Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klippert Medien
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Einheit
LS 03 Einführung in die Addition und Subtraktion in ZIn dieser Spirale erarbeiten die SuS Beispiele für die Addition und Subtraktion ganzer Zahlen anhand von Alltagssituationen.
Additionssatz
5-6. Klasse
Sekundarstufe 1
3 SeitenAdditionssatz5-6. KlasseSekundarstufe 13 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
LS 10 Addition und Subtraktion rationaler ZahlenIn dieser Spirale leiten die SuS die Regeln für die Addition und Subtraktion in der Menge der ganzen Zahlen her und übertragen diese Regeln eigenständig auf die Menge der rationalen Zahlen.
Additionssatz5-6. KlasseSekundarstufe 13 SeitenAdditionssatz5-6. KlasseSekundarstufe 13 Seiten
Einheit
LS 04 Sachaufgaben zu Addition und SubtraktionZiel der Lernspirale ist es, zu einer Rechengeschichte Fragen und Antworten zu finden, die sich mithilfe einer Rechnung beantworten lassen. Dabei notieren die SuS automatisch Fragen, die durch Addition und Subtraktion beantwortet werden. Am Ende soll dann durch die Merkregel noch einmal deutlich werden, was beim Rechnen beachtet werden muss.
Additionssatz5-6. KlasseSekundarstufe 13 SeitenAdditionssatz5-6. KlasseSekundarstufe 13 Seiten
Einheit
LS 05 Ein Rechenquiz zur Addition erstellenZiel der Stunde ist eine erste spielerische Begegnung mit dem Additionsverfahren. Hierbei soll bereits auf die korrekte Terminologie und Sprechweise hingewiesen und im Weiteren geachtet werden: PLUS, GLEICH (nicht UND oder MACHT oder IST GLEICH!)
Additionssatz1-2. KlasseGrundschule3 SeitenAdditionssatz1-2. KlasseGrundschule3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
LS 09 Sachaufgaben zur Multiplikation erfindenZiel der Doppelstunde ist es, einen Transfer von Sachsituationen in Rechenaufgaben zu schaffen. Durch das Erfinden von Sachaufgaben wird die Einsicht in die Konstruktion solcher Aufgabenformate vertieft. Darüber hinaus soll den Kindern der Anwendungsbezug der Multiplikation verdeutlicht und Lösungsstrategien, wie zum Beispiel das Visualisieren von Rechenoperationen, angebahnt werden.
Rechenoperationen1-2. KlasseGrundschule4 SeitenRechenoperationen1-2. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
LS 09 Rechengeschichten mithilfe von Bildern erstellenZiel der Stunde ist der Transfer von Situationen in Rechenaufgaben. Die Schüler entwickeln aus Einzelabbildungen Vorgänge und Abläufe. Diese fügen sie zu sinnvollen Situationen zusammen, deren Zusammenhang durch Rechenoperationen verdeutlicht wird.
Arithmetik1-2. KlasseGrundschule4 SeitenArithmetik1-2. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Ergebnisse überschlagen - Mehrstelliger FaktorWie rechne ich am schnellsten? Welches Ergebnis ist richtig? Mithilfe dieses Bandes für den Mathematikunterricht erschließen sich Schüler der 3./4. Klasse die Verfahren der halbschriftlichen/schriftlichen Multiplikation und Division und wenden diese sicher an. Dabei gehen sie automatisiert mit dem kleinen 1x1 und 1:1 um, entwickeln Strategien zum Lösen von Text- und Modellierungsaufgaben oder vergleichen unterschiedliche Rechenwege in einer Rechenkonferenz.
Schriftliche Rechenverfahren und Überschlag3. KlasseGrundschule26 SeitenSchriftliche Rechenverfahren und Überschlag3. KlasseGrundschule26 Seiten
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