Unterrichtsmaterialien Schreiben: Ganze Werke Seite 2/36
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Pub Quiz - Part 3
20 questions (and answers) about the UK; Rules: No google! No calculators! Just fun.; Quiz night fun for UK lovers – and perfect for the classroom too
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Proofreading: error correction and Creative Writing
This worksheet set combines error correction and creative writing to help students improve accuracy and fluency in English. Each task begins with a short, error-filled text based on a realistic writing prompt (e.g. diary entry, opinion piece, short narrative).
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Around the year with Abby Englisch 5-7
Leider fehlen im Englischunterricht oft lebensnahe Inhalte, die wirklich etwas mit dem Leben der Schüler*innen zu tun haben. Das ist hier nicht so: Durch die spannenden Geschichten über Abbys Reisen und die abwechslungsreichen Methoden wird das Englischlernen in den Klassen 5 bis 7 lebendig und unterhaltsam! Mit der sympathischen Leitfigur Abby entdecken Ihre Schüler*innen ein ganzes Jahr voller besonderer Momente: von der Aufregung zum Schuljahresbeginn über Halloween in Schottland und Weihnachten in Irland bis zu den Sommerferien! Dabei „reisen“ die Schüler*innen in zahlreiche spannende Länder, lernen verschiedene Kulturen kennen und stärken so ihre interkulturellen Kompetenzen. Außerdem erweitern sie dabei ihre kommunikativen Fertigkeiten in den Bereichen Schreiben, Lesen, Sprechen und Hören. Nachrichten von Abby anhören, eine Lesespurgeschichte lösen, einen Dialog führen, ein Bandolino basteln oder eine Einladung zu Halloween gestalten – das alles und noch viel mehr sorgt für Abwechslung im Unterricht. Diese Materialien sind perfekt für alltagsnahen und motivierenden Englischunterricht – durch das ganze Schuljahr!
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Helen Phillips: "Hum"
Im Mittelpunkt dieser Unterrichtseinheit steht Helen Phillips‘ dystopischer Roman "Hum". Die Einheit verbindet textanalytische Methoden mit handlungsorientierten Ansätzen wie Rollenspielen, concept maps und Diskussionen. Zudem fördert sie medienkritische Reflexion, indem literarische Fiktion mit realen Technologien verglichen wird. Die Lernenden festigen Kompetenzen in literarischer Analyse, ethischer Urteilsbildung, Diskursfähigkeit und Medienbildung. Die Motivation wird durch aktuelle Bezüge – etwa zu Gesichtserkennung oder autonomem Fahren – sowie kreative Aufgaben wie das Entwerfen von Filmplakaten oder das Verfassen von Blog-Einträgen gesteigert.
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Lost in Death Valley
In dieser Literatur-Kartei bekommen Sie alles, was Sie für die Auseinandersetzung mit dem Jugendbuch „K.L.A.R. – Lost in Death Valley“ im Unterricht brauchen. Die Kopiervorlagen zur Leseförderung zielen besonders auf das Textverständnis. Des Weiteren enthalten sie handlungsorientierte Aufgaben zur Sprachkompetenz, Schreibaufträge und kleine Grammatikübungen. Hintergrundinformationen zu zentralen Themen des Romans runden das Angebot ab. Kurz: Wir nehmen Ihnen die Unterrichtsvorbereitung ab und liefern Ihnen sofort einsetzbare Materialien, welche die Jugendlichen bei der Lektüre unterstützen
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Schreibprozesse – digital & kollaborativ
Mit ansprechenden Szenarien und passenden Textformaten (wie Instagram-Post, WhatsApp-Chat oder Meme-Collage) sowie kollaborativen Elementen wird der Einsatz von KI sinnvoll in Lernaufgaben eingebettet und kritisch reflektiert. Diese Ausgabe lädt dazu ein, die Potenziale von KI im fremdsprachlichen Unterricht neu zu denken: als Werkzeug, das unterstützt, aber nicht ersetzt. Entscheidend ist, dass der erste Entwurf immer von den Schüler:innen selbst verfasst werden muss. Dann werden Chatbots und andere Feedback-Tools „gefüttert“, die gestufte Hilfestellungen oder individuelles Feedback bieten. Aus dem Inhalt:; My personal hero – Den Schreibprozess mit KI-Chatbot binnendifferenziert unterstützen; Letʼs keep it short – Eine bebilderte 100-Wörter-Geschichte (drabble) kollaborativ und KI-gestützt erstellen; Londonʼs secret places – Einen Social-Media-Post über ungewöhnliche Orte verfassen; What it memes to go to school – Schreibkompetenzen mit einer Meme-Challenge fördern; Ctrl + Alt + Write: AI in schools – Angeleitet von KI über KI in der Schule einen comment schreiben; Heartstopper – Love and worries – Digitale Schreibformate mit der graphic novel Heartstopper erproben; Schreibprozesse – digital und kollaborativ – Digitale Texte reflektiert rezipieren und produzieren; Mit FelloFish Feedback geben – Texte kriterienorientiert und binnendifferenziert verbessern lassen; Creating a docu-film script – Eine Reihe zum Thema sustainable food und food waste; Time for writing – Mit Bildimpulsen und scaffolding bewertungsfreies Schreiben ritualisieren; The secret of locker 47 – Eine kurze writing challenge mit individualisiertem Feedback
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Literaturverfilmungen
Verfilmungen zeigen, wie wandlungsfähig Literatur ist: Literarische Stoffe finden sich heute auch als Serie, in Musikvideoclips oder Spielfilmen. Dabei sind Verfilmungen keine bloße Kopie der Textvorlage: Sie schaffen neue Bedeutungen und werfen einen frischen Blick auf ihr Thema. Rezeptive, textanalytische und produktionsorientierte Zugänge im Englischunterricht helfen Lernenden, ihre Machart und Wirkung zu ergründen. Das fördert ihr literar-ästhetisches und kulturelles Lernen.
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American Revolution
2026 jährt sich die Unabhängigkeitserklärung der USA zum 250. Mal. Mit diesem Beitrag analysieren Ihre Lernenden die Ereignisse rund um das Jahr 1776. Sie erarbeiten die Bedeutung des Unabhängigkeitskrieges und dessen Rezeption in Europa. Vorschläge zur Projektarbeit bieten einen Gegenwartsbezug zu aktuellen gesellschaftlichen und politischen Entwicklungen in den USA.
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Halloween – Acrostic Poem
This creative Halloween activity encourages students to write their own spooky acrostic poem using the word Halloween.
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Creative Writing – Halloween – 36 picture prompt cards
This resource helps students develop their creative writing skills with 36 Halloween-themed picture prompt cards. Visual stimuli encourage imagination, sharpen observation, and motivate learners to create their own stories.
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Germans and the American Dream
Sammlung der im Jahr 2024 erschienenen Texte über Deutsche, die es in Amerika zu großem Erfolg gebracht haben, verfasst vom Redaktionsteam der Read On.
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You feel good!
In dieser Literatur-Kartei bekommen Sie alles, was Sie für die Auseinandersetzung mit dem Jugendbuch „You feel good“ im Unterricht brauchen. Die Kopiervorlagen zur Leseförderung zielen besonders auf das Textverständnis. Daneben enthalten sie Aufgaben zur Förderung der Sprachkompetenzen, Schreibaufträge und kleine Grammatikübungen. Hintergrundinformationen zu zentralen Themen des Romans runden das Angebot ab. Kurz: Wir nehmen Ihnen die Unterrichtsvorbereitung ab und liefern Ihnen sofort einsetzbare Materialien, welche die Jugendlichen bei der Lektüre unterstützen.
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The Wave – Argumentative Text – Would you join The Wave
Dieses Arbeitsblatt hilft Schülern und Schülerinnen, eine strukturierte Argumentation zu The Wave (Kapitel 9) zu verfassen. Sie analysieren Vor- und Nachteile der Bewegung und üben, eine klare Position in einem Aufsatz zu vertreten.
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The Wave – Concerns – Writing a formal email
In diesem Arbeitsblatt versetzen sich Schüler und Schülerinnen in die Rolle von Lauries Mutter, reflektieren die Sorgen der Eltern über The Wave und üben das Schreiben einer formalen Beschwerde-E-Mail. So verbinden sie Literaturarbeit mit funktionalem Schreiben.
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The Wave – Creative writing tasks
Dieses Material bietet drei kreative Schreibaufgaben zu The Wave, bei denen Schüler und Schülerinnen aus verschiedenen Perspektiven schreiben. So üben sie unterschiedliche Textsorten und reflektieren zentrale Figuren und Themen des Romans.
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Sich mit den Folgen von KI für die Arbeitswelt auseinandersetzen
Welche Auswirkungen hat die Entwicklung von künstlicher Intelligenz auf die Arbeitswelt? Können Arbeitnehmer davon profitieren? Oder besteht vielmehr die Gefahr, dass durch den zunehmenden Einsatz von KI Arbeitsstellen reduziert werden und Entlassungen drohen? Kann die KI menschliche Arbeitnehmer und Arbeitnehmerinnen ersetzen? Mit diesen Fragen setzen sich die Lernenden anhand verschiedener Medienformate wie Zeitungsartikeln, Videos und Cartoons auseinander. Dabei erweitern sie ihren thematischen Wortschatz und trainieren ins-besondere ihre Analyse-, Schreib- und Hör-Seh-Verstehenskompetenz.
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Klassenführung und Classroom-Management
Klassenzimmer können herausfordernde Orte sein: Unterschiedlichste Bedürfnisse, viele Dynamiken – und immer wieder Störungen. Wie lässt sich unter solchen Bedingungen ein gelingender, lernwirksamer Unterricht gestalten? Die Antwort liegt in einer souveränen Klassenführung und einem durchdachten Classroom-Management. Diese Ausgabe von Schulmagazin 5–10 zeigt, wie Sie mit Haltung, Methodenkompetenz und kreativen Unterrichtsideen stärken und so Ihre Schüler:innen wie sich selbst entlasten. Die Beiträge dieser Ausgabe zeigen praxisnah, wie eine klare, wertschätzende Führung im Schulalltag umgesetzt werden kann. Von einer digitalen Klassenzeitung im Englischunterricht über das kooperative Erzählen von Reisegeschichten bis hin zur Förderung der Debattenkultur und Empathie fokussieren sich die Unterrichtsideen vor allem auf gemeinschaftliche Lernmomente mit fachlichem Mehrwert.
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Kleine Projekte: Democracy
Die Feinde von Demokratie und politischer Teilhabe für alle sind weltweit auf dem Vormarsch. Nicht zuletzt deswegen hat Schule den Auftrag, junge Menschen zu mündigen Demokratinnen und Demokraten zu erziehen. Englischunterricht kann daran mitwirken: Er stellt den Schülerinnen und Schülern die sprachlichen Mittel für komplexe Aushandlungsprozesse zur Verfügung, schult ihre Argumentationsfähigkeit sowie ihre Medienkompetenz. Wichtig dafür sind gut konzipierte Aufgaben, die nicht problemzentriert sind, sondern auf positive Lösungen hinführen. Wir haben da ein paar Ideen, wie sie passende Mini-Projekte in den regulären Englischunterricht integrieren können.
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Großbritannien im 21. Jahrhundert
Was heißt es, im 21. Jahrhundert britisch zu sein? Was macht die britische Bevölkerung heutzutage aus und haben sich ihre Werte, Traditionen und Einstellungen im Laufe der Zeit verändert? Anhand verschiedener Formate wie Zeitungsartikeln, Gedichten, einer Rede, Videos, Bildern und Cartoons setzen sich die Lernenden mit diesen und weiteren Fragen auseinander. Hierbei trainieren sie insbesondere ihre Analysefähigkeiten sowie ihre Hör-Seh-Verstehens- und Schreibkompetenz.
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Kreatives Schreiben üben
Diese Unterrichtseinheit behandelt den Einfluss von Medien auf Gesellschaft und persönliche Entscheidungen. Die Schüler und Schülerinnen analysieren soziale Medien, Werbung, Streaming und KI, verfassen eigene Texte und diskutieren kritisch. Kreative und analytische Aufgaben fördern Schreib- und Medienkompetenz sowie reflektiertes Denken. Die Einheit motiviert durch aktuelle Themen und praxisnahe Methoden.
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The Wave - Letter to the editor - Chapter 13
Dieses Arbeitsblatt zu Kapitel 13 von The Wave lässt Lernende als Schüler*in der Gordon High einen anonymen Leserbrief verfassen – eine kreative Schreibaufgabe, die Empathie fördert und zur Auseinandersetzung mit Gruppenzwang und Mitläufertum anregt.
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The Wave - Opinion scale - Chapter 8
Dieses Arbeitsblatt zu Kapitel 8 von The Wave lässt Lernende ihre Haltung zur Bewegung auf einer Meinungsskala einordnen, mit Textbelegen begründen und mit Figuren wie Laurie oder David vergleichen – ideal für Diskussionen und persönliche Reflexion.
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Jacobites versus Enlightenment
In dieser Unterrichtsreihe befassen sich Ihre Lernenden mit den historisch gewachsenen Unabhängigkeitsbestrebungen Schottlands. Was steckt hinter der vorgeblichen Romantisierung der Jacobite Rebellion, der Wiederbelebung von Highland Ikonen und schottischen Identifikationsmerkmalen?
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Das Leseverstehen mit Sandra Cisneros' Roman "The House on Mango Street" schulen
Der Roman "The House on Mango Street" erzählt die Geschichte Esperanza Corderos, einem mexikanischen Mädchen, das in einem überwiegend hispanischen Viertel in Chicago aufwächst. Die kurzen, aber sprachgewaltigen Momentaufnahmen aus dem Alltag der jungen Chicana eignen sich hervorragend, um Themen wie "Migration", "Diversität" und "Interkulturelle Kommunikation" zu behandeln. Anhand der Lektüre üben Ihre Schülerinnen und Schüler nicht nur ihr Leseverstehen, sondern erhalten gleichzeitig einen Einblick in ein Migrantenviertel Chicagos.
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Die Themen des Films "Beautiful Boy" analysieren
Begeben Sie sich mit Ihren Schülerinnen und Schülern in der vorliegenden Unterrichtsreihe auf eine emotionale Reise, die zum Nachdenken anregt. Ihre Lernenden untersuchen den preisgekrönten Film "Beautiful Boy", der das Schicksal des drogenabhängigen 18-jährigen Nic Sheff zeigt. In ihren Szenenanalysen setzen sie sich anhand von Storyboards, kreativem Schreiben und einem Rollenspiel nicht nur mit Nics Zerrissenheit zwischen den beiden Welten seiner geschiedenen Eltern und seiner Suche nach Zugehörigkeit auseinander, sondern auch mit den Herausforderungen, die seine Familie aufgrund seiner Sucht bewältigen muss. Auf diese Weise üben sie sowohl ihr Hör-Seh-Verstehen und ihre Schreibkompetenz als auch ihre Empathiefähigkeit.
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