Einheit • Auer • von Martina Sobel

La Francophonie – französischsprachige Länder und Regionen vorstellen

Didaktisch-methodische Hinweise für eine Blended-Learning-Unterrichtseinheit zur Frankophonie im 4. Lernjahr (Niveau B1/B2). Die Seite präsentiert den Lernprozess mit drei Übungsbereichen (Frankophonie-Podcast, Länder und Regionen, Podcast-Methodik), Vorkenntnisse und relevante lexikalisch-grammatikalische Strukturen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Blended Learning im Französischunterricht Lj. 1-4

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Französisch

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

13 Seiten

Lernziele

Schüler können sich und andere Personen vorstellen
Schüler können Tagesabläufe beschreiben
Schüler können Lieblingsorte detailliert darstellen
Schüler können an Familiendiskussionen teilnehmen
Schüler können Bewerbungsschreiben verfassen

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Digitale Werkzeuge nutzen
Präsentationstechniken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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