Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Klassenstufe 8

1021 Materialien

In über 1021 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Erdkunde: Klassenstufe 8 findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!

Didaktik und Methode

Mehr Themen

Fach

Auswählen

Biologie Chemie Deutsch als Zweitsprache Deutsch Didaktik & Methodik EnglischErdkundeFranzösisch Geschichte Kunst Latein Mathematik Musik Philosophie Physik Politik Religion Spanisch Sport Wirtschaft

Schultyp

Auswählen

Grundschule Hauptschule Realschule Gesamtschule Gymnasium Förderschule Berufliche Schule Sekundarstufe I Sekundarstufe II

Klassenstufe

Auswählen

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Verlag

Auswählen

Ärzte Ohne Grenzen Auer Verlag Aulis Bange Verlag Betzold BMVI Carl-Auer Verlag Deutsche Flugsicherung dpa-infografik EDEOS eDidact elk Verlag Ernst Klett Sprachen ESRI Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia Friedrich Verlag Herolé Klett Kallmeyer Klett Lerntraining Klett MEX Klinkhardt Klippert Medien Langenscheidt Lehrerbüro Lernbiene Let's MINT Medienblau MedienLB Mildenberger Verlag Oxfam Persen Verlag Picture-Alliance PONS RAABE SchiLf Akademie Schulfilme im Netz scolix TerraX UNICEF UTB Vandenhoeck & Ruprecht Waxmann Welttierschutzgesellschaft Wheelmap YAEZ

1021 Materialien

Der Einsatz des klassischen Mediums Film

Einheit

Der Einsatz des klassischen Mediums Film

Dieser Beitrag beleuchtet das Thema Film aus fachdidaktischer Perspektive. Dabei wird der Einsatz von Filmen im Unterricht anhand von konkreten Unterrichtsideen thematisiert.

Klassenmanagement und -organisation

5-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Klassenmanagement und -organisation

5-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Testen kostet nichts

Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀

Jetzt kostenlos testen

Einheit

Coral Gardening

Die mit dem Klimawandel einhergehenden Veränderungen von Atmosphäre und Ozean führen zu einer teils irreversiblen Schädigung von Korallenriffen durch Korallenbleiche. Die hier vorgestellte Unterrichtseinheit stellt potenzielle Lösungsansätze vor, mit denen der Korallenbleiche begegnet werden kann.

Didaktik und Methode

5-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Didaktik und Methode

5-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Lernen unterstützen – adaptiv-konstruktiv lehren

Einheit

Lernen unterstützen – adaptiv-konstruktiv lehren

Das Lernen unterstützen – Grundlagen; Prinzipien der adaptiv-konstruktiven Lernunterstützung; Lernunterstützung – kognitive Aktivierung und Anregung; Lernunterstützung – inhaltliche Strukturierung; Unterrichtsplanung und Lernunterstützung; Tests zur Selbstkontrolle – Anstöße zum Weiterstudium; Anregungen für die Schulpraxis und zum Weiterstudium

Kompetenzen, Strategien und Techniken

1-9. Klasse

Grundschule

14 Seiten

Kompetenzen, Strategien und Techniken

1-9. Klasse

Grundschule

14 Seiten

Ziele bewusst machen – Kompetenzen fördern

Einheit

Ziele bewusst machen – Kompetenzen fördern

Zum Für-wen, Warum und Wann von Zielen; Zielebenen und -bereiche; Lernziele im interdisziplinären Naturwissenschaftsunterricht; Kompetenzen und Bildungsstandards: Deutschland; Kompetenzen und Bildungsstandards: Schweiz; Globalisierung der Lernziele durch PISA; Tests zur Selbstkontrolle – Anstöße zum Weiterdenken; Anregungen für die Schulpraxis und zum Weiterstudium

Didaktik und Methode

1-9. Klasse

Grundschule

16 Seiten

Didaktik und Methode

1-9. Klasse

Grundschule

16 Seiten

Verwandte Themen

Einheit

Mit Lernaufgaben Kompetenzen fördern

Der Weg zu kompetenzorientierten Lernaufgaben; Reichhaltige Lernaufgaben; Konstruktion kompetenzorientierter Lernaufgaben; Lernrelevante Merkmale von Lernaufgaben; Mit Lernaufgaben fachspezifische Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen fördern; Mit Lernaufgaben überfachliche Kompetenzen fördern; Tests zur Selbstkontrolle – Anstöße zum Weiterdenken; Anregungen für die Schulpraxis und zum Weiterstudium

Anhalteweg

1-9. Klasse

Grundschule

16 Seiten

Anhalteweg

1-9. Klasse

Grundschule

16 Seiten

Kompetenzorientierter Geschichtsunterricht - Bildungsstandards und Kompetenzmodelle im Entwicklungsstadium

Einheit

Kompetenzorientierter Geschichtsunterricht - Bildungsstandards und Kompetenzmodelle im Entwicklungsstadium

Geographie und Geschichte – zwei Fächer, die bildungspolitisch dem gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenbereich zugerechnet werden. Während die Geographie Standards und Aufgaben erfolgreich definiert hat, befindet sich die Geschichtsdidaktik noch mitten in der Diskussion. Doch Schnittmengen sind bereits erkennbar.

Kompetenzförderung

5-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Kompetenzförderung

5-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

(Sich) geographische Aufgaben stellen - Neue Aufgabenkultur im kompetenzorientierten Geographieunterricht

Einheit

(Sich) geographische Aufgaben stellen - Neue Aufgabenkultur im kompetenzorientierten Geographieunterricht

Für die geographiedidaktische Diskussion der letzten Jahre sind die Begriffe Kompetenzen und Standards zu grundlegenden Vokabeln geworden. Spätestens seit der Veröffentlichung der nationalen Bildungsstandards durch die DGfG hat die Grobjustierung im Blick auf einen kompetenzorientierten Geographieunterricht einen gemeinsamen und konsensorientierten Ausgangspunkt gefunden. Wie sieht es aber mit der konkreten Umsetzung im Unterricht aus? Wurde auch an der Schraube zur Feinjustierung gedreht und damit der Alltagsunterricht einer neuen Zielsetzung unterworfen?

Kompetenzförderung

5-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Kompetenzförderung

5-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten