Unterrichtsmaterialien Musik: Experimentieren mit der Stimme
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Einheit
Klanggeschichten - Teil 2Das Material umfasst weitere Klanggeschichten mit den entsprechenden Symbolen für die Klangaktion, die die SuS vertonen können. Auch Lieder zum Mitsingen sind enthalten.
Experimentieren mit der Stimme
1-4. Klasse
Grundschule
13 SeitenExperimentieren mit der Stimme1-4. KlasseGrundschule13 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Klänge beschreibenDie SuS erweitern ihren Klangwortschatz, indem sie Verben finden, die sich gut vertonen lassen und Adjektive finden, die einen Klang beschreiben. Didaktische Informationen für die Lehrkraft sind enthalten.
Experimentieren mit der Stimme1-4. KlasseGrundschule2 SeitenExperimentieren mit der Stimme1-4. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
Klänge aufschreibenDie SuS schreiben mithilfe der grafischen Notation ihre gefunden Klänge auf. Beispiele dafür finden sie auf der Kopiervorlage. Didaktische Hinweise für die Lehrkraft sind enthalten.
Experimentieren mit der Stimme1-4. KlasseGrundschule4 SeitenExperimentieren mit der Stimme1-4. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
„Stripsody“ – Stimmbildung mal anders: Experimentieren mit der StimmeDie amerikanische Sängerin Cathy Berberian bewies in ihrem Stück „Stripsody“ im Jahr 1966 eindrucksvoll, wie vielfältig die menschliche Stimme sein kann. Die fünf Bausteine dieses Beitrags bieten Ideen, um einen spielerischen und kreativen Zugang zur Stimme zu erhalten und auf humorvolle Weise beim Gebrauch der eigenen Stimme Hemmungen abbauen zu können.
Experimentieren mit der Stimme3-6. KlasseGrundschule4 SeitenExperimentieren mit der Stimme3-6. KlasseGrundschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Sprache und Musik - Teil 2In Gruppen- und Einzelarbeit experimentieren die Schüler*innen mit Patterns auf Körperinstrumenten und gestalten dabei eigene Klangimprovisationen mit ihrer Stimme bzw. dem Mundapparat. Außerdem wird das musikalische Repertoire der Kinder durch das Sprechstück "Glück" erweitert und dessen Inhalt reflektiert.
Experimentieren mit der Stimme5-6. KlasseSekundarstufe 19 SeitenExperimentieren mit der Stimme5-6. KlasseSekundarstufe 19 Seiten
Einheit
„Hänsel und Gretel“ – StimmungsbarometerIn Material M 1 versuchen die Lernenden, Stimmungen in der Musik zu erkennen. Anhand des bekannten Kinderliedes „Hänsel und Gretel“ lernen sie die Beziehung zwischen Text und Musik kennen. Dabei ordnen sie den einzelnen Abschnitten des Liedes auf textlicher und musikalischer Ebene entsprechende Stimmungen zu. Sie experimentieren mit den Ausdrucksmöglichkeiten der
eigenen Stimme und erfahren, welche Wirkungen oder Gefühle man so erzielen kann.
Experimentieren mit der Stimme5-6. KlasseHauptschule2 SeitenExperimentieren mit der Stimme5-6. KlasseHauptschule2 Seiten
Einheit
Klangbeete – laut, leise und Stille erlebenM1 Wortkarten Laut- und Leise-Beet
Experimentieren mit der Stimme1-4. KlasseGrundschule2 SeitenExperimentieren mit der Stimme1-4. KlasseGrundschule2 Seiten
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