Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 2
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561 Materialien
Einheit
LS 08 Das Einmaleins bei der Berechnung von Flächeninhalten nutzenZiel der Doppelstunde ist es, mit den SuS den Themenbereich „Flächeninhaltsberechnung bei Rechteck bzw. Quadrat“ zu erschließen und damit gleichzeitig einen Anwendungsbereich der Multiplikation aufzugreifen. Altersentsprechend werden dabei die gängigen Maßeinheiten durch die Einheit „Flächenquadrate“ oder „Kästchen“ ersetzt.
Maßeinheiten
1-2. Klasse
Grundschule
5 SeitenMaßeinheiten1-2. KlasseGrundschule5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Größen und MessenEntwicklung von Größenvorstellung und Messkompetenz; Inhalte/Ziele/Aktivitäten; Unterrichtsaktivitäten; Umsetzungsbeispiele
Messen1-13. KlasseFörderschule11 SeitenMessen1-13. KlasseFörderschule11 Seiten
Messen1-6. KlasseGrundschule28 Seiten
Einheit
Größen und MessenZeit; Rechnen mit Geld; Größen, Gewicht und Längen; Das habe ich gelernt
Arithmetik1-6. KlasseGrundschule15 SeitenArithmetik1-6. KlasseGrundschule15 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Größen bauen auf LängenUm zu abstrakteren Größen adäquate Vorstellungen aufbauen zu können, ist ein sicheres Längenverständnis notwendig. Analoge Messgeräte veranschaulichen Messwerte auch für andere Größen als Punkt auf einer Längenskale. Der Messprozess und die dezimale Struktur der Einheiten lassen sich besonders gut an Längen nachvollziehen und für die anderen Größen abwandeln.
Messgeräte1-6. KlasseGrundschule4 SeitenMessgeräte1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
„Ich bin größer als du!“Erste Erfahrungen mit Längen hat jedes Kind vor allem in verschiedenen Vergleichssituationen schon vor dem Schulbeginn gemacht. Darüber hinaus begegnen den Kindern im Alltag verschiedene Messgeräte wie Meterstäbe, Lineale oder Maßbänder. In der Grundschule werden diese Erfahrungen nach und nach ausdifferenziert und strukturiert.
Messgeräte1-6. KlasseGrundschule6 SeitenMessgeräte1-6. KlasseGrundschule6 Seiten
Einheit
Wasser wiegen: Mit der Wasserwaage?Die SuS haben während der Unterrichtseinheiten zum Thema „Messen“ auch Gelegenheit, aktiv zu handeln. Hier steht der Umgang mit Messgeräten im Alltag im Fokus. Informieren Sie Eltern darüber, worum es beim Thema „Messen“ geht. Kinder erfahren z. B., welches Messinstrument in welcher Situation am sinnvollsten benutzt werden kann.
Messgeräte1-6. KlasseGrundschule1 SeiteMessgeräte1-6. KlasseGrundschule1 Seite
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