Unterrichtsmaterialien Musik: Klassenstufe 9
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Einheit
Lehrtexte - Teil 2Wer war Bach?; Wer war Bach? (Lösung); Wer war Bach? II; Wer war Bach? (Lösung); Die musikalische Epoche; Die musikalische Epoche (Lösung); Bachs Jahre in Weimar und Köthen; Bachs Jahre in Weimar und Köthen (Lösung); Bach in Weimar und Köthen; Bach in Weimar und Köthen (Lösung); Als Kirchenmusiker in Leipzig; Bach als Kirchenmusiker in Leipzig (Lösung); Johann Sebastian Bach - Silbenrätsel; Johann Sebastian Bach - Silbenrätsel (Lösung); Bach und Breakdance; Bach und Breakdance (Lösung); Bach heute; Bach heute (Lösung); Bach und die Nachwelt; Bach und die Nachwelt (Lösung); Barockmusik; Barockmusik (Lösung)
Jugend und Musik
6-10. Klasse
Sekundarstufe 1
22 SeitenJugend und Musik6-10. KlasseSekundarstufe 122 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Lehrtexte - Teil 3Interaktive Arbeitsblätter (Übersicht); Testaufgaben; Testaufgaben (Lösungen); Bildmaterial (Übersicht); Farbfolie
Jugend und Musik6-10. KlasseSekundarstufe 111 SeitenJugend und Musik6-10. KlasseSekundarstufe 111 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 1Das Wunderkind; Wichtige Stationen; Grandioser Komponist; Mozarts Erbe
Jugend und Musik5-10. KlasseSekundarstufe 18 SeitenJugend und Musik5-10. KlasseSekundarstufe 18 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 2Das Wunderkind; Das Wunderkind (Lösung); Jugend; Jugend (Lösung); Wunderkind; Wunderkind (Lösung); Mozart in Paris; Mozart in Paris (Lösung); Mozart als junger Mann; Mozart als junger Mann (Lösung); Der Komponist; Der Komponist (Lösung); Die Zauberflöte; Die Zauberflöte (Lösung); Mozarts Erbe; Mozarts Erbe (Lösung); Mozart heute; Mozart heute (Lösung); Silbenrätsel zu Mozart; Silbenrätsel zu Mozart (Lösung); Mozart – Produkt seines Vaters?; Mozart – Produkt seines Vaters? (Lösung); Mozarts eigener Weg; Mozarts eigener Weg (Lösung)
Harmonielehre5-10. KlasseSekundarstufe 124 SeitenHarmonielehre5-10. KlasseSekundarstufe 124 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Klassik und Popmusik, PopstarsWird Klassik populärer? – Wird Klassik poppiger?; Wird Klassik populärer? – Wird Klassik poppiger? – Mindmap
Jugend und Musik5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenJugend und Musik5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Kinderrechte und Musikunterricht - Ein Interview mit Christin TellischMenschen- und Kinderrechte enthalten die wichtigsten Grundwerte für das soziale Zusammenleben. Sie sollten für alle Situationen, in denen Menschen miteinander agieren, im Fokus stehen: Im Alltag miteinander, in der Seniorenpflege, in der Behindertenarbeit, im Umgang mit Menschen aus anderen Kulturen und mit Kindern. Daher sollten alle pädagogischen Fachkräfte diese Rechte und die notwendigen Handlungskompetenzen kennen.
Experimentelle Musik1-13. KlasseGrundschule2 SeitenExperimentelle Musik1-13. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 1Was ist Blues? – Geschichte, Instrumente, Lebensgefühl; What Is the Blues? – History, Instruments, Attitude towards Life; Blues nedir? – Tarihçesi, çalgıları, yaşam duygusu
Blues5-13. KlasseSekundarstufe16 SeitenBlues5-13. KlasseSekundarstufe16 Seiten
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