Arbeitsblätter für Erdkunde: Alpen
meinUnterricht ist ein fächerübergreifendes Online-Portal für Lehrkräfte, auf dem du hochwertiges Unterrichtsmaterial ganz einfach herunterladen und ohne rechtliche Bedenken für deinen Unterricht verwenden kannst.
Beim Basten, Schreiben und Ausarbeiten setzen sich Ihre Schüler in dieser Unterrichtseinheit intensiv mit dem Thema Alpen auseinander, verschaffen sich selbstständig Informationen und gestalten ihr eigenes, ganz individuelles Lapbook. Ein Klappbuch bietet gute Möglichkeiten zur Differenzierung, da jeder Lernende es nach eigenen Vorstellungen, Fähigkeiten und Fertigkeiten gestalten und auch die konkreten Inhalte selbst bestimmen kann.
Der Freistaat Bayern ist mit 70 549 Quadratkilometern und 12 439 000 Einwohnern das größte Bundesland Deutschlands. Welche geografischen Besonderheiten hat Bayern zu bieten, wie sind die Alpen entstanden, welche Flüsse und Seen gibt es und in welche Regierungsbezirke ist Bayern unterteilt? Anhand von Infotexten, Kartenmaterial, Bildern und Lückentexten gehen Ihre Schülerinnen und Schüler diesen Fragen auf den Grund. Die Lösungen sind enthalten und können im Rahmen einer Selbstkontrolle eingesetzt werden.
Gebirge sind weltweit verbreitete, durch eine sehr unterschiedliche Bewirtschaftung geprägte, morphologisch und geologisch/ tektonisch komplexe Gebilde mit geoökologisch unterschiedlicher Einflussnahme. Kein Gebirge gleicht dem anderen und doch haben sie eines gemeinsam – die Grundprinzipien ihrer Entstehungsgeschichte.
In Hochgebirgen muss man Regionen mit dauerhafter Besiedlung, mit temporärer Besiedlung und saisonaler Nutzung (= Grenzbereich der Ökumene) sowie Höhenregionen, die weder besiedelt noch genutzt werden (Anökumene) unterscheiden. Am Beispiel des Tourismus beleuchten die SuS Zusammenhänge zwischen Klima, Vegetation und Nutzung in den Grenzbereichen der Ökumene der Alpen, Anden und des Himalaya.
Die SuS erarbeiten in einer heterogenen Lerngruppe das Thema Höhenstufen in den Alpen mithilfe von Materialien, die für drei unterschiedliche Niveaustufen konzipiert wurden.
Denkt man an die Alpen, erscheinen idyllische Berglandschaften mit klaren, blauen Seen, blühende Wiesen, beeindruckende Felsformationen, blauer Himmel und imposante Gletscher vor dem geistigen Auge. Bestätigt werden diese Eindrücke durch Werbeprospekte oder die Bildsuche im Internet. Längst jedoch sind große Teile der Alpen touristische Intensivgebiete und die unberührte Natur ist gebauter Infrastruktur gewichen.
Auf der Reise durch die Alpen zeigen sich faszinierende Formationen im Gestein. Wie Fenster der Geschichte erzählen sie von ihrer Entstehung. Der Beitrag zeigt, welche Prozesse bei der Entstehung der Alpen beteiligt waren und wie es zu den vielfältigen Formen gekommen ist.
Die Alpen sind ein beliebtes Reiseziel in Europa. Und obwohl der Tourismus im Alpenraum trotz der breiten Wahrnehmung keine Schlüsselbranche ist, weil 40 % aller Alpengemeinden keine nennenswerten touristischen Einrichtungen haben, ist er raumwirksam. Die SuS erarbeiten an drei Beispielen diese Raumwirksamkeit, indem sie den Wandel von heute intensiv genutzten Tourismusräumen aus Karten ableiten.