Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 3
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Einheit
Den Würfel (be)greifenSchulanfänger bringen zahlreiche kindliche Vorerfahrungen zum Würfel mit, die sie vor allem in Spielsituationen gewonnen haben. Doch wie gelingt der Übergang von intuitiven Vorstellungen hin zum tragfähigen Begriffswissen? Im Beitrag wird aufgezeigt, welche Lernvoraussetzungen relevant sind, um fundierte Vorstellungen über den Würfel aufbauen zu können.
Geometrie
1-6. Klasse
Grundschule
3 SeitenGeometrie1-6. KlasseGrundschule3 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Was ist ein Würfel?Um einen Begriff vom Würfel zu haben, genügt es nicht, einen Würfel zu identifizieren. Der Begriffserwerbsprozess ist gekennzeichnet durch die Aneignung von Eigenschaften, die alle begriffsbildend sind und außerdem durch die Durchdringung des Begriffsgeflechts. Dieser Lernprozess startet schon im Kleinkindalter und setzt sich nach der Grundschule fort.
Geometrie1-6. KlasseGrundschule4 SeitenGeometrie1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Bausteine zum Verständnis der geometrischen Perspektive - Grundlegende Fähigkeiten überprüfen und weiterentwickelnBeim Erkennen der Ansichten und übernehmen anderer räumlicher Perspektiven, sind eine Vielzahl von Fähigkeiten gefordert. Die Lehrkraft erhält Informationen darüber, wie das Orientierungsvermögen der SuS gefördert und das Wahrnehmungs- und Vorstellungsvermögen erweitert wird. Die SuS orientieren sich am Würfel und beschreiben Wege.
Zeichnen geometrischer Objekte, Schrägbilder2-4. KlasseGrundschule4 SeitenZeichnen geometrischer Objekte, Schrägbilder2-4. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
KopfgeometrieIm klassischen Verständnis des Begriffs „Kopfgeometrie“ waren kopfgeometrische Übungen ausschließlich in der Vorstellung zu lösen. Modelle oder Zeichnungen zur Unterstützung des Lösungsprozesses durften während der Aufgabenbearbeitung nicht herangezogen werden. Dies wird in der aktuellen Diskussion allerdings weniger streng gesehen.
Kopfgeometrie1-6. KlasseGrundschule4 SeitenKopfgeometrie1-6. KlasseGrundschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Kopfgeometrie für AlltagsfähigkeitenKopfgeometrie für Alltagsfähigkeiten
Kopfgeometrie1-6. KlasseGrundschule1 SeiteKopfgeometrie1-6. KlasseGrundschule1 Seite
Einheit
Was ist eigentlich Kopfgeometrie?Die Geometrie hat in den vergangenen Jahren im Mathematikunterricht an Bedeutung gewonnen. Damit einher geht die Forderung, kopfgeometrische Fragestellungen einzubeziehen. Ziel ist die Förderung des räumlichen Denkens. Doch was ist Kopfgeometrie und wie setzt man sie ein?
Kopfgeometrie1-6. KlasseGrundschule2 SeitenKopfgeometrie1-6. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
Zusammenfassung: Geometrische Flächen und KörperZusammenfassung: Geometrische Flächen und Körper
Flächenmodell2-4. KlasseFörderschule3 SeitenFlächenmodell2-4. KlasseFörderschule3 Seiten
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