Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 3
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Einheit
Raumvorstellungsvermögen – facettenreich und faszinierend: Aufgaben analysieren – Strategien kennenDas Material führt in die Analyse von Raumvorstellungsaufgaben ein und beschäftigt sich mit Strategien zur Bewältigung dieser. So erhält die Lehrkraft Informationen über Teilkomponenten der Raumvorstellung und über das räumliche Vorstellungsvermögen. Ebenfalls werden Konsequenzen für den Unterricht aufgeführt.
Raumvorstellung
1-6. Klasse
Grundschule
4 SeitenRaumvorstellung1-6. KlasseGrundschule4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
mathe spezial: Wie gut ist Ihre Raumvorstellung?Die Rubrik mathe spezial will Sie zum „Mathematiktreiben“ anregen und auch die eine oder andere Anregung für den Unterricht bieten. In jedem Heft erscheinen eine oder mehrere – möglichst zum Thema des Heftes passende – Aufgaben. Die Lösungen finden Sie auf der CD-ROM im Materialpaket.
Raumvorstellung1-6. KlasseGrundschule1 SeiteRaumvorstellung1-6. KlasseGrundschule1 Seite
Einheit
Was siehst du? Was sieht Lena? - Eine Anordnung gedanklich von verschiedenen Seiten betrachtenDer Artikel behandelt, wie mithilfe kurzer spielerischer Übungen im Sitzkreis die Raumvorstellung geschult wird. Die Lehrkraft erhält Informationen über Praxisbeispiele bzgl. der Veränderung von gedanklichen Anordnungen. Ebenfalls werden wichtige Begriffe thematisiert. Mögliche Schwierigkeiten beim Verständnis der Aufgaben sind beigefügt.
Anordnungen1-4. KlasseGrundschule4 SeitenAnordnungen1-4. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Heptominos – Würfel mit doppeltem BodenDas Thema „Würfelnetze“ ist ein zentraler Lerngegenstand in der Grundschule. Mit Würfelnetzen wird eine wichtige Verbindung geschaffen zwischen der Geometrie der Ebene und der Geometrie des Raumes. In ihrer Erweiterung als Netze aus sieben Quadraten, den sogenannten Heptominos, können sie zur Entwicklung der Raumvorstellung beitragen.
Raumvorstellung2-3. KlasseGrundschule2 SeitenRaumvorstellung2-3. KlasseGrundschule2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Ein Legespiel mit VierlingenWer mehr Vierlinge als der Gegner auf einem 6 x 6-Feld unterbringen will, braucht eine gute Raumvorstellung und eine Strategie. Die Kinder erweitern beim Spielen, beim Beschreiben ihrer Vorgehensweise und beim Abändern der vorgegebenen Spielregeln auch ihre prozessbezogenen Kompetenzen.
Raumvorstellung2-3. KlasseGrundschule4 SeitenRaumvorstellung2-3. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Schrägbilder selbst legen und zeichnenFür die Ausbildung einer guten Raumvorstellung ist es sinnvoll und wichtig, dass die SuS auch selbst Schrägbilder von Würfelgebäuden anfertigen.
Raumvorstellung3-4. KlasseGrundschule4 SeitenRaumvorstellung3-4. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
GerätekursHinweise; Zeichnen mit Lineal und Geodreieck; Geraden und Strecken waagerecht zeichnen und nachzeichnen; Geraden und Strecken senkrecht zeichnen und nachzeichnen; Geraden und Strecken diagonal zeichnen und nachzeichnen; Parallelen zeichnen; Parallelen mit dem Geodreieck zeichnen; Parallelen mit Lineal und Geodreieck zeichnen (1-2); Senkrechte zeichnen; Senkrechte mit dem Geodreieck zeichnen; Senkrechte mit Lineal und Geodreieck zeichnen; Senkrechte mit Lineal/Geodreieck und Zirkel zeichnen; Zirkelarbeit; Kreise zeichnen; Muster zeichnen (1–4)
Geodreieck3. KlasseGrundschule16 SeitenGeodreieck3. KlasseGrundschule16 Seiten
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