Unterrichtsmaterialien Geschichte: Klassenstufe 8
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Einheit
Gesellschaftliche Ausgrenzung im Mittelalter - Einführung in die UnterrichtseinheitDie SuS nähern sich dem Thema der Ausgrenzung von Bevölkerungsgruppen im Mittelalter durch Bildmaterial und das exemplarische Schicksal der Agnes Weiß, eines Opfers der Hexenverfolgung.
Mittelalterliche Gesellschaft
7-8. Klasse
Gymnasium
4 SeitenMittelalterliche Gesellschaft7-8. KlasseGymnasium4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Who is who? – Wer hat welche Stellung in unserer Gesellschaft?Wer steht wo in unserer Gesellschaft? – Wir erstellen eine Gesellschaftspyramide
Mittelalterliche Gesellschaft6-10. KlasseGymnasium2 SeitenMittelalterliche Gesellschaft6-10. KlasseGymnasium2 Seiten
Einheit
Wie im Himmel, so auf Erden?Zehn Chöre der Engel und zehn Chöre der Christenheit
Mittelalterliche Gesellschaft6-10. KlasseGymnasium2 SeitenMittelalterliche Gesellschaft6-10. KlasseGymnasium2 Seiten
Einheit
Deutsche Geschichtsbezüge und die großen geschichtspolitischen DebattenGeschichtsbezüge; Geschichtsdebatten
20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule24 Seiten20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule24 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Die Bevölkerung im Heiligen Römischen ReichDie SuS befassen sich mit der Ständegesellschaft und dem Lehnswesen. Sie erkennen dabei die Strukturen der neuzeitlichen Gesellschaft.
Geschichte8. KlasseGymnasium4 SeitenGeschichte8. KlasseGymnasium4 Seiten
Einheit
TEIL B: Geschichtsdidaktische Qualitätsanforderungen an offene Lehr-Lernmittel - Teil 1Erkenntnisleitendes Interesse und Ausgangslage; Methodik und Vorgehensweise; Geschichtsdidaktische Fokussierung des AAER für offene Lehr-Lernmittel; Vorschlag für eine geschichtsdidaktische Variante des AAER
Deutung historischer Quellen1-13. KlasseGrundschule107 SeitenDeutung historischer Quellen1-13. KlasseGrundschule107 Seiten
Einheit
Karl der Große – ein bedeutender Herrscher?Die Verleihung des Internationalen Karlspreises in Aachen; Gruppe 1:Wer war Karl der Große?; Gruppe 2: Karl der Große – kulturelle Errungenschaften; Gruppe 3: Karl der Große – militärische Eroberungen; Gruppe 4: Karl der Große – religiöse Errungenschaften; Was erreichte Karl der Große?; Die Bedeutung Karls des Großen
Karl der Große 747-8147-10. KlasseGesamtschule9 SeitenKarl der Große 747-8147-10. KlasseGesamtschule9 Seiten
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