Unterrichtsmaterialien Französisch: Klassenstufe 8
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Einheit
10-Minuten-Grammatiktraining Französisch Lj. 3-4 - Teil 4In dem Material wird die mise en relief mit c'est qui und c'est que besprochen. Hierbei wird die Betonung von bestimmten Satzteilen geübt. Durch Lückentexte (gap-fill) und Schreibaufgaben (Übersetzungen), soll das Wissen trainiert und angewendet werden.
In einem anderen Teil werden die Lokaladverbialpronomen Y und en besprochen und trainiert. Durch die Verbesserung von Sätzen und das Einsätzen der Adverbialpronomen, soll der Unterschied zwischen y und en deutlich werden.
Zum Schluss werden Fragesätze mit Qui est-ce qui / que und Qu'est-ce qui / que geübt. Der Unterschied zwischen den verschiedenen Formen soll geübt und vertieft werden. Auch sollen die Formen in weiteren Schreibaufgaben vertieft und angewendet werden.
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Einheit
10-Minuten-Grammatiktraining Französisch Lj. 3-4 - Teil 5In dem Material wird das Fragepronomen Lequel thematisiert. Dabei werden die verschiedenen Formen (Genus und Numerus) besprochen und Übungen eingesetzt. Hierbei müssen die SchülerInnen Satzteile durch Pronomen ersetzen und deutsche Sätze in das Französische umschreiben.
In dem Material werden auch der reale Bedingungssatz mit si und der der irreale Bedingungssatz mit si thematisiert. Die SchülerInnen lernen, die richtigen Zeitformen in die richtigen Bedingungen bei Bedingungssätzen anzuwenden. Auch soll das Wissen vertieft werden und eigene kleine Texte mit Bedingungssätzen erstellt werden. Der Fokus hierbei liegt auf der Unterscheidung der verschiedenen Arten von Bedingungssätzen (reale/irreale).
Zum Schluss, werden die Wörter Plus de, autant de, moins de zur Mengenangabe vorgestellt und differenziert. Auch hier müssen die SchülerInnen die Mengenangaben richtig zuordnen und selber in einem Text einbauen.
Einheit
SatzartenDie SuS befassen sich mit den Satzarten im Französischen. Hierbei lernen sie beispielsweise den Aussagesatz, Fragesatz, Relativsatz oder den Bedingungssatz kennen. Zudem machen sie sich wichtige Regeln zur Bildung und Zeitenfolge der indirekten Rede bewusst.
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Einheit
Et si on allait voir un concert ce soir ... - La chanson Elle m’a dit de CaliFür den Einsatz im Französischunterricht ab dem vierten Lernjahr wurde ein Unterrichtskonzept auf der Grundlage des Lieds Elle m'a dit des französischen Liedermachers Cali erarbeitet. Das Chanson beschäftigt sich mit dem Ende einer Liebesbeziehung und der Liebe an sich. Angesetzt wird an der Interpretation des CD-Covers, das auf einem Arbeitsblatt abgebildet ist. Zur Analyse des Liedtextes werden ein Lückentext und Fragen zum Text angeboten. Aktivitäten zur Übung des mündlichen und schriftlichen Ausdrucks und zur Arbeit an einem zum Lied angebotenen Video-Clip mit einem Live-Konzert-Ausschnitt basieren auf weiteren Arbeitsblättern. Als Vertiefung kann ein Artikel über ein fiktives Konzert verfasst werden. Der Liedtext befindet sich auf S. 91 des Heftes; der Videoclip sowie das Lied finden sich auf einer CD, die zum Heft bestellt werden kann.
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