Unterrichtsmaterialien Fächerübergreifend: Einheiten Seite 30/67
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Fächerübergreifend
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Schulportrait – Transformationsprozesse an der Frederiksbjerk Skole in Aarhus
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Schulleitung, Schulaufsicht, Schulträger. Wie Zusammenarbeit in Digitalisierungsprozessen gelingt
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Caring Education: Krisen und Resilienz
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Auf dem Weg zur lernenden Schule – Fortbildung zur Schulentwicklung. Ein verdichtetes Fallbeispiel
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Der gemeinsame Beitrag von Bildung für nachhaltige Entwicklung und Demokratiebildung für eine gesellschaftliche Transformation
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Demokratisierung des Lernens. Lösungsansätze für ein Lehr- und Lernsystem im Wandel
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Digitalisierung und Professionalisierung in Netzwerken. Konzepte und Befunde leitungsorientierter Schulentwicklungsprogramme in der Metropole Ruhr
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Schulen in herausfordernden Lagen weiterentwickeln. Ergebnisse einer Befragung und Handlungsempfehlungen aus Sicht von Schulleitungen
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""Why don't our kids deserve that?" Eine konzeptionelle Annäherung an die kollektive Aushandlung moralischer Bewertungen der Deservingness von Schüler*innen aus marginalisierten Herkunftsmilieus
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Wissenschaftliche Expertise zu zeitgemäßer Prüfungskultur im Kontext digitaler Bildung
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Aufwachsen in Transformationsgesellschaften
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Schule und Bildung in der gesellschaftlichen Transformation. Ein Editorial
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Konfrontation (1990-2015)
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Arroganz der Macht (1974-1990)
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Neubeginn und Verdrängung (1945-1950)
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Absturz und Niedergang (1913-1945)
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Erschöpfung und Stillstand (1921-1930)
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Umbrüche und Krisen (1958-1967)
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Kampf um die Lehrerbildung (1949-1958)
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Vom Kultur- zum Schulkampf (1889-1893)
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