtsvorhaben in den Blick nehmen
Gefühle und Bedürfnisse5-13. KlasseSekundarstufe25 SeitenGefühle und Bedürfnisse5-13. KlasseSekundarstufe25 Seiten
Einheit
Philosophische Bildung heutePhilosophische Bildung neu denken – Philosophieren als kritische Haltung; Die Orientierung der philosophischen Bildung an der Angewandten Philosophie; Inklusive Bildung im Philosophieunterricht; Warum Bildungsforschung, Kompetenzmessung, empirische Forschung im Fach Philosophie?
Empathie1-13. KlasseGrundschule18 SeitenEmpathie1-13. KlasseGrundschule18 Seiten
Einheit
Gottes DriveDer Beitrag beschreibt das Verhältnis von Vernunft zur Religion, insbesondere zum Christentum, nach der Aufklärung. Er untersucht, inwiefern Vernunft moralische Begründungen aus einer religiösen Haltung braucht, und fragt nach ihrer Relevanz für die individuelle Freiheit.
Freiheit5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenFreiheit5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Stundentypen im Philosophie- und EthikunterrichtUnterrichten ist bekanntermaßen ein schwieriges und komplexes Unterfangen. Das trifft auf jeden Fachunterricht zu. Für den Philosophie- und Ethikunterricht gilt dies aber möglicherweise in ganz besonderem Maße.
Trost5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenTrost5-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
„Weil jeder Mensch anders ist“ – Die ethischen Themen der interviewten Schülerinnen und Schüler - Teil 1„Weil jeder Mensch anders ist“ – Die ethischen Themen der interviewten Schülerinnen und Schüler
Eltern und Geschwister5-13. KlasseSekundarstufe25 SeitenEltern und Geschwister5-13. KlasseSekundarstufe25 Seiten
Einheit
Neuplatonismus/PatristikKulturhistorischer Hintergrund; Überblick; Neuplatonismus/Plotin (um 204-270); Patristik; Zusammenfassung; Testfragen; Literatur
Trost10-13. KlasseSekundarstufe 216 SeitenTrost10-13. KlasseSekundarstufe 216 Seiten
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