Unterrichtsmaterialien Französisch: Ganze Werke
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Französisch
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Les téléphones portables sont-ils de trop à l'école?
Smartphones sind mittlerweile fester Bestandteil im Alltag und im Schulleben von Jugendlichen. In der Schule wird es eher als "Störenfried" denn als "nützlicher Lernbegleiter" angesehen. Die vorliegenden Unterrichtsmaterialien bieten die Möglichkeit, sich einen Zeitungsartikel und einen Ausschnitt aus einer Dokumentation auf motivierende und kompetenzorientierte Weise zu erschließen und über die Inhalte zu diskutieren.
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Faisons le tour du dictionnaire!
Google translator oder Übersetzungs-Apps auf dem Handy - welcher Schüler nimmt da noch freiwillig ein echtes Wörterbuch in die Hand? Zu abschreckend wirkt der komplexe Aufbau, zu mühselig erscheint das Nachschlagen, zu oft endet die Suche erfolglos und mit dem Gefühl der Frustration. Doch in der Oberstufe kommt das Wörterbuch häufig zum Einsatz und die Schüler sollten damit umgehen können. Dieser Lernzirkel führt die Lernenden auf spielerische Weise Schritt für Schritt an die Arbeit mit dem Wörterbuch heran und stellt dessen Vorzüge fürs Fremdsprachenlernen heraus.
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La Cinquième République
2018 hat die Vème République in Frankreich ihren 60. Geburtstag gefeiert. Grund genug, einmal der Frage nachzugehen, was dieses seit Charles de Gaulle bestehende System eigentlich ausmacht. In der folgenden Unterrichtseinheit für die Oberstufe werden nicht nur Rolle und Funktion des Präsidenten, des Parlaments und weiterer relevanter Institutionen genauer beleuchtet - zum besseren Verständnis wird dem französischen auch das deutsche System gegenübergestellt. Der interkulturelle Vergleich sowie die Beschäftigung mit kritischen Stimmen, welche für Frankreich ein zeitgemäßeres System fordern, garantieren eine lebendige Auseinandersetzung mit der Politik des 21. Jahrhunderts in Ihrem Unterricht.
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La Vème république
2018 hat die Vème République in Frankreich ihren 60. Geburtstag gefeiert. Grund genug, einmal der Frage nachzugehen, was dieses seit Charles de Gaulle bestehende System eigentlich ausmacht. In der folgenden Unterrichtseinheit für die Oberstufe werden nicht nur Rolle und Funktion des Präsidenten, des Parlaments und weiterer relevanter Institutionen genauer beleuchtet - zum besseren Verständnis wird dem französischen auch das deutsche System gegenübergestellt. Der interkulturelle Vergleich sowie die Beschäftigung mit kritischen Stimmen, welche für Frankreich ein zeitgemäßeres System fordern, garantieren eine lebendige Auseinandersetzung mit der Politik des 21. Jahrhunderts in Ihrem Unterricht.
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Savoir écrire
Eine Geschichte erzählen, ein Bewerbungsdossier erstellen oder eine Klausuraufgabe bearbeiten – das Schreiben als eine der wichtigen kommunikativen Kompetenzen ist im Alltag, in der Schule und weit darüber hinaus von größter Bedeutung. Dabei ist das Verfassen eines französischsprachigen Textes eine komplexe Angelegenheit, die neben sprachlichen Kenntnissen auch kommunikative und interkulturelle Fähigkeiten erfordert. Es gilt, die Schülerinnen und Schüler ab dem ersten Lernjahr zu kommunikativem Handeln auch in schriftlicher Form anzuregen und sie mit unterschiedlichen Texten in typischen Kommunikationssituationen vertraut zu machen. Das aktuelle FUF-Heft zeigt, wie das Verfassen unterschiedlichster Texte mit dem Ansatz des genrebasierten Schreibens Schritt für Schritt erlernbar wird. Die Beispiele aus der Unterrichtspraxis zeigen außerdem, dass gerade die letzte Phase einer Lernaufgabe, in der die Schülerergebnisse präsentiert werden, auf gar keinen Fall vernachlässigt werden sollte, bietet sie doch die Chance, diese Ergebnisse angemessen zu würdigen. Konkret beschäftigen sich die Praxisbeiträge u.a. mit dem kreativen Verfassen von Gedichten im Anfangsunterricht und darüber hinaus mit dem Schreiben einer Gruselgeschichte, eines digitalen Reisetagebuchs sowie einer Literaturanalyse in der Sek. II.
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Rätselspaß Französisch
Spielerisch Französisch lernen: mit Kreuzworträtseln Basiswissen üben, wiederholen und festigen! Mit kniffligen Rätseln rund um die gängigen Wortfelder und typischen Fehlerquellen lernen Ihre Schüler motiviert und mit Freude. Dieser Band bietet Ihnen 50 Kreuzworträtsel für den Französischunterricht in der Sekundarstufe, die sich unabhängig von Lehrbüchern und je nach Kenntnisstand der Schüler einsetzen lassen. Die Themen und der Wortschatz entsprechen den einzelnen Lernjahren. Spielerisch trainieren Ihre Schüler Lehrplanthemen wie die Bildung der Tempusformen, Konjunktionen oder Vokabeln zu bestimmten Wortfeldern wie Zahlen, Familie, Politik und Tourismus. Die Akzente wurden bei der Erstellung der Rätsel berücksichtigt, sodass auch dieses schwierige Kapitel der Rechtschreibung geübt werden kann. Die Lösungen im hinteren Teil des Buches erleichtern Ihnen die Arbeit oder können als Selbstkontrolle bei offenen Unterrichtsformen eingesetzt werden. Auch für die Freiarbeit, als Hausaufgabe oder für Vertretungsstunden sind die Rätsel hervorragend geeignet.
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Le terrorisme en France - dans l'histoire et de nos jours. Schülerorientierte Textarbeit zu einem aktuellen Thema (Oberstufe)
Immer wieder erschüttern Anschläge die Menschen weltweit. Dass dies nicht nur eine Erscheinung des 21. Jahrhunderts ist, sondern auch eine geschichtliche Dimension und unterschiedliche Motive in Frankreich hat, sollen die Schüler in dieser Unterrichtsreihe anhand von schüleraktivierenden Methoden erfahren. Die Lernenden untersuchen beispielsweise die Anschläge rund um "Charlie Hebdo", analysieren eine Karikatur des Satiremagazins und disktutieren in einer "table ronde", ob und wie man derartige Anschläge verhindern könnte.
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Si jétais toi, ... - Les phrases conditonnelles au présent, passé et futur
Die korrekte Unterscheidung der einzelnen Bedingungssätze und die richtige Anwendung der entsprechenden Zeitform stellt für viele Lernende der Mittelstufe eine Herausforderung dar. Diese Einheit zum selbstständigen Lernen mit dreifach differenzierten Materialien ermöglicht durch eine Visualisierung der grammatischen Regeln und motivierende, an der Lebenswelt der Schüler orientierte Übungen ein systematisches und zugleich individuelles Training der "phrases conditionnelles".
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"Si j'étais toi ..." - Les phrases conditonnelles au présent, passé et futur. Die Bedingungssätze auf 3 Niveaus wiederholen und anwenden (ab 3. LJ)
Die korrekte Unterscheidung der einzelnen Bedingungssätze und die richtige Anwendung der entsprechenden Zeitform stellt für viele Lernende der Mittelstufe eine Herausforderung dar. Diese Einheit zum selbstständigen Lernen mit dreifach differenzierten Materialien ermöglicht durch eine Visualisierung der grammatischen Regeln und motivierende, an der Lebenswelt der Schüler orientierte Übungen ein systematisches und zugleich individuelles Training der "phrases conditionnelles". Geeignet für Lernjahre 4/5/6/7.
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Bernard Friot: "Histoires pressées". Kurzgeschichten zum Thema "Eltern-Kind-Beziehung" anhand eines Gruppenpuzzles erarbeiten (ab 4. LJ)
"Histoires pressées" - das suggeriert, dass diese Geschichten ganz schnell zu lesen sind. Vielleicht auch, dass ihre Inhalte einen kurzen, entscheidenden Augenblick im Leben der Protagonisten darstellen. Beides ist richtig. Die Lernenden erleben solche Situationen über zwei verschiedene Kanäle: einmal durch die eigene Lektüre einer Kurzgeschichte, zum anderen durch Berichte der Klassenkameraden, die andere Geschichten gelesen haben. Erarbeitung und Austausch erfolgen in Form eines Gruppenpuzzles. Geeignet für Lernjahre 4/5/6/7.
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Les robots sont-ils un danger pour nos emplois?
Werden wir bald durch Roboter ersetzt? Statt einer sicheren Anstellung fürs Leben ist heutzutage immer öft er Flexibilität oder lebenslange Weiterbildung angesagt, um am Ball zu bleiben. Vor allem für Oberstufenschüler, die bereits mit ihrer beruflichen Orientierung beschäftigt sind, ist dieses Thema relevant. Diese Unterrichtseinheit bietet einen Überblick über aktuelle Trends und Entwicklungen zum Oberthema "Le monde du travail", thematisiert Gefahren und Chancen, die von der Technisierung und der Künstlichen Intelligenz ausgehen, und bietet last not least auch Entscheidungshilfen in einer immer unübersichtlicher werdenden Welt.
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L'environnement
"Schon wieder die Umwelt", wird mancher sagen. Doch in einer Zeit, in der die USA aus dem Klimaabkommen aussteigen, das Verbot des Unkrautvernichters Glyphosat diskutiert wird und der Dieselskandal kein Ende nimmt, ist es wichtiger denn je, den Umweltschutz zu thematisieren. Auch in Frankreich sind die Probleme allgegenwärtig. In dieser Unterrichtseinheit werden Ursachen und Konsequenzen anhand von aktuellen Zeitungsartikeln analysiert, sodass die Lernenden die Sicht der Franzosen besser verstehen sowie ihre eigene Meinung bilden und auch äußern.
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Le Québec, mais pas seulement...
Die frankofone Kultur in Québec ist den allermeisten Französischlehrenden geläufig und wurde vermutlich auch schon im Unterricht behandelt. Aber wussten Sie auch, dass die aktuelle québecer Kulturszene vielfältige Verbindungen zu anderen frankofonen Regionen in der Welt nahelegt? Dass 7,6?% der Menschen, die im Alltag Französisch sprechen, in Nordamerika zuhause sind? Dass auch in der kanadischen Provinz Nouveau-Brunswick Französisch offizielle Sprache ist? Dass auf englischen Befehl im 18. Jahrhundert ca. 18.000 frankofone Akadierinnen und Akadier aus den maritimen Provinzen Kanadas vertrieben wurden, von denen viele in den US-Staat Louisiana flüchteten? Dass es dort 1921 verboten wurde, auf dem Schulhof Französisch zu sprechen? Dass in einigen Gemeinden des US-Staates Maine auch heute noch über 80?% der Bevölkerung Französisch als Muttersprache sprechen? Gerade die Mischung aus nordamerikanischer Lebensweise und frankofoner Kultur kann für Jugendliche sehr motivierend sein. Das vorliegende Heft möchte Lust darauf machen, indem es einen Überblick gibt und Ideen aufzeigt, wie die frankofone Kultur Nordamerikas – nicht nur im Rahmen einer landeskundlichen Reihe – ihren Platz im Französischunterricht haben kann.
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Liliana Lazar: "Terre des affranchis". Eine Unterrichtseinheit zur Förderung der Text- und Medienkompetenz
Ein geheimnisvoller See tief im Wald, ein abgelegenes Dorf vor den Karpaten, deren Einwohner alten Mythen verpflichtet sind, und ein junger Mann, der sich von seinen Trieben leiten lässt: Dies sind die zentralen Elemente, aus denen Liliana Lazar einen faszinierenden und mehrfach ausgezeichneten Roman entworfen hat, den Nobelpreisträger Le Clézio als "un des romans les plus originaux de ces dernières années" bezeichnet. Begeben Sie sich mit Ihren Schülerinnen und Schülern auf eine spannende Reise ins Rumänien der 80er Jahre, das schließlich abrupt in die Moderne katapultiert wird.
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La crise migratoire
"Wohl kein Thema bestimmt die öffentliche Diskussion so stark wie die Frage nach dem adäquaten Umgang mit Migration und Integration. Genau hier setzt unser erster Unterrichtsvorschlag an: Durch den Blick nach Frankreich lernen die Schülerinnen und Schüler der Oberstufe die spezifischen Probleme und Lösungsansätze unseres Nachbarlandes kennen. Dabei geht es nicht nur um Statistiken, sondern um den sensiblen Umgang mit Begriff en, um Ironie und Polemik sowie um aktive Meinungsbildung und Horizonterweiterung in hoffentlich lebhaften Diskussionen. "
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