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Dialoge im Englischunterricht - 7./8. Klasse
Die Fähigkeit zur mündlichen Verständigung und zur freien Teilnahme an Gesprächen ist ein zentrales Ziel des modernen Englischunterrichts. Um die Sprechkompetenz angemessen zu schulen muss jeder Schüler auf Basis seiner individuellen Fähigkeiten schrittweise auf authentische Gesprächssituationen vorbereitet werden. Die in diesem Band enthaltenen Dialoge zu authentischen Alltagssituationen liegen in jeweils drei Niveaustufen vor. Zusätzlich bieten Ihnen die jeweils zugehörigen Vokabellisten und „useful phrases“ weitere Unterstützungsmöglichkeiten, um Ihren Schülern schnell und einfach die Angst vor dem Sprechen zu nehmen. Unkompliziert und ohne großen Vorbereitungsaufwand können Sie Ihre Schüler mit diesen Kopiervorlagen so auf echte Gesprächssituationen vorbereiten. Im Zusatzmaterial finden Sie alle Dialoge zusätzlich im veränderbaren Word-Format, sodass Sie diese individuell an die Fähigkeiten Ihrer Schüler anpassen können.
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Englisch kooperativ Klasse 8
Kooperative Lernmethoden im Englischunterricht Es ist unbestritten: Der Einsatz kooperativer Lernformen im Englischunterricht birgt zahlreiche Vorteile. Zum einen werden die wichtigen Lerninhalte schnell erarbeitet und begriffen, zum anderen bleiben die Schülerinnen und Schüler motiviert und trainieren auch Kompetenzen wie Teamarbeit, Kommunikation und Interaktion. Doch wie setzt man kooperative Lernmethoden im Fach Englisch in Klasse 8 am besten um? Englischunterricht kooperativ Der vorliegende Band für den Englischunterricht in Klasse 8 bietet Ihnen abwechslungsreiche Materialien zu den Kernthemen des Lehrplans, mit deren Hilfe sich kooperatives Lernen problemlos in den Unterricht integrieren lässt. Die so geschaffene kooperative Lernkultur ist besonders in heterogenen Klassen hilfreich. Übersichtlich strukturiert und leicht durchführbar Jedes wichtige Lehrplanthema ist mit einer oder mehreren kooperativen Lernmethoden verknüpft. Sie erhalten Methodensteckbriefe, kurze Einführungen, didaktische Tipps und verschiedene Hinweise zur Durchführung. So gelingt der kooperative Englischunterricht! Die Methoden: - Double circle - Meeting point -Role play - Think ? Pair ? Share - 3-Steps-Talk Der Band enthält: - Lehrerhinweise zu jedem Thema - über XX Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - 5 Methodensteckbriefe zum kooperativen Lernen - Lösungen in kompakter Form am Ende des Bandes
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Grammar tandem activities mit Selbstkontrolle 7-8
Im Englischunterricht soll, neben vielen anderen Inhalten, gerade auch die Schlüsselkompetenz mündliche Kommunikationsfähigkeit gestärkt werden. Die Materialien aus diesem E-Book aktivieren durch gezielte Partnerübungen alle Schüler Ihrer Klasse zum Englischsprechen - ohne dass Sie sich aufwendig vorbereiten müssen! Das gelingt so: Jeweils zwei Schüler arbeiten als Tandemteam zusammen. Partner 1 beginnt und ergänzt mündlich einen vorgegebenen Lückensatz, Partner 2 sieht die richtige Lösung und kann daher sofort eine Rückmeldung geben. Danach vervollständigt er direkt den nächsten Satz. Die Arbeitspartner können sich so schnell und einfach gegenseitig korrigieren. Zu allen Themen gibt es ein differenziertes Übungsangebot auf zwei Niveaustufen, sodass Sie stärkere und schwächere Schüler gleichermaßen fordern und fördern können.
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Welcome to the tourist information centre!
Statue of Liberty, Times Square, Central Park und Empire State Building - die Stadt New York mit ihren zahlreichen, berühmten Sehenswürdigkeiten ist eines der beliebtesten Reiseziele der Deutschen für Städtereisen. In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schüler anhand eines Musterdialogs und übersichtlichen Info-Texten alles, was sie brauchen um New-York-Reisende fachkundig beraten zu können. Dabei trainieren sie ihr Hörverstehen und ihre Lesekompetenz. Abschließend schlüpfen sie in die Rolle eines Praktikanten in einer New Yorker Touristeninformation und stellen ihre Beratungskompetenz unter Beweis.
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Songs
Wie lassen sich Songs gewinnbringend im Englischunterricht einsetzen? Im Themenheft SONGS zeigen sechs Unterrichtsideen, wie musikalische und textliche Aspekte für thematische Einstiege oder Ausklänge, zur Schulung des Hörverstehens oder auch für gezielte Wortschatzarbeit genutzt werden können. Ausgehend vom Videoclip zum Song Fruit Salad erweitern die Schüler in Klasse 5/6 ihren Wortschatz und produzieren eine eigene Kochshow. Der Song The 3 R's motiviert die Lernenden in Sachen Umweltschutz kreativ und verantwortungsbewusst aktiv zu werden.New York ist eine faszinierende Metropole, deren Vielseitigkeit im Song Empire State of Mind Ausdruck findet. Schüler in Klasse 7/8 greifen den Wortschatz auf und gestalten online wordles. Der Song Happy teilt Glücksgefühle mit den Zuhörern. Die Schüler entwickeln Dialoge zum Thema happiness, die sie online in Trickfilme umsetzen.In Klasse 9/10 stellt der Song Black and White America das Thema Rassismus zur Diskussion. In Verbindung mit dem Red Hand Day bietet der Song I Want Love einen für Schüler relevanten Anlass, sich mit der Situation von Kindersoldaten und dem Thema Kinderrechte auseinander zu setzen. Das Materialpaket zum Themenheft enthält: 8 flash cards – different fruits (DIN-A4) Materialheft mit 46 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsideen Das Materialpaket zum Themenheft enthält: 8 flash cards – different fruits (DIN-A4)Materialheft mit 46 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsideen
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The Catcher in the Rye (Der Fänger im Roggen)
Die Königs Erläuterung ist eine verlässliche und bewährte Textanalyse und Interpretationshilfe für Schüler und weiterführende Informationsquelle für Lehrer und andere Interessierte: verständlich, übersichtlich und prägnant. Mithilfe der ausführlichen Inhaltsangabe, Angaben zu Leben und Werk des Autors, Informationen zur Textanalyse und -interpretation sowie prüfungsrelevanten Abituraufgaben mit Musterlösungen sind Schüler fundiert und umfassend vorbereitet auf Abitur, Matura, Klausuren und Referate zu diesem Thema.
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Lernorte
Englisch lernt man nicht nur in der Schule, sondern an vielen anderen Orten in der Lebenswelt: Das kann ein Museum sein oder ein Kino mit den englischen Originalversionen der Filme, aber auch die Partnerschule im Ausland, das berufliche Umfeld während des Betriebspraktikum oder sogar der Alltag im eigenen Wohnort. Wenn man diese Orte nicht persönlich aufsuchen kann, bringt einen das Internet in Kontakt mit englischsprachigen Kommunikationspartnern. Das Klassenzimmer hat die Aufgabe, diese Lernerfahrungen zu organisieren, zu begleiten und so zu vernetzen, dass das Lernen vor und hinter dem Schultor voneinander profitieren. Aus dem Inhalt Ein (virtuelles) Interview führen Using iPods for creative writing in the museum Amerikanische Kultur am eigenen Wohnort erkunden Filme im Kino erleben Beim Schüleraustausch interkulturelle Kompetenzen erwerben Fremdsprachliche Kompetenzen am Lernort Berufspraktikum erwerben Sich per Skype mit einem Autor über sein Werk austauschen Und als Extra: JFK Special Anlässlich des 50. Jahrestags seiner Ermordung 8 Arbeitsblätter zu Politik, Leben und historischer Leistung John F. Kennedys
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Mohsin Hamids „The Reluctant Fundamentalist“ – Eine kompetenzorientierte Unterrichtsreihe für die Sekundarstufe II
Ein Stipendium für Princeton, ein hoch bezahlter Job in einer Unternehmensberatung und eine Freundin aus Manhattans High Society – die Lebensgeschichte des Pakistani Changez klingt auf den ersten Blick wie ein Paradebeispiel für den American Dream. Doch wie wird aus einem jungen Mann, der es bis an die Spitze der amerikanischen Gesellschaft geschafft hat, ein reluctant fundamentalist? Das zumindest suggeriert der Titel. Aber welcher Figur des Romans ist dieser Begriff zuzuschreiben? Und gibt es eine Antwort? Hamids Roman bietet Ihren Schülern vielfältige Möglichkeiten, das eigene Weltbild zu hinterfragen und sich über Vorurteile und Stereotypen bewusst zu werden. So spielen Themen wie Immigration, die USA nach dem 11. September, Fundamentalismus sowie das Selbstund Fremdbild von Menschen des christlichen und muslimischen Kulturkreises eine Rolle.
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Having a poster session – Sinnentnehmendes Lesen an Texten über US-amerikanische Städte und Nationalparks üben (Klasse 8)
Texte zu bearbeiten und zu verstehen fällt vielen Schülerinnen und Schülern schwer. In dieser Unterrichtsreihe lernen sie, Wichtiges von Unwichtigem zu unterscheiden und sich effizient Notizen zu einem Text zu machen, die später zur weiteren Bearbeitung von Aufgaben genutzt werden können. Thematisch beschäftigen sich die Texte mit Städten und Nationalparks der USA.
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