Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Klassenstufe 12
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Einheit
Mit Sanddämmen dem Klimawandel trotzen - Schuleigene Entwicklungsprojekte in Afrika helfen, Wasser zu speichernIn den wechselfeuchten Tropen ist es für die Trockenzeiten für Mensch und Tier überlebenswichtig, Wasser in den Regenzeiten zu speichern, zum Beispiel in Stauteichen oder in Zisternen oder in Sanddämmen. Wie diese Sanddämme aufgebaut sind und wie sie Wasser wiederverwendbar speichern, erfahren die Schülerinnen und Schüler in diesem Unterrichtsvorschlag.
Tropen
7-13. Klasse
Gesamtschule
5 SeitenTropen7-13. KlasseGesamtschule5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
(K)ein Vergleich! - Páramo und Puna vs. Ewiges Eis: auf 4.000 m in den Anden und AlpenDort, wo in den Alpen nur noch das ewige Eis regiert, liegen in den Tropen Südamerikas die höchsten Grasländer der Erde: Páramo und Puna. Bereits seit präkolumbischer Zeit kommt dieser Stufe eine zentrale Bedeutung als Siedlungsraum in Südamerika zu. Allein im bolivianischen El Alto leben heute ca. 1 Million Menschen – in einer Höhe von rund 4.000 m.
Tropen11-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenTropen11-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Bali – eine Insel in der indonesischen InselketteM1 Bali – ein Tropenparadies?; M2 Bali – eine Insel in den Tropen
Tropen11-13. KlasseGymnasium2 SeitenTropen11-13. KlasseGymnasium2 Seiten
Erdkunde11-13. KlasseGesamtschule3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Wie kartiert man von Vegetation bewachsene Flächen?Es wird kurz die Bedeutung der Vegetation erörtert, worauf bei der Kartierung von Vegetation zu achten ist und welche Schwierigkeiten hierbei auftreten können. Anhand von Arbeitsmaterialien wird das Kartierungsverfahren nach Braun-Blanquet vorgestellt.
Erdkunde8-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenErdkunde8-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
Blick in die Vergangenheit: Historische GeobotanikKontinentaldrift und Entstehung der heutigen Kontinente; Eiszeiten und nacheiszeitliche Entwicklung der Vegetation; Anthropogene Veränderungen von Landschaft und Vegetation in prähistorischer und historischer Zeit; Anthropogene Veränderungen der Flora
Vegetation10-13. KlasseSekundarstufe 227 SeitenVegetation10-13. KlasseSekundarstufe 227 Seiten
Einheit
Das trockene Geheimnis Madeiras: São LourençoDer Osten der Atlantikinsel Madeira wird von der schmalen und langgestreckten Halbinsel São Lourenço geprägt. Diese ist nahezu vegetationsfrei und steht somit im krassen Kontrast zu der in weiten Teilen von üppiger Vegetation bedeckten „Blumeninsel“ im Atlantik. Wie ist das zu erklären?
Vegetation5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenVegetation5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
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