Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Klassenstufe 10
1190 MaterialienIn über 1190 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Erdkunde: Klassenstufe 10 findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Der asiatisch-pazifische RaumStation 1: Topografie des pazifischen Raums; Station 2: Grundlagen plattentektonischer Prozesse; Station 3: Folgen plattentektonischer Prozesse:
Das Beben von Sendai 2011; Station 4: Folgen plattentektonischer Prozesse: Der Tsunami von 2011 (1+2); Station 5: Konsequenzen für die Zukunft:
Schutzmaßnahmen; Station 6: Endlich Regen! Der Monsun kommt (1+2); Station 7: Wirtschaftliche Entwicklung im asiatischen Raum: Beispiel China; Station 8: Wirtschaftsförderung und ihr Erfolg in China; Station 9: Wanderarbeiter in China
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Rezension zu „Mega Cities – Mega Challenge“Rezension zu „Mega Cities – Mega Challenge“: Informal Dynamics of Global Change: Insights from Dhaka, Bangladesh and Pearl River Delta, China
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WindyÜber die Website Windy können für jeden beliebigen Ort der Erde das aktuelle Wetter und Wettervorhersagen abgerufen werden. Ihr Einsatz im Geographieunterricht bietet eine Vielzahl von Möglichkeiten. Die Schülerinnen und Schüler können mithilfe verschiedenster Wetterparameter Wettersituationen und -veränderungen beobachten und (ansatzweise) erklären, beispielsweise die Kohlenmonoxidbelastung in der VR China.
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Weltmacht China – WirtschaftsaufstiegDie SuS lernen das moderne China kennen, indem sie Eindrücke zu Bildern und eigene Vorstellungen notieren. Weiterhin stellen sie fest, in welchen Bereichen sich das Land gewandelt hat. Dazu erarbeiten sich die Lernenden innerhalb von Texten und Grafiken die Ursachen des wirtschaftlichen Aufstiegs China. Die Lösungen des Materials finden sich im Dokument "Weltmacht China – Lösungen".
Verwandte Themen
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Weltmacht China – Meinungsfreiheit und KapitalismusDie SuS erarbeiten, was Meinungsfreiheit bedeutet und kontrollieren, welchen Einfluss die Kommunistische Partei auf diese in China hat. Weiterhin interpretieren die Lernenden eine Karikatur und erörtern, welche Wirtschaftsreformen in China zu beobachten sind. Die Lösungen der Lernerfolgskontrolle finden sich im Dokument "Weltmacht China – Lösungen".
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