Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 13
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Einheit
Einstiegsbeispiel: Authentisches ModellierenEinstiegsbeispiel: Authentisches Modellieren
Modellieren
5-13. Klasse
Sekundarstufe
9 SeitenModellieren5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Pandemien modellierenPandemien modellieren
Arbeitsmittel und Methoden7-13. KlasseGrundschule11 SeitenArbeitsmittel und Methoden7-13. KlasseGrundschule11 Seiten
Einheit
Modellieren mit DifferentialgleichungenKinetik; Fluidmechanik; Mischvorgänge; Wachstumsprozesse; Übungsaufgaben
Arbeitsmittel und Methoden5-13. KlasseSekundarstufe20 SeitenArbeitsmittel und Methoden5-13. KlasseSekundarstufe20 Seiten
Einheit
Modellieren im StochastikunterrichtDas Nutzen von Wahrscheinlichkeiten eröffnet die Chance, im Stochastikunterricht gemäß der ersten Winter'schen Grunderfahrung authentische Fragestellungen mit mathematischen Mitteln zu untersuchen. Zentral dafür sind aber Aufgaben, die mehr sind als zweckmäßige, realitätsfremde Einkleidungen.
Arbeitsmittel und Methoden5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenArbeitsmittel und Methoden5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenVerwandte Themen
Einheit
InformationZiel dieses Buches ist eine angewandte Einführung in die Grundthemen der Analysis für Studierende der Natur- und Ingenieurwissenschaften. Schwerpunkt sind die Integral- und Differentialrechnung, das Modellieren mithilfe von Differentialgleichungen, die Behandlung von einigen elementaren numerischen Methoden sowie eine Einführung in komplexe Zahlen. Sowohl bei der Entwicklung der mathematischen Konzepte als auch in den zahlreichen Übungen wird auf eine anwendungsbezogene und verständnisorientierte Heranführung an die Themen geachtet.
Arbeitsmittel und Methoden5-13. KlasseSekundarstufe1 SeiteArbeitsmittel und Methoden5-13. KlasseSekundarstufe1 Seite
Einheit
EinführungZiel dieses Buches ist eine angewandte Einführung in die Grundthemen der Analysis für Studierende der Natur- und Ingenieurwissenschaften. Schwerpunkt sind die Integral- und Differentialrechnung, das Modellieren mithilfe von Differentialgleichungen, die Behandlung von einigen elementaren numerischen Methoden sowie eine Einführung in komplexe Zahlen. Sowohl bei der Entwicklung der mathematischen Konzepte als auch in den zahlreichen Übungen wird auf eine anwendungsbezogene und verständnisorientierte Heranführung an die Themen geachtet.
Arbeitsmittel und Methoden5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenArbeitsmittel und Methoden5-13. KlasseSekundarstufe9 Seiten
Einheit
InfluenzaIn diesem Beitrag modellieren Ihre Schüler die Grippewelle der Saison 2017/2018 mathematisch. Als Grundlage dienen Daten, die vom Robert Koch-Institut erfasst worden sind. Anhand verschiedener Funktionenarten werden diese Daten angenähert. Die Lernenden vergleichen die Graphen der Funktionen, um zu bewerten, inwieweit sich die Funktionen zum Modellieren der gemeldeten Infektionsfälle im betrachteten Zeitraum eignen. Gestalten Sie Ihren Mathematikunterricht mit Anwendungsbezug.
Modellieren11-13. KlasseBerufliche Schule18 SeitenModellieren11-13. KlasseBerufliche Schule18 Seiten
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