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Kunstgeschichte und -rezeption

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„Dachgesellschaft“ - Figurengruppen als Installation auf dem Schulgebäude

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Kunst

5-13. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Kunst

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Materialteil: Kunst im öffentlichen Raum

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Skulpturenprojekte auf dem Schulgelände - Installationsformen zur Förderung von kooperativem Verhalten

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