Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Hauptschule
231 MaterialienIn über 231 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Erdkunde: Hauptschule findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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231 Materialien
Einheit
Casa Verde – ein vorbildliches und nachhaltiges Projekt?: Schüler präsentieren und beurteilen ein Sozialprojekt in PeruIn Peru lebt ein Viertel der Bevölkerung unterhalb der Armutsgrenze. Besonders betroffen sind Kinder und Jugendliche. Das Projekt Casa Verde in Arequipa im Süden Perus bietet Straßenkindern ein Zuhause. Ziel des Projekts ist, eine individuelle Entwicklung der Kinder zu fördern und ihnen eine Schulund Berufsbildung zu ermöglichen. Anhand der Materialien dieses Beitrags lernen die SuS das Projekt und die daran beteiligten Personen kennen und bewerten dieses auf Grundlage der Millenniumsentwicklungsziele.
Erdkunde
9-13. Klasse
Sekundarstufe
3 SeitenErdkunde9-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Ein Bewässerungssystem für Burkina FasoDas Material M 9 bietet mit der Methode „Geben und Nehmen“ die Möglichkeit, sich mit einem aktuellen Projekt zum Thema „Wassergewinnung“ bzw. „Bewässerung“ auseinanderzusetzen.
Bewässerungswirtschaft7-8. KlasseGesamtschule2 SeitenBewässerungswirtschaft7-8. KlasseGesamtschule2 Seiten
Einheit
Die Bedeutung der Weltmeere als VerkehrsraumDie Materialien M 15 bis M 18 behandeln die Bedeutung der Weltmeere als Verkehrsraum. Die Lernenden untersuchen Daten zur weltweiten Handelsflotte und zur Entwicklung des Weltseehandels. Mithilfe eines Textes und einer Tabelle mit den Umschlagszahlen der größten Containerhäfen erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die zunehmende Bedeutung der Containerwirtschaft.
Containerhafen9-10. KlasseGesamtschule4 SeitenContainerhafen9-10. KlasseGesamtschule4 Seiten
Einheit
WebQuest: Lebensraum WattenmeerDie Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Unterrichtsstunde den Lebensraum Wattenmeer kennen, indem sie die verschiedenen Themen "Nationalpark Wattenmeer", "Regeln und Gefahren", "Pflanzen und Tiere", "Energiegewinnung durch Windkraft", "Gezeiten" und "Umweltverschmutzung" in Gruppen bearbeiten. Die Lernenden erhalten in Form von QR-Codes die nötigen Ressourcen zur Recherche von Informationen und bearbeiten in Gruppen die vorgegebenen Aufgaben, die zu ihrem Themengebiet gehören. Im Rahmen ihrer Aufgaben erstellen die Lernenden Plakate, welche sie im Anschluss im Plenum vorstellen sollen.
Energiegewinnung8-10. KlasseSekundarstufe 111 SeitenEnergiegewinnung8-10. KlasseSekundarstufe 111 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Der Tourismus boomt!: Ursachen des Wachstums – Herausforderungen für die ZukunftIn den letzten Jahrzehnten hat die Bedeutung von Urlaubs- und Kurzreisen zugenommen. Die weltweit steigende Zahl der Touristenankünfte belegt diese Entwicklung. Was aber sind heutige Trends, Zielländer, Absichten und Angebote? Der Beitrag erläutert Hintergründe sowie aktuelle Entwicklungen und zeigt die Bedeutung des Tourismus auf.
Entwicklungen5-13. KlasseGymnasium6 SeitenEntwicklungen5-13. KlasseGymnasium6 Seiten
Einheit
Hungerkrisen – ein Merkmal von EntwicklungsländernDas Interpretieren einer thematischen Karte zur Verbreitung der Entwicklungsländer auf der Erde ist die Aufgabe in M 2. Die Methode „Denken – Austauschen – Besprechen“ ermöglicht es den Lernenden, zunächst allein und dann zu zweit diese Aufgabe zu lösen.
Entwicklungsländer7-8. KlasseGesamtschule2 SeitenEntwicklungsländer7-8. KlasseGesamtschule2 Seiten
Einheit
Stationenarbeit: Entwicklungsländer und GlobalisierungAnhand der vorliegenden Lernstationen erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zu den Entwicklungsländern. Sie befassen sich dabei u.a. mit den Unterschieden zwischen Industrie- und Entwicklungsländern, mit den Ursachen von Hunger sowie mit der Globalisierung.
Entwicklungsländer7-8. KlasseGesamtschule18 SeitenEntwicklungsländer7-8. KlasseGesamtschule18 Seiten
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