Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 2
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810 Materialien
Einheit
Scherenschnitte gestalten: Konturlinien zeichnenDie SuS beschäftigen sich mit der Verschiedenartigkeit von Laubblättern, indem sie die Konturlinie eines Blattes nachzeichnen. Anschließend betrachten sie Abbildungen unterschiedlicher Laubblätter (z.B. Spitzahorn, Kastanie, Birke) und zeichnen deren Konturen auf ein weißes Blatt ab. Eine kleine Einführung in die Ordnungsprinzipien der Bildkomposition wird durch eine Zuordnungsaufgabe zur Verfügung gestellt.
Ordnungsprinzipien
2-4. Klasse
Grundschule
12 SeitenOrdnungsprinzipien2-4. KlasseGrundschule12 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Ins Museum - Arbeiten im Museum, Arbeiten mit dem MuseumIn den letzten Jahren ist Bewegung in das Verhältnis von Schule und Museum gekommen. Museen öffnen sich, gehen aktiv auf Schulen zu. Schulen wiederum suchen die Zusammenarbeit mit Museen. In Projekten und Wettbewerben werden neue Formen der Kooperationen erprobt. Mit dem Vormarsch digitaler Lebens- und Lernwelten kommt dem Museumsbesuch, dem Umgang mit originalen Objekten künftig ein besonderer Stellenwert zu. Mit dem Wandel der Bildwahrnehmung und neuen Anforderungen an die Kunstpädagogik gilt es, den Nutzen des Museumsbesuches neu zu hinterfragen.
Ordnungsprinzipien1-13. KlasseGrundschule7 SeitenOrdnungsprinzipien1-13. KlasseGrundschule7 Seiten
Einheit
Methoden der Annäherung an MuseumsobjekteAuf den folgenden Seiten werden acht Annäherungsweisen an Museumsobjekte mit jeweils zwei Methoden vorgestellt. Dazu gehören unter anderem Methoden, um sich im Museum zu orientieren, die Wahrnehmung von Kunstwerken anzuregen, sich Kunstwerken spielerisch anzunähern oder über Kunstwerke zu kommunizieren.
Ordnungsprinzipien1-13. KlasseGrundschule10 SeitenOrdnungsprinzipien1-13. KlasseGrundschule10 Seiten
Einheit
Mehl und Kirschsaft - Wahrnehmungsreiche Materialproduktion von KneteWährend des gesamten Produktionsverfahrens bei der Herstellung von Knete erfahren die SuS intensive Wahrnehmungsprozesse und durchdringen die sinnlichen Qualitäten von Material nachhaltig. Zudem wird über das bewusste taktil dominierte Arbeiten am Material die Feinmotorik geschult.
Materialeigenschaften1-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenMaterialeigenschaften1-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Materialteil: Erzählen mit BildernDer folgende Materialteil umfasst eine Auswahl narrativer Bilder, die vom Einzelbild bis zur engen, textkombinierten Bildfolge einen Einblick in Möglichkeiten des Erzählens mit Bildern bietet. Für den Unterricht wird man – je nach Klasse und Unterrichtsvorhaben – geeignete Beispiele auswählen.
Materialeigenschaften1-13. KlasseGrundschule18 SeitenMaterialeigenschaften1-13. KlasseGrundschule18 Seiten
Einheit
Auf den Spuren von Banksy & Co. - Selbstporträts als StencilsDas hier vorgestellte Druckprojekt zur Schablonen-Drucktechnik knüpft an die Interessen der SuS an und bewegt sie zur verantwortungsfähigen Teilhabe an der visuellen Kultur.
Kunst1-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenKunst1-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
Einheit
PROVA und die 10-Minuten-Stühle - Design en miniatureIm diesem Beitrag werden zwei Aufgaben aus dem Bereich Designvermittlung vorgestellt, die sich gleichermaßen an SuS und Erwachsene wenden.
Kunst1-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenKunst1-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
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