Unterrichtsmaterialien Musik: Instrumentalmusik
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Wenn Lokomotiven ins Schnaufen geraten - Arthur Honeggers Orchesterwerk „Pacifi c 231“ erlebenIn Musik und Verkehr sind Bewegung. Bewegungen haben Komponisten verschiedener Zeiten immer wieder angeregt, sie programmatisch zur Grundlage ihrer Werke zu machen. Ein besonders eindrucksvolles Beispiel ist das Orchesterwerk „Pacifi c 231“ von Arthur Honegger, in dem er versucht, den imponierenden visuellen Eindruck der schweren Dampfl ok „Pacific 231“ musikalisch nachzuempfinden. Die Schülerinnen und Schüler vertonen selbst mit Instrumenten eine Dampfl ok und hören das Werk.
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„The Syncopated Clock“ - Das Orchesterwerk mit Vocal- und Bodypercussion, Bechern und Eimern rhythmisch begleitenEine synkopische Uhr – wie klingt sie wohl? Im Orchesterstück „The Syncopated Clock“ von Leroy Anderson gibt es eine zu hören: Ticken, verschiedene Instrumente, Aussetzer, Wecker und verschiedene Rhythmen. Werkhören und rhythmische Erziehung werden miteinander verbunden. Eigenaktiv entwickeln die Kinder dazu einen Mitspielsatz. Didaktische Erläuterungen für die Lehrkraft sind enthalten.
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Das OrchesterDieser Abschnitt umfasst didaktisch-methodische Hinweise und Materialien zu Lernplakaten zum Thema "Das Orchester". Die Schülerinnen und Schüler lernen das Orchester, seinen Aufbau in den Grundzügen, sowie die Instrumente des Orchesters Streich-, Blas- und Schlaginstrumente kennen. Außerdem erhalten die Lernenden einen Einblick in die Leitung des Orchesters, indem sie beispielsweise erschließen wie dirigiert wird und welche Taktarten dargestellt werden. Ebenso lernen sie die verschiedenen Arten des Orchesters kennen.
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Aufregung im OrchesterDas Material enthält die Lesespurlandkarte, die Lesespurgeschichte in zwei Schwierigkeitsstufen sowie die Lösung.
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Lapbook: Das OrchesterDie Sitzordnung des Sinfonieorchesters; Die Instrumentengruppen des Sinfonieorchesters; Die Saiten- und Blasinstrumente; Die Perkussionsinstrumente; Der Dirigent; Orchesterarten; Berühmte Orchester
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Instrumentation: Generalbass, Orchester in Barock, Transponierende InstrumenteDie SuS lernen die Instrumentation und Musizierpraxis im Generalbass kennen. Sie beschreiben die Instrumentierung des Orchesters und die Lage der Instrumentengruppen. Sie lernen die Anordnung von Instrumentengruppen in der Partitur kennen und verfolgen das Klangbild. Didaktische Erläuterungen sind vorhanden.
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Instrumentation: Orchester und Bläserensemble in der KlassikDie SuS analysieren eine frühklassische und eine klassische Orchesterpartitur. Anschließend führen sie eine weitere Partituranalyse anhand einer reinen Bläserbesetzung durch und betrachten die Rollenverteilung der Instrumente. Didaktische Erläuterungen zum Material sind vorhanden.
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