Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 3
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Einheit
Plusrechnen bis 20Infokarten; Deckblatt; Plusaufgabe zu einem Bild; Plusaufgabe am Zahlenstrahl; Plusaufgabe malen; Rechenturm; Zahlenmauer; Verdoppeln
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Einheit
ZAHLEN UND OPERATIONEN – Teil 2Zahlbeziehungen – Vorgänger und Nachfolger; Operationen – Plusaufgaben bilden und legen; Operationen – Minusaufgaben bilden und legen; Operationen – Plusaufgaben am Zahlenstrahl; Operationen – Minusaufgaben am Zahlenstrahl; Operationen – Plusaufgaben würfeln und legen; Operationen – Minusaufgaben würfeln und legen; Operationen – Malaufgaben würfeln und legen; Operationen – Plusaufgaben legen; Operationen – Plusaufgaben mit drei Summanden würfeln; Operationen – Verdoppeln; Operationen – Halbieren
Einheit
Sicheres Rechnen im Zahlenraum bis 20Anzahlen im Zwanzigerfeld bestimmen; Zahlzerlegungen; Zahlzerlegungen von Zahlen bis 10; Merkaufgaben; Rechenstrategien- Tauschaufgaben; Rechenstrategien- Nachbaraufgaben; Zehnerstopp; Gemischte Aufgaben
Einheit
Mathematik - Teil 1Basisfähigkeiten Mathematik; Zahlen und Mengen bis 10; Zahlzerlegungen bis 10; Rechnen bis 10; Zahlen und Mengen bis 20; Rechnen bis 20
Verwandte Themen
Einheit
Spiele im Zahlenraum bis 10Bitte der Reihe nach! Die verschwundene Zahl; Vorgänger und Nachfolger; Fingerblitz; Wie viele seid ihr?; Kleiner oder größer; Die kleinere Zahl; Die lebende Schüttelbox; Zimmerbelegung; Zahlzerlegungen; Immer Zehn; Geschwisterzahlen; Tellerrechnen; Dosenwerfen; Zuschauen und rechnen; Aufgaben würfeln; Kegeln
Einheit
Vor dem Rechnen kommt das Mauern - Zahlenmauern mit Material konstruieren lassenDie SuS lernen auf eine motivierende Art mithilfe von Duplo-Steinen Zahlzerlegungen kennen. So wird das Kopfrechnen gefördert und ein Verständnis für Zahlbeziehungen entwickelt. Die SuS nutzen Fachbegriffe wie "Deckstein" und "Grundstein". Die Kinder schulen ihre Problemlösestrategien und ihre Kommunikationsfähigkeit.
Einheit
Verflixte Zahlenmauern!Mit dem Arbeitsblatt M 5 üben die Schüler Zahlzerlegungen im Übungsformat „Zahlenmauern“. Die Aufgaben verlangen probierendes Lösen mittels Addition.
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