Arbeitsblätter für Englisch: Short Story
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Die SuS aktivieren ihr Vorwissen und ihren Wortschatz zum Thema Crime stories. Zudem lesen sie die Kurzgeschichte und erschließen ihren Inhalt. Anschließend wiederholen sie zunächst die Textsortencharakteristika und untersuchen und deuten sie die Exposition der Geschichte erzähltheoretisch und sprachlich und erzählen sie nach. Mögliche Lösungen sind vorhanden.
In diesem Material beschäftigen sich die SchülerInnen mit dem Thema storytelling. Dafür bearbeiten die Lernenden Übungen zu Verb stories; Hidden stories; Dictation stories; Stories from music; DIY stories; Sound sequences; The humble buttons; The envelope; People, places, problems and things. Durch diese Übungen, lernen die SchülerInnen das Geschichtenerzählen auf kreative Weise umzusetzen.
How Muster-Master Stoneman Earned his Breakfast; WS 7-10
In diesem Material beschäftigen sich die SchülerInnen mit dem Thema storytelling. Dafür bearbeiten die Lernenden verschiedene kreative Übungen zum storytelling bei denen sie auch andere Fähigkeiten wie das schreiben und sprechen trainieren. Durch diese Übungen, lernen die SchülerInnen das Geschichtenerzählen auf kreative Weise umzusetzen.
In diesem Material beschäftigen sich die Schüler*Innen mit dem Essay "Shooting an Elephant" von George Orwell. Dabei bearbeiten die Lernenden Leseverstehensaufgaben und analysieren den Text hinsichtlich der sprachlichen und stilistischen Gestaltung. Auch schreiben die Schüler*Innen einen comment zum geschichtlichen Kontext des Textes. Auch führen die Lernenden eine Diskussion.
Die SuS lernen anhand zweier Modelltexte spezifische Elemente der Textsorte kennen und schreiben dann eigene Mystery short stories. Dabei orientieren sie sich an einem Gerüst, das ihnen Sicherheit und Kompetenz im Umgang mit dem Genre vermittelt.
Aus Modemagazinen lächeln den Lesern die immergleichen perfekten Gesichter zu – makellos schöne Idealbilder, denen nicht nur Frauen hinterhereifern und sich dafür sogar unters Messer legen. Doch was ist eigentlich Schönheit? Ist sie mehr wert als Individualität? Das diskutieren die Schüler hier anhand der Kurzgeschichte Cinderella, Inc.
