Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 13
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Einheit
Was geschieht im Kopf, wenn wir lernen?Das menschliche Gehirn; Lernen und Gedächtnis; Lerntypen, Multiple Intelligenzen und Lernstile
Geschwindigkeit
1-13. Klasse
Grundschule
14 SeitenGeschwindigkeit1-13. KlasseGrundschule14 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Georg Wolff im Wandel der GeschichtsschreibungGeorg Wolff im Wandel der Geschichtsschreibung
Geschwindigkeit5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenGeschwindigkeit5-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
Einheit
Dem Hirn beim Auswendigmerken helfenWo wollen wir hin?; Wie können wir dorthin kommen?; Warum so und nicht anders?
Geschwindigkeit1-13. KlasseGrundschule12 SeitenGeschwindigkeit1-13. KlasseGrundschule12 Seiten
Einheit
Das habt ihr schon in Mathe gelernt! Stimmt das wirklich? - Ein Vergleich zwischen dem Umgang mit mathematischen Konzepten in der Mathematik und in der PhysikDie Antwort auf die im Titel gestellte Frage „Stimmt das wirklich?“ können wir schon vorwegnehmen: Leider nein! Die Mathematik, die wir im Physikunterricht benötigen, wird im Mathematikunterricht nur bedingt vorbereitet. Dies werden wir im Folgenden anhand von Beispielen und historischen Analysen zeigen. Dabei liegt der Schwerpunkt auf den Grundrechenarten, Proportionalität, dem Umgang mit physikalischen Größen und ihren Maßeinheiten sowie dem Umgang mit Funktionen und Gleichungen.
Energie5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenEnergie5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Größen und MessenEntwicklung von Größenvorstellung und Messkompetenz; Inhalte/Ziele/Aktivitäten; Unterrichtsaktivitäten; Umsetzungsbeispiele
Messen1-13. KlasseFörderschule11 SeitenMessen1-13. KlasseFörderschule11 Seiten
Einheit
Messung und Datenerhebung in den SozialwissenschaftenDie Informationsgewinnung im Prozess der empirischen
Forschung; Exkurs: Die Rolle der Statistik bei empirischen Untersuchungen; Variablenbildung – Messen – Datenmatrix; Vertiefung: Die axiomatische Messtheorie; Messen durch Indizes (Indexmessung); Der sozialwissenschaftliche Spezialfall: Messen durch Befragung; Zuverlässigkeit (Reliabilität) der Messung; Annotationen aus der Perspektive qualitativ-interpretativer
Methoden
Additive Zerlegung10-13. KlasseSekundarstufe 260 SeitenAdditive Zerlegung10-13. KlasseSekundarstufe 260 Seiten
Einheit
MINT Zirkel – Ausgabe 4, Dezember 2020Mädchen für MINT-Berufe begeistern, Green IT, Materie und Antimaterie. In dieser Ausgabe haben wir wieder spannende Artikel zu diesen Themen und noch vielen weiteren zusammengetragen. Zusätzlich dürft ihr euch auch auf tolle Arbeitsblätter zur Ergänzung der Artikel „Green IT - Mehr als nur Stromsparen“, "Was bewirkt die Vermittlung von finanzieller Grundbildung in der Schule?", "Technik des Elektroantriebs im Unterricht" und "„Girls’ Digital Camps“ – Mädchen für MINT-Berufe begeistern" freuen.
Akustik5-13. KlasseHauptschule15 SeitenAkustik5-13. KlasseHauptschule15 Seiten
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