Arbeitsblätter für Erdkunde: Breitengrade
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Das vorliegende Material stellt einen Lernzirkel zur Kartografie zur Verfügung. Die Schülerinnen und Schüler befassen sich dabei u.a. mit Breitengraden, mit Kartenarten sowie mit dem Maßstab.
Mithilfe der vorliegenden Arbeitsblätter erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zum Thema 'Orientierung auf der Erde'. Sie befassen sich dabei u.a. mit den Kontinenten, mit dem Gradnetz sowie mit den Himmelsrichtungen.
[SCHWEIZER VERSION] In 80 Seiten um die Welt! Im RZG-Unterricht der Sekundarstufe I sind die Themen «Erdkunde» und «Raumorientierung» zentrale Bestandteile des Lehrplans 21. Die Vermittlung von geografischen und topografischen Grundkenntnissen steht dabei im Vordergrund. Neben Karte und Atlas sind Arbeitsblätter mit handlungsorientierten Aufgaben hervorragend geeignet, um genau diese Grundkenntnisse zu vermitteln. Anhand der leicht verständlichen Infotexte und Aufgaben erwerben die Schülerinnen und Schüler Basiswissen zur Erde mit ihren Ozeanen und Kontinenten, lernen Klima- und Vegetationszonen kennen, üben sich spielerisch in Kartenkunde sowie Atlasarbeit und beschäftigen sich mit den Staaten und der Bevölkerung der Erde. Zu allen relevanten Arbeitsblättern werden zudem die 1:1-Lösungsvorlagen bereitgestellt. Die Schülerinnen und Schüler können ihre Aufgabenlösungen anhand dieser Vorlagen ganz einfach selbst kontrollieren – eine tolle Methode, um den Lernprozess nachhaltig zu fördern. Über diese Schweizer Ausgabe: Wir haben dieses Lehrmittel aus Deutschland für Sie umfassend überarbeitet und auf den Lehrplan 21 angepasst. Ihre Vorteile auf einen Blick: LP21-konform, Sofort einsetzbar im Unterricht, Inhaltlich und sprachlich helvetisiert</em>
Ein elementarer Bestandteil des Geographieunterrichts ist die Arbeit mit Karten. Doch dieser Bereich hat sich in den vergangenen Jahren erheblich gewandelt. Während der traditionelle Atlas in Buchform ein eher statisches Medium ist, bieten Web-GIS-Angebote eine Vielzahl von Anwendungsmöglichkeiten, bei denen die Schüler selbst produktiv und kreativ arbeiten können. Ein Beispiel ist der GIS-Nationalatlas der USA. Die hier vorgestellten GIS-Funktionen sind eine Möglichkeit, neue Medien in die Bearbeitung des klassischen Themas Landwirtschaft in den USA einzubeziehen. Voraussetzung sind ausreichende Englisch-Kenntnisse.