Unterrichtsmaterialien Geschichte: Klassenstufe 6
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665 Materialien
Einheit
Von Rittern, Burgen und Bauern – Leben im MittelalterGewaltige Burgen, edle Ritter, farbenprächtige Turniere und schöne Burgfräulein regen immer wieder die Fantasie Heranwachsender an. Die vorliegenden Materialien nähern sich diesem Themenbereich in einer sozialgeschichtlich orientierten Herangehensweise. Sie sollen die Lebensverhältnisse der mittelalterlichen Gesellschaft aufzeigen, die häufig unter glorifizierenden Bildern und Wunschvorstellungen verdeckt sind.
Burgen im Mittelalter
6-7. Klasse
Gesamtschule
24 SeitenBurgen im Mittelalter6-7. KlasseGesamtschule24 Seiten20 % Rabatt zum Schulstart
Exklusiv zum Schulstart: Teste meinUnterricht Pro 14 Tage kostenlos und erhalte anschließend 20 % Rabatt auf dein Abo. Kündigst du während der Probezeit, entstehen keine Kosten.
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Einheit
Zwischen Herrenhaus und Kemenate – wie sahen mittelalterliche Burgen aus?Die SuS beschäftigen sich mit den unterschiedlichen Standorten von Ritterburgen. Des Weiteren lösen sie ein Rätsel und beschriften eine Burg.
Burgen im Mittelalter5-8. KlasseGesamtschule5 SeitenBurgen im Mittelalter5-8. KlasseGesamtschule5 Seiten
Einheit
Wie waren mittelalterliche Burgen gebaut? – Wohnen im Herrenhaus und in der KemenateDen Aufbau einer Burg und die Funktion der verschiedenen Räume kennen und beurteilen, welche topografischen Gegebenheiten einen Burgbau begünstigten.
Burgen im Mittelalter6. KlasseRealschule4 SeitenBurgen im Mittelalter6. KlasseRealschule4 Seiten
Einheit
Sein Wille geschehe – RittertumSein Wille geschehe – Rittertum
Rittertum5-10. KlasseSekundarstufe 18 SeitenRittertum5-10. KlasseSekundarstufe 18 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Wie lebten die Ritter bei Hofe? – Das höfische Rittertum unter der LupeDie SuS beschäftigen sich mit dem Begriff Höflichkeit und seinem Ursprung. Des Weiteren benennen sie die Tätigkeiten der Ritter bei Hofe und beschreiben ihr Aussehen und die Kleidung. Abschließend vergleichen sie die Liebe damals und heute und lesen Gedichte.
Rittertum5-8. KlasseGesamtschule7 SeitenRittertum5-8. KlasseGesamtschule7 Seiten
Einheit
Der „letzte Ritter“: Die Konzeption eines AudioguidesDie SuS beschreiben ein Bild einer Turnierszene aus dem Theuerdank und interpretieren die dargestellte Szene in Partnerarbeit. Des Weiteren lesen sie den dazugehörigen Exponattext und klären unbekannte Begriffe sowie die Funktion eines Exponats. Abschließend schreiben die SuS aus der Sicht einer dargestellten Person einen Hörtext als Ich-Erzählung und bewerten diesen kriterienorientiert.
Geschichte5-10. KlasseSekundarstufe6 SeitenGeschichte5-10. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
Wie wird man eigentlich ein Ritter?Die SuS gestalten eine Mind-Map zum Thema Ritter und setzen Wörter in einen Lückentext ein. Des Weiteren unterstreichen sie in einem Text die ritterlichen Tugenden und notieren diese in einem Katalog.
Rittertum5-8. KlasseGesamtschule5 SeitenRittertum5-8. KlasseGesamtschule5 Seiten
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