Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Realschule
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Einheit
Boden – ein GeländepraktikumM1 Entdeckt die Geheimnisse des Bodens – Arbeitsgeräte für die Bodenkunde; M2 Zieht eure eigenen Bodenproben; M3 Beschreibt den Standort eures Geländepraktikums; M4 Experiment 1: Schätzung des Kalkgehaltes
Bodenkunde
8-9. Klasse
Realschule
6 SeitenBodenkunde8-9. KlasseRealschule6 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Bodenbildungsfaktoren und Aufbau eines BodensM11 Was beeinflusst gleich noch mal die Bodenbildung?; M12 Der Boden ist mehr als nur Erde!; M13 Bodentypen
Boden8-9. KlasseRealschule4 SeitenBoden8-9. KlasseRealschule4 Seiten
Einheit
Der BodenÜber drei Viertel der Erdoberfläche sind mit Wasser oder Eis bedeckt. Auf dem verbleibenden knappen Viertel bildet der Boden (Pedosphäre) die Lebensgrundlage für alle Lebewesen. In der hier vorgestellten Lerneinheit erforschen die SuS fächerverbindend die Auswirkungen anthropogener Einflüsse auf diese besondere Ressource.
Boden9-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenBoden9-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
Bodenschätze Chinas / Küstenstädte ChinasBodenschätze Chinas / Küstenstädte Chinas
Bodenschätze7-10. KlasseRealschule1 SeiteBodenschätze7-10. KlasseRealschule1 SeiteVerwandte Themen
Einheit
Rohstoffexportnation Russland - Einblicke in die russische Erdöl- und ErdgaswirtschaftDie Russische Föderation ist einer der bedeutendsten Öl- und Gasproduzenten weltweit. Nicht nur in jüngster Vergangenheit haben die Exporte der Bodenschätze maßgeblich zum russischen Wohlstand beigetraten. Jedoch bereitet diese eindimensionale Ausrichtung der Wirtschaft immer größere Probleme. Die Lernenden erwerben Kenntnisse zu Struktur und Produktionsentwicklung der Öl- und Gasindustrie sowie zu deren Exporten und Folgen.
Bodenschätze11-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenBodenschätze11-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Die Rolle des Meeres als Energie- und RohstofflieferantDie Materialien M 6 bis M 8 beschäftigen sich mit der Rolle des Meeres als Energie- und Rohstofflieferant. Mithilfe des Textes M 6 erarbeiten die Schülerinnen und Schüler, welche Energien und Bodenschätze aus den Weltmeeren gewonnen werden können. Anschließend lernen sie am Beispiel des Methanhydrats das Potenzial und die Risiken eines zukünftigen Energierohstoffes kennen. M 8 gibt einen Überblick über bisher realisierte Offshore-Windparks.
Boden9-10. KlasseGesamtschule3 SeitenBoden9-10. KlasseGesamtschule3 Seiten
Einheit
Sand und DünenM6 Gibt es in der Wüste nur Sand?; M7 Woher kommt der Sand in der Wüste?; M8 Experiment zur Entstehung von Dünen; M9 Die Welt der Dünen;
Düneninsel7-8. KlasseMittlere Schulen4 SeitenDüneninsel7-8. KlasseMittlere Schulen4 Seiten
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