Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Klassenstufe 8
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Gradnetz der ErdeMithilfe des Koordinatensystems kann man jeden beliebigen Ort auf der Erde genau angeben. Der Film erklärt die Aufteilung in 180 Breiten- und 360 Längengrade, erläutert ihre Verwendung anhand der Beispiele von Berlin und Sào Paulo und zeigt, wie man die Grade in feinere Minuten und Sekunden unterteilt.
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Europa im ÜberblickStation 1: Deutschlands Nachbarländer; Station 2: Länder – Umrisse – Flaggen; Station 3: Ländersteckbrief; Station 4: Flüsse und Gebirge; Station 5: Mittelmeer – Rätsel; Station 6: Europa auf dem Globus; Station 7: Das Gradnetz der Erde; Station 8: Maßstab; Station 9: Planquadrate; Station 10: Legenden; Abschlusstest – Europa im Überblick
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Erde (Kartografie)Das vorliegende Material bietet lebendige Tafelbilder zum Maßstab, zum Gradnetz, zur physischen Karte sowie zu Faustzeichnungen. Neben den Tafelbildern enthält das Material zusätzliche didaktisch-methodische Hinweise und Erläuterungen.
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Durch das Gradnetz springenDurch das Gradnetz springen - Eine „bewegte“ Sicherung auf dem Schulhof
Verwandte Themen
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Die Erde von außenDie Kontinente; Die Einteilung der Erdoberfläche; Mehr Wasser oder mehr Land?; Das Gradnetz der Erde; Die Polargebiete; Die Küsten; Die Wüsten; Test
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Lernspiel: Wir reisen nach SüdafrikaEin Würfelspiel schließt die Unterrichtsreihe ab. Die Lehrkraft teilt die Klasse in Spielgruppen ein. Die Schülerinnen und Schüler lernen in M 8, sich im Gradnetz der Erde zu orientieren, und können neben einigen topografischen und landeskundlichen Aspekten das Gelernte überprüfen.
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Entstehung von Tag und Nacht und die Entstehung der JahreszeitenDie Materialien M 1 bis M 7 behandeln die Entstehung von Tag und Nacht und die Entstehung der Jahreszeiten. M 1 und M 2 behandeln die Erdrotation und den Umlauf der Erde um die Sonne. M 3 und M 4 beschäftigen sich mit dem Gradnetz der Erde. M 5 bis M 7 lassen die Schülerinnen und Schüler die Entstehung der Jahreszeiten und den Zusammenhang zwischen Tageslänge und Breitenlage erkennen.
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