Unterrichtsmaterialien Schreiben: Ganze Werke Seite 29/36
895 MaterialienIn über 895 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Englisch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Gesamtwerk
Scaffolding
Scaffolding gehört ohne Zweifel zu den aktuellen Schlagwörtern des Fremdsprachenunterrichts. Während der Fremdsprachliche Unterricht 2010 den Fokus noch gezielt auf den Bilingualen Unterricht gelegt hatte, widmet sich die vorliegende Ausgabe didaktischen Konzepten und Umsetzungsbeispielen für das Fremdsprachenlernen selbst. Aber auch hier gilt: Ziel von Scaffolding ist und bleibt, das eigenaktive Lernen nur so lange mit sprachlichen und kognitiven Mitteln zu unterstützen, bis die Lernenden Sprechaufgaben allein oder mit anderen selbstständig bewältigen können. Aus dem Inhalt: Scaffolding: Unterstützung für das selbstgesteuerte Lernen im Englischunterricht Kleiner Werkzeugkasten für die Konstruktion von Sprechgerüsten Scaffolding Higher Order Thinking Skills through Writing Scaffolding kreativer Schreibprozesse am Beispiel des Romans Artemis Fowl von Eoin Colfer Flying through the eye of a Hurricane: "Gerüste" für das Zusammenhängende Sprechen Giving advice to a friend: Generische Sprechaufgaben zum dialogischen Sprechen Making a date for a sleepover: Eine Verabredung am Telefon treffen
Gesamtwerk
Mediation
Sprachmittlung oder Mediation erfordert vielfältige Kompetenzen – wie lassen sich diese komplexen Anforderungen im Unterricht umsetzen? Die Unterrichtsideen zeigen verschiedene situative Kontexte, die eine adressatenbezogene Vermittlung von Inhalten erfordern. Hier sind nicht nur alle fremdsprachlichen Fertigkeiten gefragt, sondern insbesondere auch interkulturelle und soziale Kompetenzen. Die komplexen Aufgaben reichen vom Rollenspiel, der Simulation bis hin zu schriftlichen Produkten. In Klasse 5/6 schlüpfen die Lernenden in verschiedene Rollen und übertragen Anweisungen aus dem Sportunterricht vom Englischen ins Deutsche. Für die Klassen 7/8 bieten saisonale Feste – Christmas, New Year's Eve, der deutsche Karneval – Anlass, sich mit kulturellen Phänomenen aus verschiedenen Länderperspektiven zu befassen. Zur eigentlichen Sprachmittlung müssen gezielt Strategien eingesetzt werden, wie sprachliche Vereinfachung und Umschreibung, inhaltliche Reduktion oder Erweitung und vieles mehr.Auf der Basis von Bildkarten lernen die Schüler der Klassen 9/10 die Bonfire Night kennen. Ein Rollenspiel mit dem Setting Schüleraustausch in den USA thematisiert Basketball als Sportart in einem länderspezifischen Kontext.Last but not least: Zum Abschluss einer Unterrichtseinheit oder in einer Vertretungsstunde werden den Schülern mit der Spielidee Typical German! kulturelle Phänomene aus Deutschland bewusst und sie üben spielerisch das Paraphrasieren von Begriffen. Das Materialpaket zum Themenheft enthält: 18 Spielkarten – Typical German! 6 Bildkarten (DIN-A4) zur Bonfire Night Materialheft mit 41 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsideen
Gesamtwerk
"Crash" – Anhand eines Films soziokulturelle Probleme der USA verstehen (S II)
Wie leben Menschen verschiedener Herkunft im melting pot von Los Angeles nach 9/11? Welche Rolle spielen Stereotype im Umgang miteinander? Und wie verändern sich die Ansichten der im Film dargestellten Angelenos während des Handlungsverlaufs? Die Reihe ermöglicht Ihren Schülern die Auseinandersetzung mit den Spannungen der multikulturellen Gesellschaft von L.A. Dabei werden vor allem Themen wie Vorurteile und Rassismus anhand des Films und verschiedener Texte erarbeitet. Abwechslungsreiche previewing tasks, filmbegleitende Aufgaben und Anlässe zum Meinungsaustausch motivieren die Lernenden, sich mit diesen Problemen auseinanderzusetzen.
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Gesamtwerk
Lesen und Schreiben
Kaum eine Thematik wird im Fremdsprachenlernen so konträr diskutiert wie der Einsatz des Schriftbildes. Die Angst ist immer noch groß, dass die parallele Alphabetisierung zu Interferenzen führt, zu einer Schwächung der Muttersprache oder Umgebungssprache Deutsch, zu Problemen beim Sprachaufbau. In den Lehrplänen werden Lese- und Schreibkompetenzen allerdings eigens aufgeführt. Dies greift die Motivation der Kinder auf: Gerade weil sie das Prinzip der Verschriftlichung entdecken, wollen sie dies selbstverständlich auch in der Fremdsprache tun. In diesem Heft zeigen die Autorinnen und Autoren an reflektierten Beispielen, wie eine grundschulgemäße Systematik beim Aufbau von Lese- und Schreibkompetenz aussehen kann, z.B. Kinder ans Schriftbild heranführen Mit dem Schriftbild Sprachbewusstheit fördern Abschreibaufgaben einen Sinn geben Leseverstehen integriert fördern Motivierende Schreibaufgaben Semikreativer Umgang mit der englischen Sprache Bilderbücher eigenständig lesen Materialbeilage: Lernplakate "Wie erstellt man einen Steckbrief / ein Lernposter?" Die CD-ROM zum Heft enthält u.a. als PDFs Leseübungsformate für beginnende und fortgeschrittene Lerner, Übungen zur Lautdiskriminierung, Reimwörtern und Wortgrenzen, die Bild-/Wortkarten minimal pairs, die Arbeitsblätter We say k but we write c und Schreibgleiche Wortteile, Beispielmaterialien für einen helping point bei Schreibaufgaben, Hilfen für eine Präsentation, eine Schreibhilfe zu Gedichten auf drei Lernniveaus.
Gesamtwerk
Englischunterricht
Der „Bach / Timm“ mit seinem Konzept der Handlungsorientierung hat sich seit mehr als zwei Jahrzehnten als Standardwerk der Lehreraus- und -fortbildung bewährt. Die vorliegende 5. Auflage stellt sich den pädagogischen, fachlichen und strukturellen Herausforderungen, die den fremdsprachlichen Unterricht gegenwärtig prägen: Anfangsunterricht in der Grundschule, Bilingualer Sachfachunterricht, Diskussion um Bildungsstandards und Kompetenzprofile, bildungstheoretische Konzepte, Prozess- und Lernorientierung, Lernerautonomie, Strategien effizienten Lernens, interkulturelles und projektbezogenes Lernen. Die bewährten Grundlagenkapitel wurden ebenso auf den neuesten Forschungsstand gebracht wie die Kapitel zu den gegenwärtigen Brennpunkten des Englischunterrichts, darunter „Neue Medien“ oder „Bildungsstandards“.
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The Catcher in the Rye (Der Fänger im Roggen)
Die Königs Erläuterung ist eine verlässliche und bewährte Textanalyse und Interpretationshilfe für Schüler und weiterführende Informationsquelle für Lehrer und andere Interessierte: verständlich, übersichtlich und prägnant. Mithilfe der ausführlichen Inhaltsangabe, Angaben zu Leben und Werk des Autors, Informationen zur Textanalyse und -interpretation sowie prüfungsrelevanten Abituraufgaben mit Musterlösungen sind Schüler fundiert und umfassend vorbereitet auf Abitur, Matura, Klausuren und Referate zu diesem Thema.
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A spooky and special holiday – Eine Lerntheke zu Halloween auf zwei Niveaus
Halloween zählt zu den beliebtesten Festen bei Jugendlichen. Sie verkleiden sich, gehen von Tür zu Tür, um nach Süßigkeiten zu fragen, und feiern gruselig-schöne Partys. Die meisten Menschen glauben, dass Halloween eine US-amerikanische Tradition ist. Aber stimmt das? In dieser Lerntheke gehen die Schüler der Geschichte von Halloween nach, die ihren Ursprung bei den Kelten hatte. Sie beschäftigen sich aber auch mit der modernen Form des Festes, wie es heute in den USA und Europa begangen wird. In vielen produktiven Aufgaben sprechen, schreiben und lesen die Schüler rund um das Thema „Halloween“. Dann kann der Spuk ja beginnen!
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The Middle Ages
Das englische Mittelalter ist für Lernende Faszinationswelt und Identifikationsraum und hat damit enormes Motivationspotenzial im Englischunterricht. Dieses Heft argumentiert für einen sprach- und kulturhistorischen Ansatz im Englischunterricht und möchte Methoden und curriculum-gerechte Moduleinheiten anbieten, um kompetenzorientiertes Lernen möglich zu machen. Aus dem Inhalt: Sprache reflektieren, kulturelles Lernen initiieren und Fremdverstehen entwickeln Mittelalterliche Kriegsführung anhand eines online Simulationsspiels erkunden Literarische Rätsel lösen und selber stellen Den Teppich von Bayeux als Quelle auswerten Shakespeares mittelalterliches Weltbild erkunden Kulturell-narrative Codierung entschlüsseln lernen
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Let's write about me
Schreiben will gelernt sein - besonders auf Englisch. Mit dieser Materialsammlung festigen Ihre Schüler schrittweise die richtige Schreibweise englischer Begriffe und Redewendungen. Sie üben dabei das richtige Abschreiben und verfassen sogar eigene Texte über sich selbst.
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Grundwissen englische Grammatik - 9./10. Klasse
Sie müssen bestimmt auch immer wieder feststellen, dass es zu wenig Übungsmaterial für die grammatischen Themen des Englischunterrichts gibt. Die Folge: Viele Schüler sind unsicher darin, die grammatischen Strukturen der englischen Sprache anzuwenden und haben große Schwierigkeiten, verschiedene Zeitformen zu bilden und richtig zu benutzen. Hier hilft dieser Band weiter. Zunächst werden die wichtigsten grammatischen Inhalte der Klassen 5 bis 8 wiederholt. Anschließend liefert der Band Übungsaufgaben in zwei Differenzierungsstufen zu den grammatischen Hauptthemen der Klassen 9 und 10. Alle Aufgaben sind selbsterklärend und in alltagsnahe Situationen eingebettet. So erfahren die Schüler, dass Grammatik keinSelbstzweck ist, sondern eine kommunikative Funktion erfüllt. Jeder grammatische Inhalt wird kurz, übersichtlich und mit anschaulichen Beispielen eingeführt, sodass die Schüler selbstständig und ohne weitere Erklärungen mit den Übungsaufgaben arbeiten können
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Lernwerkstatt Zoo
Alle Kinder interessieren sich für Tiere - nutzen Sie das aus! Die fächerübergreifend angelegte Lernwerkstatt Zoo bietet Ihnen tolle Möglichkeiten, um mit Ihren Schülern rund um Affe, Zebra und Co. viele wichtige Lehrplan-Erfordernisse zu trainieren. So schreiben Ihre Schüler beispielsweise Steckbriefe über ihr Lieblingstier, rechnen Zootier-Rekorde aus, lösen Zoo-Logicals oder erfahren Wissenswertes über die Jahreszeiten im Zoo-Leben. Sie trainieren ihre Wahrnehmungsfähigkeit in Zoo-Mandalas und testen ihre Beweglichkeit beim Tier-Yoga. Alle Sachtexte und die dazugehörigen Aufgaben sind auf zwei Niveaustufen angelegt. Zusätzlich liefert Ihnen die Lernwerkstatt praxiserprobte Arbeitsblätter zur Vor- und Nachbereitung eines Zoobesuchs sowie Lösungen zu allen Übungen.
Gesamtwerk
„Grocery Store Wars“ – Schulung des Hör-Seh-Verstehens mithilfe eines Kurzfilms über Biolebensmittel (Klasse 10)
„Not long ago in a supermarket not so far away …“ So beginnt der Kurzfilm „Grocery Store Wars“ der Organic Trade Association. In einer unterhaltsamen Kurzparodie auf den Filmklassiker „Star Wars“ kämpfen die guten Bioprodukte gegen die bösen Industrieprodukte, die verstrahlt, genetisch verändert und chemisch behandelt sind. Wecken Sie bei Ihren Schülern Interesse und ein Bewusstsein für kritisches Konsumverhalten. Lassen Sie sie zudem beurteilen, ob ein solcher Film das Verhalten von Käufern wirklich ändern kann. Die Schüler trainieren dabei ihr Hör-Seh-Verstehen sowie ihre Sprech- und Schreibkompetenz.
Gesamtwerk
Kompetenzaufgaben
Eine komplexe Kompetenzaufgabe definiert ein klares Lernergebnis, organisiert die Lern- und Arbeitsprozesse auf dem Weg zum fertigen Produkt und stellt die dafür notwendigen Materialien, Modelle, Erläuterungen und Unterstützung zur Verfügung. Die Aufgaben im Heft haben ein kontroverses Thema zum Inhalt, wie es auch in der Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern vorkommt, und erfordern deshalb echte Problemlösestrategien. Darüber hinaus ermöglichen es die einzelnen Komponenten dieses Aufgabenkonzepts, im Unterricht differenzierend zu arbeiten und Arbeitsergebnisse zu evaluieren.So hilft dieses Aufgabenmodell, Unterricht so zu planen und zu begleiten, dass er Jugendliche für die Herausforderungen des 21. Jahrhunderts rüstet. Aus dem Inhalt Differenziert arbeiten mit der Kompetenzaufgabe Über das Erlernen eines Musikinstruments sprechen Eine street art-Ausstellung gestalten, kommentieren und bewerben Vor- und Nachteile von sozialen Netzwerken diskutieren Eine Infobroschüre über soziale Netzwerke erstellen Reaktionen auf cyberbullying in einem video blog (vlog) zeigen Die Interpretation des Romans Pigeon English in einem Videoclip darstellen Über Produktionsbedingungen in der Textilindustrie sprechen, in einem Kommentar und einer Diskussion argumentieren Mit der komplexen Kompetenzaufgabe in der Lehreraus- und -fortbildung arbeiten Und im kostenlosen Download 53 Arbeitsblätter und Materialien zu den Unterrichtsvorschlägen im Heft Planungsraster für die Kompetenzaufgaben
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Giants & Fairies
Zauberer, Zwerge und Riesen erfreuen sich nicht erst seit Harry Potter großer Beliebtheit. Fantasy worlds und fairy tales üben auf Kinder (und auch auf viele Erwachsene) eine große Faszination aus. In ihrer Fantasie erleben Kinder Abenteuer und können scheinbar alles: zaubern, sich verwandeln oder fliegen. "Auf den Flügeln der Fantasie" können Sie die Faszination und Motivation der Kinder in den Englischunterricht tragen. Das Heft bietet verschiedene Anknüpfungspunkte, z.B. The Irish leprechaun: Ein Fabelwesen und seinen kulturellen Background kennenlernen Mit dem Bilderbuch Zog von Julia Donaldson eine Drachenschule besuchen The Huge and Ugly Giant: Vom 3D-Poster zur Personenbeschreibung Mit einer Powerpoint-Präsentation (mit Bild und Ton) verschiedene magical places in Großbritannien und ihre Legenden kennenlernen A Superstar for Fairyland: ein Rollenspiel mit bekannten Märchenfiguren Materialbeilage: das Aufklapp-Poster Welcome to Fantasy Island, auf dem eine Insel mit vier Fantasiewelten zu entdecken ist: Giant Town, Dragon Mountain, Underwater World und das Weeny Village der Zwerge. Die CD-ROM zum Heft enthält u.a. als PDFs Fotos für eine Fantasiereise nach Irland, Arbeitsblätter zur Geschichte The farmer and the leprechaun, Stabpuppen, einen Fernsehbildschirm und einen Stimmzettel für das Rollenspiel A Superstar for Fairyland, die Spiele Treasure hunt und Battleships zur Underwater World in Fantasy Island, den Steckbrief My own Fantasy Island figure, sieben Legenden zu Magical Places in Great Britain als Lesetexte für Kinder und Erzählfassungen für die Lehrkraft, die PowerPoint-Präsentation Magical Places in Great Britain mit Fotos, Illustrationen, Ton, Musik und kleinen Animationen, im Audioteil das Lied und Playback Welcome to Fantasy Island, das Singspiel Deep down in the forest, irische Folkmusik, die Fantasiereise A fantasy trip to Ireland, die Geschichten The farmer and the leprechaun und The selfish giant, das Rollenspiel A Superstar for Fairyland für beginnende und fortgeschrittene Lerner.
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Anglistische Sprachwissenschaft
Diese neuartige Einführung in die anglistische Sprachwissenschaft beginnt mit einem längeren allgemeinen Teil, in dem die grundlegenden Fragen gestellt werden. Ihre Klärung schafft die Voraussetzung für das Verständnis der Funktion und Struktur einer jeden Einzelsprache. Auf dieser Grundlage erfolgt eine detaillierte Analyse des Englischen. Es wird gezeigt, dass es Baupläne gibt, die dem Englischen als Ganzes zugrunde liegen. Im Stil des entdeckenden Lernens werden Hypothesen entwickelt und nachvollziehbar gemacht. Bitte beachten Sie bitte, dass die im Buch angekündigten Modellantworten erst ab September 2013 zur Verfügung stehen.
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Let's Slam a Poem
Der Umgang mit Lyrik im Unterricht stößt bei Schülern häufig auf Ablehnung und Desinteresse - insbesondere, wenn es darum geht, Gedichte vorzutragen. Die in den 1980er-Jahren in den USA entstandene Slam-Poetry rückt die Performanz und die Interaktion in den Mittelpunkt: Die lebensnahen Texte werden nicht als geschriebene, sondern als gesprochene Texte rezipiert. In dieser Unterrichtseinheit lädt Lyrik zum Thema "Growing Up" die Lernenden ein, aktive Teilnehmer, wenn nicht gar echte Slam-Poeten zu werden. Das Einüben wirkungsvoller Präsentationen von Gedichten wird ergänzt durch das Vortragen eigener Gedichte mit dem Ziel, abschließend einen Poetry-Slam durchzuführen und zu evaluieren.
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From Rags to Riches? - The American Dream
Worin besteht der American Dream? Was bedeutet er für den einzelnen Amerikaner? Und gibt es ihn heute überhaupt noch? Die Reihe ermöglicht den Lernenden in literarischen und expositorischen Texten eine Auseinandersetzung mit den unterschiedlichsten Perspektiven auf den American Dream. Auch ein vergleichender Blick nach Europa wird gewagt: Träumen wir Europäer etwa den besseren Traum? Die Lernenden erhalten vielfach die Gelegenheit, ihr Selbst- und Fremdbild zu hinterfragen, und sich sowohl mit Klischees als auch mit der amerikanischen Realität auseinanderzusetzen. (Abiturthema)
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Lernorte
Englisch lernt man nicht nur in der Schule, sondern an vielen anderen Orten in der Lebenswelt: Das kann ein Museum sein oder ein Kino mit den englischen Originalversionen der Filme, aber auch die Partnerschule im Ausland, das berufliche Umfeld während des Betriebspraktikum oder sogar der Alltag im eigenen Wohnort. Wenn man diese Orte nicht persönlich aufsuchen kann, bringt einen das Internet in Kontakt mit englischsprachigen Kommunikationspartnern. Das Klassenzimmer hat die Aufgabe, diese Lernerfahrungen zu organisieren, zu begleiten und so zu vernetzen, dass das Lernen vor und hinter dem Schultor voneinander profitieren. Aus dem Inhalt Ein (virtuelles) Interview führen Using iPods for creative writing in the museum Amerikanische Kultur am eigenen Wohnort erkunden Filme im Kino erleben Beim Schüleraustausch interkulturelle Kompetenzen erwerben Fremdsprachliche Kompetenzen am Lernort Berufspraktikum erwerben Sich per Skype mit einem Autor über sein Werk austauschen Und als Extra: JFK Special Anlässlich des 50. Jahrestags seiner Ermordung 8 Arbeitsblätter zu Politik, Leben und historischer Leistung John F. Kennedys
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Scotland
Kennen Sie Schottland? Das Themenheft Scotland lädt mit vielfältigen Unterrichtsideen zu Endeckungsreisen im Englischunterricht ein. Ob historisch betrachtet – Living in Scotland's past, als Puzzle, das Recherche-Ergebnisse zu einem Gesamtbild zusammenfügt, oder in Form einer Internet-Recherche zum Thema outdoor activities, deren Ergebnisse auf einer Reisemesse im Klassenzimmer präsentiert werden. Natürlich darf auch Nessie, das mysteriöse Loch Ness Monster, nicht fehlen. Ihre Schüler erkunden verschiedene lochs und entdecken so Besonderheiten dieser schottischen Seen. Zum interkulturellen Lernen gehört auch ein Blick auf gesellschaftspolitische Phänomene wie den Umgang mit aggressiven Fußballfans von zwei Glasgower Vereinen. Welche geschichtlichen Entwicklungen sind Ursache? Wie geht die Gesellschaft heute damit um? Mit der mystery-Methode lernen Ihre Schüler schottische Erfindungen kennen und gehen dem Ursprung von schottischen Traditionen auf den Grund. Kurzum: Es gibt viel zu entdecken Das Materialpaket zum Heft enthält: Schottlandkarte mit Bildimpulsen (Poster DIN-A1) 8 Bildkarten Materialheft mit 52 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsideen Bitte beachten Sie auch die dazugehörige Materialausgabe.
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Englisch lesen und verstehen? No problem!
Für den Lernerfolg Ihrer Schülerinnen und Schüler in der Fremdsprache Englisch ist es grundlegend wichtig, dass sie sinnentnehmend lesen können. Jugendliche, die genau hinsehen, vergleichen, markieren und sich auf einen Text einlassen, haben auch bei Lernstandstests einfach die besseren Karten. Mit diesen Materialien können Sie das Thema Leseverständnis spannend unterrichten. Das Herzstück des E-Books bilden 12 abwechslungsreiche Texte zu Themen wie den englischen Royals, der japanischen Tsunamikatastrophe oder der Mobbingproblematik in Schulen. Dazu gibt es jeweils verständnissichernde Aufgabenformate, die so auch in schriftlichen Prüfungen vorkommen können. Ihre Schülerinnen und Schüler entscheiden z.B. zwischen "right - wrong - not in the text", schreiben kurze Zusammenfassungen, beantworten Fragen, stellen Sachverhalte richtig oder bringen Textabschnitte in die richtige Reihenfolge. So gelingt eine nachhaltige Förderung der Lesekompetenz im Englischunterricht!
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Wild Animals
Animals sind eine Klassiker im Grundschulenglisch, leicht zu veranschaulichen und zur Erarbeitung von Grundlagen wie Körperteilen, Farben, Anzahlen und einfachen Beschreibungen bestens geeignet. Der Motivation der Kinder kann man sich sicher sein, denn fast alle Schülerinnen und Schüler lieben Tiere, sammeln Stickerkarten, haben oder wünschen sich ein Haustier. Wild Animals eignen sich, um Wortschatz und Strukturen neu einzuführen oder bereits erarbeitete Redemittel aus den Themenbereichen Pets oder Farm Animals im neuen Kontext umzuwälzen. Das Heft enthält eine Lernlandkarte und zeigt, wie Sie das Thema spiralförmig in Klasse 1-4 unterrichten können: Wie Tiere heißen: Our class is a zoo Wie Tiere sind und was sie können: The circus is in town Was Tiere fressen: Let's go to the zoo Wo Tiere leben: Let's go on a safari Ein Zoo-Wimmelbild eignet sich zur Wortschatzeinführung, die Legende vom schottischen Haggis regt die Kinder an, eigene Fantasietiere zu entwerfen und zu beschreiben. In Schuhkartons gestalten und präsentieren die Kinder den Lebensraum ihres Lieblingstieres und für einen bewegten Englischunterricht sorgt ein Dschungelparcours in der Turnhalle. Materialbeilage: Storycard zur Legende How the elephant got its trunk von Rudyard Kipling Die CD-ROM zum Heft enthält u.a. als PDFs Spiralförmig lernen: Materialien für vier Lernjahre, Bild-/Wortkarten zu verschiedenen Themen, das Faltbuch zur Geschichte How the elephant got its trunk, den Sachtext für Kinder "Wie ein Schotte vom Haggis erzählt", die Bewegungsstationen Moving through the jungle in zwei Schwierigkeitsstufen plus Hallenplan, als Audiodateien Reime, Lieder und Geschichten zum Thema Wild animals für Klasse 1-4, die Lieder Let's go on a safari, One elephant one fine day, die Hörverstehensübungen At the zoo, die Geschichte How the elephant got its trunk, die Soundcollage Tierstimmen, die Massagegeschichte In the jungle.
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Martin Luther and the Reformation
Von Papst Leo X. ursprünglich noch verächtlich als "Mönchsgezänk" abgetan, veränderten und beeinflussten Luthers Lehren und religiöse Überzeugungen den Verlauf der Geschichte Europas für seine Zeitgenossen und die Nachwelt grundlegend. Was aber genau waren seine Kritikpunkte an der katholischen Kirche und wieso widerrief Luther auf dem Wormser Reichstag seine Schriften nicht? Diesen und anderen Fragen gehen Ihre Schülerinnen und Schüler anhand vieler kreativer und schüleraktivierender Methoden, beispielsweise in Form eines Rollenspiels, in der vorliegenden Unterrichtseinheit näher auf den Grund.
Gesamtwerk
Telling Stories
Wer lebendig und fesselnd erzählt, beweist nicht nur Sprachkompetenz, sondern ist auch der glänzenden Augen seiner Zuhörer gewiss. Wie man diese Magie der Geschichten weckt, kann man lernen. Dazu zeigen die Unterrichtsideen in diesem Heft, wie man Erzählkompetenz mit unkomplizierten Methoden aufbaut und unterstützt. Das reicht vom gemeinsamen storytelling in der Klasse, über von Bildern und verschiedene Mnemotechniken unterstützte Erzählvorträge bis hin zum freien Erzählen im story slam. Im Englischunterricht bieten stories den Lernenden so nicht nur einen authentischen Sprechanlass und die Gelegenheit, längere Zeit am Stück frei zu sprechen. Die Lernenden entwickeln auch eine Vorstellung davon, wie Geschichten funktionieren – Kenntnisse, die sie beim Schreiben und Erzählen eigener stories einsetzen können. Aus dem Inhalt An das storytelling in der Grundschule anknüpfen Zu Bildern assoziativ erzählen Von einem story frame aus einem Bilderbuch unterstützt erzählen Ein Jugendbuch in Form einer Sportreportage nacherzählen Eine Vorgeschichte zu einem Werbeclip schreiben Gruselgeschichten im story slam vortragen Erzählen und zuhören lernen mit dem Erzähltheater Kamishibai eine Geschichte anhand von Bildern frei erzählen Digital Storytelling: Geschichten erzählen mit Medien Und als Extra Vier Methodenkarten in der Heftmittemit passendem Material zeigen, wie man schüleraktivierende Einstiege ins Geschichtenerzählen gestalten kann.
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School
Das Thema Schule spielt im Englischunterricht eine wichtige Rolle - das Themenheft School bietet vielfältige Unterrichtsvorschläge, die einen Blick über den Tellerrand ermöglichen. Ein interaktives Hörspiel fördert nicht nur das Hörverstehen, sondern bezieht die Schüler als Detektive in die Befragung von Verdächtigen ein. So wird der Wortschatz situativ eingebettet gefestigt. Präsentationen vermitteln in Bild und Wort wie z. B. der Alltag von afrikanischen Schülern in Sambia bzw. an einer Schule in England aussieht. Eine fantastische Geschichte über die ziemlich gemeine Lehrerin Mrs. Gorf lädt zum kreativen Erzählen ein. Last but not least: Vier Filmausschnitte aus dem 2011 erschienen Film The Mighty Macs erzählen, basierend auf einer wahren Gegebenheit, vom Aufstieg einer Basketballmannschaft vermitteln das amerikanische Lebensgefühl "You can do it!" Das Materialpaket zum Heft enthält: CD-Extra mitAudio-Tracks- ein Hörspiel: Who has got the blueberry cake?- zwei Interviews- einem RapPräsentationenFilmausschnitten Ein Kopiervorlagenheft mit 50 Arbeitsblättern, 40 Seiten
Gesamtwerk
About Easter, eggs and bunnies
Der britische Osterhase Eddy nimmt die Schüler mit auf eine Osterreise. Sie lernen mit ihm den Wortschatz rund um das Osterfest kennen und erleben durch seine Geschichten, wie in Großbritannien Ostern gefeiert wird. Tauchen Sie mit Ihren Schülern in die englische "Osterwelt" ein!
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