Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 2
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Einheit
Konventionell zeichnen können - Lehrmethodik, diagnostischer Nachweis, AnwendungspotenzialeDas vorliegende Heft zeigt an wenigen ausgewählten Beispielen anhand eines Themas, wie sich in einem didaktisch curricular organisierten Kunstunterricht bei den Lernenden gestalterisches Können und Wissen bilden.
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1-13. Klasse
Grundschule
5 SeitenGestalten1-13. KlasseGrundschule5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Ziehen und SchiebenDie SuS entwerfen Ziehfiguren und gestalten eigene Pop-Up-Bücher. Auch begegnen sie den Papiermaschinen von Walter Ruffler. informationen für Lehrpersonen sind enthalten.
Kubismus1-13. KlasseGrundschule6 SeitenKubismus1-13. KlasseGrundschule6 Seiten
Einheit
Bäume - Zeichnen vor der NaturAnhand Baumzeichnungen der SuS wird gezeigt, wie Schemaformen, die Kinder von Gegenständen haben, weiterentwickelt werden können. Informationen für Lehrpersonen sind enthalten.
Naturalismus1-13. KlasseGrundschule3 SeitenNaturalismus1-13. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Natur erleben mit NaturkunstDie Natur beinhaltet unendlich viele Farben und Formen, sie verändert sich mit den Jahreszeiten, ist rhythmisch und als Lebensquelle lebensnotwendig. Das wird auch durch die Klimathematik immer deutlicher. Naturerfahrung kann erholsam, ausgleichend und inspirierend wirken. Wie lässt sich Natur in Verbindung mit künstlerischem Handeln umsetzen?
Naturalismus1-6. KlasseGrundschule2 SeitenNaturalismus1-6. KlasseGrundschule2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
„Willkommen in der wirklichen Welt“ - Reflexionsimpuls zum RealitätsverständnisBei diesem kurzen Unterrichtsbeispiel werden die Schülerinnen und Schüler einer 9. Klasse für das Verständnis von Realität sensibilisiert. Reflexionsimpuls ist ein Ausschnitt aus dem Film Matrix.
Realismus1-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenRealismus1-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
Einheit
Umgestaltung des Alltäglichen - Auseinandersetzung mit Street-Art in Mixed RealityWie können urbane Räume um virtuelle und interaktive Elemente erweitert werden? Inspiriert von Street-Art geben Schülerinnen und Schüler einer 6. Klasse fantasievolle Antworten auf diese Frage und lassen ihr Umfeld lebendiger werden.
Realismus1-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenRealismus1-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Ich – Alter Ego – Avatar: Selbstdarstellung mittels Augmented RealityIn einer 9. Klasse werden zwei Selbstporträts gezeichnet: ein möglichst naturalistisches Abbild der Person und ein „anderes Ich“. Dieses „Alter Ego“ tritt mittels Augmented Reality als Facette der Person in Erscheinung.
Realismus1-13. KlasseSekundarstufe1 SeiteRealismus1-13. KlasseSekundarstufe1 Seite
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