Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Klassenstufe 8
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BremenDer Film stellt Bremen, das kleinste deutsche Bundesland, vor. Die Geschichte der Hansestadt, die besondere Stellung als Zwei-Städte-Staat, die Rolle als bedeutende Auswandererstation wird in einem eigenen Kapitel ausgeführt. Die geographische Lage Bremens an einer wichtigen Ost-West-Verbindung und als Binnenhafen sind der Inhalt eines zweiten Kapitels. Abschließend zeigt der Film die wirtschaftlichen Bedingungen Bremens, die Rolle als Standort großer Unternehmen von Weltrang und als Forschungsstandort. Die Schwierigkeiten, die der Strukturwandel mit sich bringt, werden ebenfalls thematisiert. Zusatzmaterial: 52 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; 7 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien.
Erdkunde
7-9. Klasse
Sekundarstufe 1Erdkunde7-9. KlasseSekundarstufe 1Testen kostet nichts
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BremenDer Film stellt Bremen, das kleinste deutsche Bundesland, vor. Die Geschichte der Hansestadt, die besondere Stellung als Zwei-Städte-Staat, die Rolle als bedeutende Auswandererstation wird in einem eigenen Kapitel ausgeführt. Die geographische Lage Bremens an einer wichtigen Ost-West-Verbindung und als Binnenhafen sind der Inhalt eines zweiten Kapitels. Abschließend zeigt der Film die wirtschaftlichen Bedingungen Bremens, die Rolle als Standort großer Unternehmen von Weltrang und als Forschungsstandort. Die Schwierigkeiten, die der Strukturwandel mit sich bringt, werden ebenfalls thematisiert. Zusatzmaterial: 52 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; 7 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien.
Erdkunde7-9. KlasseSekundarstufe 1Erdkunde7-9. KlasseSekundarstufe 1
Einheit
Das Neue Arabien - Mit Strategien der Faszination die Abhängigkeit vom Öl überwindenDer rasante und faszinierende Wandlungsprozess, den insbesondere Dubai in nur wenigen Jahren demonstriert hat, ist sichtbarer Ausdruck einer hochdynamischen Entwicklung, die die Gewichte innerhalb Arabiens von den alten Kulturzentren hin zu den aufstrebenden Emiraten zu verschieben scheint. Sieht so die Zukunft des „Neuen Arabiens“ aus?
Erdkunde5-13. KlasseSekundarstufe
10 SeitenErdkunde5-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
Einheit
Systemisches DenkenProduktionsketten visualisieren; Diagramme und Strukturen zum Reden bringen; Interaktive Wirkungsgefüge erstellen; Mit Diagramm-Funktionen digitale Schaubild-Puzzle erstellen
Strukturen der Weltwirtschaft5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenStrukturen der Weltwirtschaft5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Planet Erde: Klimawandel, Erdentwicklung und EvolutionDieser Beitrag beleuchtet das Thema "Unsere Erde" aus fachwissenschaftlicher Perspektive. Dabei werden die Gefährdung natürlicher Ökosysteme sowie die Entwicklung der Erde bis heute thematisiert. Abschließend führt der Beitrag Aspekte des Themas im Kontext des Geographieunterrichts an.
Erdkunde5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenErdkunde5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 2Geografie; Geografie (Lösung); Landschaften in NRW; Landschaften in NRW (Lösung); Regierungsbezirke (1); Regierungsbezirke (2); Regierungsbezirke (Lösung 1-2); Regierungsbezirke (Lösung 1-2); Die Gründung NRWs; Die Gründung NRWs (Lösung); Strukturwandel im Ruhrgebiet (1); Strukturwandel im Ruhrgebiet (2); Strukturwandel im Ruhrgebiet (3); Strukturwandel im Ruhrgebiet (Lösung 1-3); Strukturwandel im Ruhrgebiet (Lösung 1-3); Industriedenkmäler (1); Industriedenkmäler (2); Industriedenkmäler (3); Industriedenkmäler (Lösung 1-3); Industriedenkmäler (Lösung 1-3); Industriedenkmäler (Lösung 1-3); Wirtschaft in NRW (1); Wirtschaft in NRW (2); Wirtschaft in NRW (Lösung 1-2); Wirtschaft in NRW (Lösung 1-2); Branchenmix (1); Branchenmix (2); Branchenmix (Lösung 1-2); Branchenmix (Lösung 1-2); Tourismus (1); Tourismus (2); Tourismus (Lösung 1-2); Tourismus (Lösung 1-2); Tourismus (Lösung 1-2); Kultur am Niederrhein (1); Kultur am Niederrhein (2); Kultur am Niederrhein (Lösung 1-2)
Erdkunde7-10. KlasseSekundarstufe37 SeitenErdkunde7-10. KlasseSekundarstufe37 Seiten
Einheit
Weiterführende Aufgabe A: Nationale KlimapolitikDie SuS beschäftigen sich mit den Verpflichtungen Deutschlands durch das Kyoto-Protokoll und den umweltpolitischen Maßnahmen auf nationaler Ebene, indem sie Maßnahmen zum Klimaschutz kennenlernen und in Tabellen gegenüberstellen. Didaktische Erläuterungen und Lösungen für die Lehrkraft sind enthalten.
Erdkunde5-13. KlasseSekundarstufe 210 SeitenErdkunde5-13. KlasseSekundarstufe 210 Seiten
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