Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Klassenstufe 12
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Lehrtexte - Teil 1Klimaphänomene – Der Einfluss von El Nino auf das Wetter; Climate Phenomena – Impact of El Nino on the Weather
Peru
5-13. Klasse
Sekundarstufe
10 SeitenPeru5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenTesten kostet nichts
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Infografik: Frankreich in ZahlenDiese Infografik zeigt den Außenhandel, BIP, Bevölkerung, Erwerbslosigkeit, Flächennutzung und CO2-Emissionen pro Kopf in Frankreich im Jahr 2019 oder zum jüngsten verfügbaren Stand.
Frankreich8-13. KlasseSekundarstufe1 SeiteFrankreich8-13. KlasseSekundarstufe1 Seite
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Flughafen FrankfurtDer Flughafen Frankfurt erhält seine Bedeutung für die Geographie durch die thematischen Aspekte: Rasantes Wachstum im Bereich der Fluggastzahlen und im Frachtaufkommen, der Flughafen als Wirtschaftsstandort und Arbeitgeber, die Konkurrenz durch andere europäische Großflughäfen, der Landschaftsverbrauch durch weitere Ausbauten sowie die Belastung der Anwohner durch Fluglärm. Anhand von Bildmaterial sowie anhand von ergänzendem Material (thematische Karte des Frankfurter Flughafens; Anzeigetafel für Abflüge) können die verschiedenen Sachverhalte von SchülerInnen ab Klasse 5 erarbeitet werden.
Frankreich5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenFrankreich5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
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50 Jahre Mondlandung20. Juli 1969, 20:17 UTC (21:17 MEZ, 14:17 USA Central Time): Neil A. Armstrong hat nach kurzer kritischer Phase im Landeanflug das Landemodul (lunar excursion module, LEM) „Eagle“ der Apollo-11-Mission sicher im Mare Tranquillitatis gelandet, exakt auf den Mondkoordinaten 0.67408°N/23.47297°E. Die USA hatten den Wettlauf zum Mond gewonnen. Gut sechs Stunden später, um 2:56 UTC (3:56 MEZ, 20:56 USA Central Time), setzt Armstrong seinen Fuß auf den Mond und spricht den legendären Satz: „That’s one small step for (a) man, one giant leap for mankind.“ 20 Minuten danach hatte auch sein Kollege Edwin E. („Buzz“) Aldrin die Landefähre verlassen. Fast 600 Millionen Menschen in aller Welt sind Zeugen dieses Ereignisses. Doch bis dahin war es ein langer Weg.
USA5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenUSA5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenVerwandte Themen
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Infografik: Die USA in ZahlenDiese Infografik zeigt den Außenhandel, BIP, Bevölkerung, Erwerbslosigkeit, Flächennutzung und CO2-Emissionen pro Kopf in den USA im Jahr 2019 oder zum jüngsten verfügbaren Stand.
USA8-13. KlasseSekundarstufe1 SeiteUSA8-13. KlasseSekundarstufe1 Seite
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Was bringen Bildungsstandards? - Eine Bilanz von mehr als zehn Jahren standardisiertem Geographieunterricht in den USABereits seit mehr als zehn Jahren sind nationale Bildungsstandards in den USA in Kraft – lang genug, um zu prüfen, ob die mit der Standardisierung beabsichtigten Ziele in der Geographie erreicht wurden. Der Blick über den Atlantik lohnt sich auch deshalb, weil dort bereits Erfahrungen zur Umsetzung und den sich daraus ergebenden Konsequenzen für die tägliche Unterrichtspraxis vorliegen.
USA5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenUSA5-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
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Any crop – somewhere - Strukturen und Vielfalt der Landwirtschaft USADieser Beitrag erläutert die Strukturen und die Vielfalt der US-amerikanischen Landwirtschaft. Dabei geht er auf statistische Grundlagen, Betriebe und ihre Flächengrößen sowie auf die Rechtsformen ein. Abschließend beschreibt der Beitrag Produkte, Erlöse und Vielfalt der Landwirtschaft.
USA5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenUSA5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
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