Unterrichtsmaterialien Französisch: Ganze Werke
562 MaterialienIn über 562 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Französisch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Französisch
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Gesamtwerk
Je décris mon quotidien. Reflexive und nicht reflexive Verben zur Beschreibung seines Alltags nutzen (ab 2. Lernjahr)
Ihre Schülerinnen und Schüler geben über ihren eigenen Alltag Auskunft, wobei die Verwendung von Reflexivverben unerlässlich ist. Durch motivierende und die Interaktion unter den Lernenden fördernde Materialien werden sie dazu angehalten, sich nicht nur zu ihrem Alltag, sondern auch zu dem ihrer Mitlernenden zu äußern. Dabei werden vor allem Mündlichkeit und Schriftlichkeit gestärkt, wobei binnendifferenzierende Mittel zur Unterstützung eingesetzt werden können.
Gesamtwerk
Les couleurs des vacances. - ein kreativer Einstieg in die erste Stunde nach den Ferien (ab 3. Lernjahr)
Nutzen Sie diese kurze Einheit für einen kreativen Wiedereinstieg in den Französischunterricht nach den Sommerferien oder allgemein nach den Ferien. Das Material kann sowohl in neuen als auch in bereits bekannten Klassen eingesetzt werden und dient dazu, Ihre Lernenden zum Sprechen in der Fremdsprache zu motivieren, indem sie von ihren Ferienerlebnissen berichten. (ab 3. Lernjahr)
Gesamtwerk
Jean de La Fontaine: "Le travail est un trésor". Eine motivierende Fabel auf ihre Gültigkeit untersuchen
Mit der Fabel "Le Laboureur et ses Enfants" ist es dem französischen Dichter gelungen, eine allgemeingültige, aktuelle Aussage zu treffen, die auch die Schülerinnen und Schüler im 21. Jahrhundert leicht nachvollziehen können. Sie abstrahieren von der besonderen Atmosphäre dieser und anderer Fabeln und beziehen deren Gehalt auf das Hier und Jetzt. (Oberstufe)
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Gesamtwerk
Se préparer à l'examen oral
Die „Kommunikationsprüfung“ bedeutet eine Abkehr vom klassischen Schema der Frage-Antwort-Situation zwischen Prüfer und Prüfling in einer mündlichen Prüfung. Zum einen geht es um die Fähigkeit, einen Monolog zu führen, das heißt eigenständig zu argumentieren und zusammenhängend vorzutragen. Zum anderen werden mit dem Dialog neue kommunikative Aspekte in die Prüfung eingeführt: Der Prüfling muss interagieren können und unter Beweis stellen, dass er auch Gegenpositionen zu seiner eigenen Meinung vertreten kann. Die vier Übungseinheiten können über die Klassen 11 und 12 verteilt werden und dienen zur Vorbereitung auf die mündliche Kommunikationsprüfung. Der Einsatz empfiehlt sich insbesondere im Anschluss an ein gerade im Unterricht behandeltes, inhaltlich passendes Landeskundethema.
Gesamtwerk
Wörter lernen
Wörter sind das Tor zur Welt: Sie enthalten den Reichtum unserer Sprachen, sind meist kulturell geprägt und tragen die Bedeutungen von Mitteilungen in Medien und Gesprächen. Und sie sind in ihrer Menge, ihren Nuancen und Verbindungen untereinander schwer zu erlernen. Da sich Psycholinguistik und Linguistik seit geraumer Zeit damit befassen, wie Wörter in unseren Köpfen abgespeichert werden und wie sie für den Gebrauch benötigt werden, können wir gute Lernhilfen geben. Dieses Heft beschäftigt sich mit den vielfältigen Arten der Wortverbindungen: den paradigmatischen und den individuell geprägten, den syntagmatischen im Chunk-learning wie in Kollokationen, Phrasemen oder grammatischen Beziehungen, den Verbindungen zu Wörtern in unseren Muttersprachen und vor- oder parallel gelernten Fremdsprachen. Am Ende sind alle Wörter vernetzt in intellektuell und emotional anregenden Kontexten.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Wortschatz und Grammatik spielerisch üben
Vielen Schülern fällt es schwer, französische Grammatikregeln und Vokabeln zu lernen und langfristig zu behalten. Mit dieser Spielesammlung für den Französischunterricht können Sie Ihre Schüler zum Lernen motivieren. Ob Quartett, Bingo oder Quiz: Zu vielen wichtigen Grammatikthemen und Wortfeldern bietet Ihnen dieser Band motivierendes und abwechslungsreiches Lernmaterial. Zu zweit oder in kleinen Gruppenkönnen Ihre Schüler damit auf spielerische Art und Weise Grundkenntnisse wiederholen und vertiefen. Das Material umfasst 25 Lernspiele zur Schulung der Grammatikkenntnisse, des Wortschatzes und des Leseverstehens. Jede Spielanleitung enthält Angaben zum Thema, Lernjahr, Lernziel und dem benötigten Material. Zu einigen Spielen werden außerdem Anregungen zu möglichen Abwandlungen gegeben, mit deren Hilfe Sie die Spiele bestmöglich an jede Klassensituation anpassen können.
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Géocaching à Paris
Der vorliegende Educache in Paris geht über eine einfache Stadterkundung hinaus: Mit Le tour de Gustave Eiffel erfahren Ihre Schülerinnen und Schüler mithilfe von moderner Kommunikationstechnik, dass sein Lebenswerk weit über die Konstruktion des Eiffelturms, für die er berühmt ist, hinausgeht. Hierbei werden die Bereiche „Sprechen, Hörsehverstehen- und Leseverstehen“ gleichermaßen geschult, sodass die Lernenden mehr und mehr im Stande sind, sich eigenständig in einem fremden Land zurechtzufinden.
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Les relations franco-allemandes. Vorbereitung auf eine mündliche Kommunikationsprüfung (ab 4. Lehrjahr)
Bereiten Sie Ihre Lernenden systematisch auf die Durchführung der mündlichen Kommunikationsprüfung vor: Ausgehend von verschiedenen Bildimpulsen trainieren sie das monologische Sprechen und schulen ihre kommunikative Kompetenz im dialogischen Prüfungsteil in Form eines "Rollenspiels".
Gesamtwerk
Jouer avec les mots. Spielerisch Vokabeln lernen und wiederholen (ab 1. Lernjahr)
Kaum etwas steigert die Motivation von Schülerinnen und Schülern so sehr wie ein gelegentliches Unterrichtsspiel. Leider fehlt im Schulalltag häufig die Zeit, sich neue Spiele auszudenken - und vor allem, um die benötigten Materialien zu erstellen. Daher bietet diese Sammlung sechs Spiele für den Französischunterricht, die ab dem ersten Lernjahr und lehrwerkunabhängig eingesetzt werden können.
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École
Schule beeinflusst unser Leben nachhaltig und prägt uns während der gesamten Kindheit und Jugendzeit – und das nicht nur im naheliegenden Bereich Bildung. Sie stellt einen Ort des sozialen Zusammenlebens dar und bietet Zukunftsorientierung. Im Bereich des Französischunterrichtes ermöglicht die Auseinandersetzung mit den interkulturellen Verschiedenheiten im Bereich Schule auch einen Einblick in das Alltagsleben von Jugendlichen. Diese drei genannten Bereiche wird das vorliegende Heft in den Fokus nehmen und Vorschläge machen, wie sie im Fremdsprachenunterricht Französisch auch einmal gegen den Strich gebürstet werden können. Darüber hinaus bietet eine umfangreiche Bibliografie die Möglichkeit, das facettenreiche Themengebiet unter Verwendung vorgestellter methodischer Beispiele zu beleuchten.
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55 Methoden Französisch
Ideen für den Französischunterricht Als Lehrkraft wissen Sie es: Es ist für jedweden Unterricht wichtig, über ein großes Methodenrepertoire zu verfügen. Das gilt natürlich auch für den Französischunterricht in der Sekundarstufe. Dieses E-Book liefert Ihnen einen reichen Ideenfundus für alle Lernbereiche im Fach Französisch. Motivation fördern im Fach Französisch Mit Hilfe der erprobten Methoden dieses E-Books wecken Sie das Interesse der Schüler und fördern ihre Motivation. Die Methodensammlung für den Französischunterricht enthält sowohl altbewährte Methoden, die Sie wieder einmal anwenden können, als auch viele neue Methoden. Übersichtlich und leicht umsetzbar Die Arbeitsmaterialien sind übersichtlich gegliedert und lassen sich deshalb ganz besonders leicht im Französischunterricht einsetzen. Sie erhalten alle wichtigen Angaben zu Lernjahr, Durchführung, Dauer usw. ebenso wie Verdeutlichungen an konkreten Beispielen, Varianten und ergänzende Informationen. Die Themen: - Wortschatz - Lesekompetenz - Sprachkompetenz - Hörkompetenz - Schreibkompetenz - Selbsteinschätzung, Feedback, Vorbereitung - Möglichkeiten der Leistungsbeurteilung
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La Bretagne
Als pays rebelle nimmt die Bretagne seit jeher eine besondere Rolle in Frankreich ein. Wo sich vor langer Zeit römische Armeen gegen die letzten unbeugsamen Gallier aufgerieben haben, behaupten sich auch heute noch ihre Bewohner erfolgreich gegen die Obrigkeit. Doch ist dies in einer globalisierten Welt überhaupt noch zeitgemäß? Dieses Heft zeigt, dass Regionalbewusstsein auch in Zeiten wachsender nationaler Tendenzen ein wichtiges und wertvolles Potenzial in einer multikulturellen Gesellschaft darstellt, die sich immer wieder neu definieren muss. Entdecken Sie die Bretagne in ihrer Vielfältigkeit! Dazu gehören mystisch-literarische Beiträge ebenso wie eine Beschäftigung mit aktuellen Chancen – etwa dem Projekt Bretagne à grande vitesse (BGV). Auch Einblicke in die Sorgen der Bretonen wie die Versorgung mit sauberem Trinkwasser sollen nicht verschwiegen werden. In methodisch-didaktischer Hinsicht bietet dieses Heft einen Blick über den Tellerrand in andere Fächer. Anregungen aus der Geografie-, Kunst- und Deutschdidaktik geben Ihnen neue Impulse für einen mehrperspektivischen Landeskundeunterricht. So können Sie abgestimmt auf Ihre Lerngruppe mit den Ideen des Heftes und eigenen Unterrichtsmaterialien eine Reihe La Bretagne à la carte zusammenstellen.
Gesamtwerk
Sprechkompetenz-Training Französisch Lernjahr 3-4
Mehr Sicherheit im freien Sprechen Die französische Sprache auf dem Papier zu beherrschen, ist eine Sache. Das freie Sprechen birgt ganz andere Herausforderungen. Mit Hilfe der in diesem Band enthaltenen Sprechanlässe können Ihre Schülerinnen und Schüler die französische Sprache effektiv trainieren. Fit für die Kommunikation im Alltag! Sie erhalten verschiedene Bildimpulse, Rollenkarten und Situationsbeschreibungen, durch welche die Schülerinnen und Schüler dazu angeregt werden, im Französischunterricht kurze Gespräche zu bekannten und vertrauten Themen zu führen. So werden für den Alltagsgebrauch typische Sprachmuster trainiert. Französisch sprechen ohne Angst Die Schülerinnen und Schüler stellen Fragen und beantworten diese, holen via Telefon Auskünfte ein oder diskutieren in Kleingruppen, wodurch sowohl die sprachlichen Fertigkeiten als auch die Sozialkompetenz gestärkt werden. Der Band enthält: - Sprechanlässe zu 24 verschiedenen Themen - ausführliche didaktisch-methodische Hinweise für den Lehrer - Lösungen
Gesamtwerk
Französisch an Stationen 4. Lernjahr
Durch Stationenlernen Anforderungen des Fachs Französisch erfüllen Mit diesem Band erhalten Sie Arbeitsmaterialien für Stationenlernen im Französischunterricht im dritten Lernjahr. Die Umsetzung von Handlungsorientierung und Schülerorientierung im Fach Französisch ist mit diesem abwechslungsreichen Stationentraining kein Problem mehr! Gemeinsam lernen trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen Ein großer Vorteil des Stationenlernens im Französischunterricht: Die Differenzierung bei unterschiedlichen Leistungsniveaus innerhalb Ihrer Lerngruppe bereitet keine Schwierigkeiten. Beim Stationentraining lösen die Schüler selbsttätig spannende Aufgaben und arbeiten sich in ihrem eigenen Tempo von Station zu Station vor. Methodenlernen sinnvoll integrieren Die Arbeitsmaterialien zum Stationenlernen dieses Bandes decken alle Kernthemen des Lehrplans Französisch im dritten Lernjahr ab. Auch fachfremde Lehrer können von den Materialien profitieren, zum Beispiel in Vertretungsstunden. Das Stationentraining Französisch bedarf keiner langwierigen Vorbereitung. Die Themen: - La France - Le système scolaire en France - Des portraits - Hier et demain - Sentiments et arguments Der Band enthält: - 5 bis 9 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil
Gesamtwerk
Les élections présidentielles en Allemagne et en France
Die SuS vergleichen die politischen Systeme in Deutschland und in Frankreich, indem sie vielfältige Materialien bearbeiten. Dabei eignen sie sich das entsprechende Vokabular an und nutzen dieses zum Vergleich und zur Kommentierung der Rolle des jeweiligen Präsidenten.
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