Unterrichtsmaterialien Geschichte: Klassenstufe 13
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Einheit
ZeitgeschichteThrough the Darkest of Times – Widerstand im Nationalsozialismus; Jagd auf Roter Oktober – Geschichtsdarstellung in Film und Spiel vergleichen; Kolejka – Schlange stehen. Alltagsleben im Ostblock als Spiel
Widerstand im Nationalsozialismus
5-13. Klasse
Sekundarstufe
11 SeitenWiderstand im Nationalsozialismus5-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Vom Zweiten Weltkrieg zum geteilten Deutschland - M1-M6Eine Collage – Deutschland 1933–1949; Volksempfänger und „Mein Kampf“ – Alltagsgegenstände; Mutterkreuz und Hitlerjugend – Familie im NS-Staat; Weiße Rose, Rote Kapelle – Widerstand im Nationalsozialismus; Deutschland 1937 und 1945 – Zwei Karten im Vergleich; Nachrichten von der Front – Feldpostbriefe
20. Jahrhundert5-13. KlasseBerufliche Schule10 Seiten20. Jahrhundert5-13. KlasseBerufliche Schule10 Seiten
Einheit
Historischer KontextM7 Reichsbürgergesetz vom 15. September 1935 [Teil der „Nürnberger Gesetze“]; M8 1. Verordnung zum Reichsbürgergesetz vom 14. November 1935 [Auszug]; M9 11. Verordnung zum Reichsbürgergesetz vom 25. November 1941 [Auszug]; M10 Zeittafel; M11 Fallbeispiel Berlin; M12 Inge Deutschkron über den Beginn der Deportationen in Berlin; M13 Schreiben der Gestapo an Würzburger Juden, 1941; M14 Deportationen und die Rolle der Reichsbahn; M15 Fotos als Dokumente des Terrors: Würzburg, April 1942; M16 Deportationsmarsch Würzburger Juden am 25. April 1942; M17 Peter Longerich: „Davon haben wir nichts gewusst!“; M18 Robert Gellately: Hingeschaut und weggesehen; M19 Robert Gellately: Das „Funktionieren der Hitlerdiktatur“; M20 Versteigerung des Hausrats nach der Deportation jüdischer Bewohner aus der Gegend von Hanau, ca. 1942; M21 Götz Aly: Wie die Nazis ihr Volk kauften; M22 Hans-Ulrich Wehler: Engstirniger Materialismus; M23 Wolfgang Benz: Widerstand im Nationalsozialismus; M24 Eric Silver: „Stille Helden“
Widerstand im Nationalsozialismus11-13. KlasseGymnasium24 SeitenWiderstand im Nationalsozialismus11-13. KlasseGymnasium24 Seiten
Einheit
Einstieg: Aktivierung von Vorwissen und Anleitung GruppenarbeitDie SuS erstellen eine Wortwolke mit der Software Mentimeter zum Thema Widerstand im Nationalsozialismus. Des Weiteren erarbeiten sie unterschiedlichen Formen des Widerstands und präsentieren ihre Ergebnisse im Plenum.
Widerstand im Nationalsozialismus11-13. KlasseGymnasium7 SeitenWiderstand im Nationalsozialismus11-13. KlasseGymnasium7 SeitenVerwandte Themen
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Interview mit Holocaust-Überlebender Margot FriedländerDie Holocaust-Überlebende Margot Friedländer über die Anfänge ihrer Verfolgung, ihren Aufenthalt in Theresienstadt, das Ende ihrer Gefangenschaft und ihr Appell an die Menschen.
Holocaust/ Shoa5-13. KlasseSekundarstufeHolocaust/ Shoa5-13. KlasseSekundarstufe
Einheit
Voices of the Forgotten- Digital Holocaust MuseumSachanalyse; Didaktische Überlegung; Unterrichtsdramaturgie; Pflichtstation 1: Beobachtungsbogen zur Narration des Museums; Pflichtstation 2: Luc Bernard- Gründe für die Errichtung des digitalen Holocaust- Museums; Wahlstation Herschel Grynszpan und die Reichspogromnacht
Holocaust/ Shoa5-13. KlasseSekundarstufe 110 SeitenHolocaust/ Shoa5-13. KlasseSekundarstufe 110 Seiten
Einheit
Warum die Geschichte des Holocaust mehr als (deutsche) Geschichte istWarum die Geschichte des Holocaust mehr als (deutsche) Geschichte ist
Holocaust/ Shoa5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenHolocaust/ Shoa5-13. KlasseSekundarstufe9 Seiten
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