Unterrichtsmaterialien Französisch: Ganze Werke
269 MaterialienIn über 269 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Französisch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Mehr Themen
Französisch
Gymnasium
Auswählen
Auswählen
Gesamtwerk
Étudier à létranger?
Ein Studium im Ausland? - Ja? Nein? Vielleicht? Eine Vielzahl junger Studenten verbringt einen Teil des Studiums im Ausland und nutzt dafür das europaweit bekannte Erasmus-Programm. Die vorliegende Reihe sensibilisiert die zukünftigen Abiturienten (und damit auch die möglicherweise zukünftigen Studenten) für ein Auslandsstudium. Anhand des Films "L'auberge espagnole" werden positive und problematische Aspekte eines Aufenthaltes im Ausland erarbeitet.
Gesamtwerk
FranCoise Sagan et "Bonjour tristesse" à la une
Jugendliche, ihre Freundschaften, ihre erste Liebe oder ihre (Patchwork-)Familie sind Standardthemen. Durch die Verortung dieser Inhalte in den 50er Jahren des 20. Jahrhunderts erhalten die Problemstellungen trotz vorhandenen Identifikationspotentials mit diesem Roman jedoch manch überraschende Akzentsetzung. Zu Recht stand in den letzten Jahren die Sprechkompetenz im Zentrum des Unterrichts. Dieser Beitrag möchte aber gleichermaßen die Fertigkeiten im Schreiben fördern, da Schreibroutine und Formulierungssicherheit zu den Grundlagen für den Erfolg in schriftlichen Leistungserhebungen und im Abitur zählen.
Gesamtwerk
L'amour, la responsabilité, prendre son vol... grandir n'est pas "Simple"
Wenn der Körper 22 Jahre alt ist, der Verstand aber drei ...geistige Behinderung ist nach wie vor ein Thema in unserer Gesellschaft, für das unsere Lernenden früh sensibilisiert werden sollten. Bevor im Unterricht der gymnasialen Oberstufe das Hauptaugenmerk auf den klassischen Literaturkanon fällt, bietet die Lektüre von "Simple" dafür eine gute Gelegenheit. Der Roman von Marie-Aude Murail greift neben dem Thema "Behinderung" eine Vielzahl anderer Probleme Heranwachsender auf und bietet somit ein hohes Identifikationspotenzial. In diesem Beitrag werden Ihre Schülerinnen und Schüler durch eine Methodenvielfalt aktiviert und erweitern dabei vor allem ihre Sozialkompetenzen, wobei es aber auch an Humor nicht fehlt.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Gesamtwerk
Quel est le mot?
Quel est le mot? Spielerisches Wortschatztraining auf 3 Niveaus (ab 1. Lernjahr)
Gesamtwerk
Anna Gavalda: "Happy Meal". Analyse des Beziehungsstatus im Fast-Food-Restaurant
Ein Mann sitzt mit seiner weiblichen Begleitperson bei McDonald's. Dies tut er, um ihr eine Freude zu machen, denn eigentlich wäre er lieber in ein Restaurant mit traditioneller französischer Küche gegangen. Während des Essens beobachtet er seine Begleiterin und denkt über ihre gemeinsame Zukunft nach. Bereiten Sie Ihre Schüler auf die folgende chute vor und diskutieren Sie mit ihnen das unerwartete und überraschende Ende der Novelle. Dabei trainieren die Lernenden ihre Lesekompetenz und erweitern ihren Wortschatz.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Il faut la connaître, la Normandie! Eine niveaudifferenzierte Unterrichtseinheit zur Erkundung einer französischen Region ab 4. Lernjahr
Kaum eine französische Region ist weltweit so bekannt wie die Normandie. Anhand motivierender Beispiele moderner Architektur, historischer Aspekte, der speziellen Gastronomie, berühmter Chansons sowie Astérix und Obélix bekommen Ihre Schülerinnen und Schüler umfangreiche Einblicke in die Normandie.
Gesamtwerk
Christiane Stéfanopoli: "Catastrophe au Camping des Roses". Vorschläge zum Führen eines Lesetagebuchs während der Lektüre (ab Ende 2. Lernjahr)
Mit "Catastrophe au Camping des Roses" tauchen Ihre Schülerinnen und Schüler in das Erleben und die Gefühlswelt der jungen Protagonisten ein. Sie verfassen ein Lesetagebuch und vertiefen und erweitern dabei ihre sprachlichen Fähigkeiten. Am Ende der Unterrichtsreihe erkennen sie, dass das Arbeiten mit einem längeren Text und die Auseinandersetzung mit unbekannten Figuren und Themen nicht so schwierig sind, wie sie vielleicht gedacht haben.
Gesamtwerk
Joyeux Noël. Wörterbucharbeit in der Weihnachtszeit (ab 3. Lernjahr)
Der Umgang mit dem Wörterbuch will gelernt sein. Nutzen Sie die Wochen vor Weihnachten, um Ihre Schüler mit dem zweisprachigen Wörterbuch vertraut zu machen. Dabei erweitern die Lernenden ihren Wortschatz anhand eines Puzzles. Neue Weihnachtswörter werden im selbstgebastelten Vokabelheft festgehalten.
Gesamtwerk
Quel temps fait-il?
Die Comics von Coppée, die immer ein Schuljahr Totos beleuchten, erfreuen sich großer Beliebtheit, da es Schülerinnen und Schülern leichtfällt, sich mit dem (Anti-)Helden und seiner Welt zu identifizieren. Die für die Unterrichtsreihe gewählte BD „Quel temps fait-il?“ kann als Grammatikstunde, in der die Zeiten der Verben thematisiert werden, eingesetzt werden.
Gesamtwerk
Les jeunes face à leur avenir. Das conditionnel présent am Beispiel des Themas "Ausbildung und Beruf" trainieren (ab 4. Lernjahr)
Anhand schülerorientierter Materialien wiederholen und üben Ihre Lernenden das conditionnel présent. Sie formulieren mündlich und schriftlich Berufswünsche und trainieren so neben dem Schreiben das monologische und dialogische Sprechen. Durch die Wortschatzarbeit zum Thema "Berufe", das Abwägen der Vor- und Nachteile verschiedener Berufe und die Benennung berufsspezifischer Eigenschaften erweitern die Schüler auch ihre lexikalische Kompetenz. (ab 4. Lernjahr)
Gesamtwerk
Jean de La Fontaine: "Le travail est un trésor". Eine motivierende Fabel auf ihre Gültigkeit untersuchen
Mit der Fabel "Le Laboureur et ses Enfants" ist es dem französischen Dichter gelungen, eine allgemeingültige, aktuelle Aussage zu treffen, die auch die Schülerinnen und Schüler im 21. Jahrhundert leicht nachvollziehen können. Sie abstrahieren von der besonderen Atmosphäre dieser und anderer Fabeln und beziehen deren Gehalt auf das Hier und Jetzt. (Oberstufe)
Gesamtwerk
Les couleurs des vacances. - ein kreativer Einstieg in die erste Stunde nach den Ferien (ab 3. Lernjahr)
Nutzen Sie diese kurze Einheit für einen kreativen Wiedereinstieg in den Französischunterricht nach den Sommerferien oder allgemein nach den Ferien. Das Material kann sowohl in neuen als auch in bereits bekannten Klassen eingesetzt werden und dient dazu, Ihre Lernenden zum Sprechen in der Fremdsprache zu motivieren, indem sie von ihren Ferienerlebnissen berichten. (ab 3. Lernjahr)
Gesamtwerk
Je décris mon quotidien. Reflexive und nicht reflexive Verben zur Beschreibung seines Alltags nutzen (ab 2. Lernjahr)
Ihre Schülerinnen und Schüler geben über ihren eigenen Alltag Auskunft, wobei die Verwendung von Reflexivverben unerlässlich ist. Durch motivierende und die Interaktion unter den Lernenden fördernde Materialien werden sie dazu angehalten, sich nicht nur zu ihrem Alltag, sondern auch zu dem ihrer Mitlernenden zu äußern. Dabei werden vor allem Mündlichkeit und Schriftlichkeit gestärkt, wobei binnendifferenzierende Mittel zur Unterstützung eingesetzt werden können.
Gesamtwerk
Se préparer à l'examen oral
Die „Kommunikationsprüfung“ bedeutet eine Abkehr vom klassischen Schema der Frage-Antwort-Situation zwischen Prüfer und Prüfling in einer mündlichen Prüfung. Zum einen geht es um die Fähigkeit, einen Monolog zu führen, das heißt eigenständig zu argumentieren und zusammenhängend vorzutragen. Zum anderen werden mit dem Dialog neue kommunikative Aspekte in die Prüfung eingeführt: Der Prüfling muss interagieren können und unter Beweis stellen, dass er auch Gegenpositionen zu seiner eigenen Meinung vertreten kann. Die vier Übungseinheiten können über die Klassen 11 und 12 verteilt werden und dienen zur Vorbereitung auf die mündliche Kommunikationsprüfung. Der Einsatz empfiehlt sich insbesondere im Anschluss an ein gerade im Unterricht behandeltes, inhaltlich passendes Landeskundethema.
Gesamtwerk
Géocaching à Paris
Der vorliegende Educache in Paris geht über eine einfache Stadterkundung hinaus: Mit Le tour de Gustave Eiffel erfahren Ihre Schülerinnen und Schüler mithilfe von moderner Kommunikationstechnik, dass sein Lebenswerk weit über die Konstruktion des Eiffelturms, für die er berühmt ist, hinausgeht. Hierbei werden die Bereiche „Sprechen, Hörsehverstehen- und Leseverstehen“ gleichermaßen geschult, sodass die Lernenden mehr und mehr im Stande sind, sich eigenständig in einem fremden Land zurechtzufinden.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
