Unterrichtsmaterialien Schreiben: Ganze Werke
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Teaching English with Films
Films are popular with learners and teachers, and they can promote a lot of competences, yet they still lead a Cinderella existence in the foreign language classroom. This volume tries to overcome this contradiction by providing the teacher with theoretical and methodological background knowledge as well as concrete lesson plans. After an introduction to Film-based Language Learning, the major genres are discussed, among others music videos, sketches, commercials, sitcoms, movies and young learners’ films. This reader-friendly introduction to an emerging field of study is written for university students (and their lecturers), teachers, and everybody interested in making films a rewarding resource in foreign language classrooms.
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Australia
Dreiviertel der Menschheit ist von der (post)colonial experience betroffen, die aus den Tagen des British Empire bis heute nachwirkt. Das gilt auch für die Bewohner Australiens. In der Arbeit mit Bildern, Literatur und Filmen erforschen die Schüler die spezifischen Erfahrungen der indigenous Australians. Außerdem werden Konflikte und Widersprüche in der australischen Kultur und Geschichte aufgedeckt. Dafür entwickeln die Schüler kulturelle Lesestrategien und lernen, neue Perspektiven auf vertraute Weltbilder und Erzählmuster einzunehmen. Aus dem Inhalt: Kulturelles Sehen und Lesen durch storytelling fördern Eine zentrale Metapher der Kolonialisierung Australiens deuten Die identitätsstiftende Rolle von Musik und Tanz in unterschiedlichen Australian lifeworlds vergleichen Die Identitätssuche von Romanfiguren kontextualisieren Die Relevanz des Mabo Case für die australische Geschichte erkennen.
Gesamtwerk
My Body
"Head and shoulders, knees and toes" – das Thema My Body ist wie dieses Lied ein Klassiker im Englischunterricht der Grundschule. Oft ist eines der ersten Themen, mit denen man ins Fremdsprachenlernen einsteigt und als Dauerbrenner kehrt es jedes Schuljahr unter anderem Fokus wieder. Diese Ausgabe von Grundschule Englisch möchte neue Akzente setzen. So können die Kinder u.a. beim Crazy Hairstyling Haarfarben und Frisuren beschreiben, die eigene Körpergröße in feet und inches ausdrücken, Erste Hilfe im Schulalltag auf Englisch leisten, mit "Andrew's Loose Tooth" ein sehr bewegungsreiches Bilderbuch auf die Bühne bringen oder in einer Sportstunde herausfinden, was die eigenen Füße alles können. Materialbeilage: Das Fotobuch Me and my body soll die Kinder anregen, ein Fotobuch über sich selbst zu gestalten. Die CD-ROM zum Heft enthält u.a. als PDFs Bild-/Wortkarten zu verschiedenen Themen, Übungen und Spiele zur Wortschatzfestigung, Fragebögen für zwei Klasseninterviews, eine Gesprächshilfe für ein Rollenspiel, die Stationenkarten What your feet can do, im Audioteil drei Lieder & Raps inkl. Playbacks: This is my body, holadidee, Teeth brushing, The body rap, die Geschichte Andrew's Loose Tooth (gelesen vom Autor Robert Munsch!) sowie eine Rollenspielfassung, die Bewegungsgeschichte Meeting Flip & Flop, Dialoge zum Thema Kranksein und Erste Hilfe, verschiedene Reime wie The body beat oder I have a cold.
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Gesamtwerk
The Catcher in the Rye (Der Fänger im Roggen)
Die Königs Erläuterung ist eine verlässliche und bewährte Textanalyse und Interpretationshilfe für Schüler und weiterführende Informationsquelle für Lehrer und andere Interessierte: verständlich, übersichtlich und prägnant. Mithilfe der ausführlichen Inhaltsangabe, Angaben zu Leben und Werk des Autors, Informationen zur Textanalyse und -interpretation sowie prüfungsrelevanten Abituraufgaben mit Musterlösungen sind Schüler fundiert und umfassend vorbereitet auf Abitur, Matura, Klausuren und Referate zu diesem Thema.
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Englischunterricht
Der „Bach / Timm“ mit seinem Konzept der Handlungsorientierung hat sich seit mehr als zwei Jahrzehnten als Standardwerk der Lehreraus- und -fortbildung bewährt. Die vorliegende 5. Auflage stellt sich den pädagogischen, fachlichen und strukturellen Herausforderungen, die den fremdsprachlichen Unterricht gegenwärtig prägen: Anfangsunterricht in der Grundschule, Bilingualer Sachfachunterricht, Diskussion um Bildungsstandards und Kompetenzprofile, bildungstheoretische Konzepte, Prozess- und Lernorientierung, Lernerautonomie, Strategien effizienten Lernens, interkulturelles und projektbezogenes Lernen. Die bewährten Grundlagenkapitel wurden ebenso auf den neuesten Forschungsstand gebracht wie die Kapitel zu den gegenwärtigen Brennpunkten des Englischunterrichts, darunter „Neue Medien“ oder „Bildungsstandards“.
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Kompetenzaufgaben
Eine komplexe Kompetenzaufgabe definiert ein klares Lernergebnis, organisiert die Lern- und Arbeitsprozesse auf dem Weg zum fertigen Produkt und stellt die dafür notwendigen Materialien, Modelle, Erläuterungen und Unterstützung zur Verfügung. Die Aufgaben im Heft haben ein kontroverses Thema zum Inhalt, wie es auch in der Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern vorkommt, und erfordern deshalb echte Problemlösestrategien. Darüber hinaus ermöglichen es die einzelnen Komponenten dieses Aufgabenkonzepts, im Unterricht differenzierend zu arbeiten und Arbeitsergebnisse zu evaluieren.So hilft dieses Aufgabenmodell, Unterricht so zu planen und zu begleiten, dass er Jugendliche für die Herausforderungen des 21. Jahrhunderts rüstet. Aus dem Inhalt Differenziert arbeiten mit der Kompetenzaufgabe Über das Erlernen eines Musikinstruments sprechen Eine street art-Ausstellung gestalten, kommentieren und bewerben Vor- und Nachteile von sozialen Netzwerken diskutieren Eine Infobroschüre über soziale Netzwerke erstellen Reaktionen auf cyberbullying in einem video blog (vlog) zeigen Die Interpretation des Romans Pigeon English in einem Videoclip darstellen Über Produktionsbedingungen in der Textilindustrie sprechen, in einem Kommentar und einer Diskussion argumentieren Mit der komplexen Kompetenzaufgabe in der Lehreraus- und -fortbildung arbeiten Und im kostenlosen Download 53 Arbeitsblätter und Materialien zu den Unterrichtsvorschlägen im Heft Planungsraster für die Kompetenzaufgaben
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Anglistische Sprachwissenschaft
Diese neuartige Einführung in die anglistische Sprachwissenschaft beginnt mit einem längeren allgemeinen Teil, in dem die grundlegenden Fragen gestellt werden. Ihre Klärung schafft die Voraussetzung für das Verständnis der Funktion und Struktur einer jeden Einzelsprache. Auf dieser Grundlage erfolgt eine detaillierte Analyse des Englischen. Es wird gezeigt, dass es Baupläne gibt, die dem Englischen als Ganzes zugrunde liegen. Im Stil des entdeckenden Lernens werden Hypothesen entwickelt und nachvollziehbar gemacht. Bitte beachten Sie bitte, dass die im Buch angekündigten Modellantworten erst ab September 2013 zur Verfügung stehen.
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From Rags to Riches? - The American Dream
Worin besteht der American Dream? Was bedeutet er für den einzelnen Amerikaner? Und gibt es ihn heute überhaupt noch? Die Reihe ermöglicht den Lernenden in literarischen und expositorischen Texten eine Auseinandersetzung mit den unterschiedlichsten Perspektiven auf den American Dream. Auch ein vergleichender Blick nach Europa wird gewagt: Träumen wir Europäer etwa den besseren Traum? Die Lernenden erhalten vielfach die Gelegenheit, ihr Selbst- und Fremdbild zu hinterfragen, und sich sowohl mit Klischees als auch mit der amerikanischen Realität auseinanderzusetzen. (Abiturthema)
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Wild Animals
Animals sind eine Klassiker im Grundschulenglisch, leicht zu veranschaulichen und zur Erarbeitung von Grundlagen wie Körperteilen, Farben, Anzahlen und einfachen Beschreibungen bestens geeignet. Der Motivation der Kinder kann man sich sicher sein, denn fast alle Schülerinnen und Schüler lieben Tiere, sammeln Stickerkarten, haben oder wünschen sich ein Haustier. Wild Animals eignen sich, um Wortschatz und Strukturen neu einzuführen oder bereits erarbeitete Redemittel aus den Themenbereichen Pets oder Farm Animals im neuen Kontext umzuwälzen. Das Heft enthält eine Lernlandkarte und zeigt, wie Sie das Thema spiralförmig in Klasse 1-4 unterrichten können: Wie Tiere heißen: Our class is a zoo Wie Tiere sind und was sie können: The circus is in town Was Tiere fressen: Let's go to the zoo Wo Tiere leben: Let's go on a safari Ein Zoo-Wimmelbild eignet sich zur Wortschatzeinführung, die Legende vom schottischen Haggis regt die Kinder an, eigene Fantasietiere zu entwerfen und zu beschreiben. In Schuhkartons gestalten und präsentieren die Kinder den Lebensraum ihres Lieblingstieres und für einen bewegten Englischunterricht sorgt ein Dschungelparcours in der Turnhalle. Materialbeilage: Storycard zur Legende How the elephant got its trunk von Rudyard Kipling Die CD-ROM zum Heft enthält u.a. als PDFs Spiralförmig lernen: Materialien für vier Lernjahre, Bild-/Wortkarten zu verschiedenen Themen, das Faltbuch zur Geschichte How the elephant got its trunk, den Sachtext für Kinder "Wie ein Schotte vom Haggis erzählt", die Bewegungsstationen Moving through the jungle in zwei Schwierigkeitsstufen plus Hallenplan, als Audiodateien Reime, Lieder und Geschichten zum Thema Wild animals für Klasse 1-4, die Lieder Let's go on a safari, One elephant one fine day, die Hörverstehensübungen At the zoo, die Geschichte How the elephant got its trunk, die Soundcollage Tierstimmen, die Massagegeschichte In the jungle.
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Telling Stories
Wer lebendig und fesselnd erzählt, beweist nicht nur Sprachkompetenz, sondern ist auch der glänzenden Augen seiner Zuhörer gewiss. Wie man diese Magie der Geschichten weckt, kann man lernen. Dazu zeigen die Unterrichtsideen in diesem Heft, wie man Erzählkompetenz mit unkomplizierten Methoden aufbaut und unterstützt. Das reicht vom gemeinsamen storytelling in der Klasse, über von Bildern und verschiedene Mnemotechniken unterstützte Erzählvorträge bis hin zum freien Erzählen im story slam. Im Englischunterricht bieten stories den Lernenden so nicht nur einen authentischen Sprechanlass und die Gelegenheit, längere Zeit am Stück frei zu sprechen. Die Lernenden entwickeln auch eine Vorstellung davon, wie Geschichten funktionieren – Kenntnisse, die sie beim Schreiben und Erzählen eigener stories einsetzen können. Aus dem Inhalt An das storytelling in der Grundschule anknüpfen Zu Bildern assoziativ erzählen Von einem story frame aus einem Bilderbuch unterstützt erzählen Ein Jugendbuch in Form einer Sportreportage nacherzählen Eine Vorgeschichte zu einem Werbeclip schreiben Gruselgeschichten im story slam vortragen Erzählen und zuhören lernen mit dem Erzähltheater Kamishibai eine Geschichte anhand von Bildern frei erzählen Digital Storytelling: Geschichten erzählen mit Medien Und als Extra Vier Methodenkarten in der Heftmittemit passendem Material zeigen, wie man schüleraktivierende Einstiege ins Geschichtenerzählen gestalten kann.
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School
Das Thema Schule spielt im Englischunterricht eine wichtige Rolle - das Themenheft School bietet vielfältige Unterrichtsvorschläge, die einen Blick über den Tellerrand ermöglichen. Ein interaktives Hörspiel fördert nicht nur das Hörverstehen, sondern bezieht die Schüler als Detektive in die Befragung von Verdächtigen ein. So wird der Wortschatz situativ eingebettet gefestigt. Präsentationen vermitteln in Bild und Wort wie z. B. der Alltag von afrikanischen Schülern in Sambia bzw. an einer Schule in England aussieht. Eine fantastische Geschichte über die ziemlich gemeine Lehrerin Mrs. Gorf lädt zum kreativen Erzählen ein. Last but not least: Vier Filmausschnitte aus dem 2011 erschienen Film The Mighty Macs erzählen, basierend auf einer wahren Gegebenheit, vom Aufstieg einer Basketballmannschaft vermitteln das amerikanische Lebensgefühl "You can do it!" Das Materialpaket zum Heft enthält: CD-Extra mitAudio-Tracks- ein Hörspiel: Who has got the blueberry cake?- zwei Interviews- einem RapPräsentationenFilmausschnitten Ein Kopiervorlagenheft mit 50 Arbeitsblättern, 40 Seiten
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At Home
Die meisten Kinder berichten gern und detailreich von ihrem Zuhause: wo sie wohnen, wie das eigene Zimmer aussieht und eingerichtet ist, ob sie es sich teilen oder für sich allein haben, mit wem sie zusammenwohnen und was sie alles zu Hause machen. Was für eine Vielzahl an Sprechanlässen und Lernmöglichkeiten für den Englischunterricht! Allerdings ist Sensibilität gefragt, denn nicht alle Kinder haben ein schönes Zuhause und ein Familienleben, von dem sie anderen gern erzählen wollen. Ausgefallene Traumhäuser schaffen beispielsweise Distanz und regen die Kinder dazu an, ihrer Fantasie und ihren Wünschen freien Lauf zu lassen. Für den Englischunterricht ist das Thema At Home also bestens geeignet, um an den Interessen der Kinder orientiert und fächerübergreifend zu arbeiten: ein Puppenhaus mit Möbeln einrichten ein Klassenadressbuch führen das eigene Traumhaus in Crazytown entwerfen und beschreiben das Bilderbuch Peace at Last! auf die Bühne bringen mit Brettspiel Home sweet home Präpositionen üben durch Spiel und Musik Material: Fotokarten Crazy houses mit verrückten Häusern aus aller Welt Die CD-ROM enthält u. a. als PDFs Faltmöbel zum Aufstellen Picture dictionary zum Aufklappen Bildkarten von Wohnmöglichkeiten, Räume und Aktivitäten Faltbuch My address book Kunstbilder von Paul Klee im Audioteil Lied und Playback What shall we do in our kitchen? Rap und Playback Many nice things Geschichte und Hörverstehensübung Galvin the ghost hunter Beschreibungen der Fotokarten Crazy houses
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Mit Bildern lernen
In unserer medial geprägten Umwelt sind Bilder – sowohl in bewegter als auch in statischer Form – ein ständiger Begleiter. Umso wichtiger wird es, gerade für Jugendliche, diese Bilder nicht nur passiv zu konsumieren, sondern sie auch interpretieren und analysieren zu können. Die Entwicklung der visual literacy ist aber nur ein Aspekt, der den Einsatz von Bildern im Fremdsprachenunterricht so sinnvoll macht. Auch kommunikative Kompetenzen werden mithilfe von Bildern gezielt geschult und geübt. Das vorliegende Heft bietet Unterrichtsvorschläge und Aufgaben, in denen beide Aspekte eine Rolle spielen: Die Schüler beschreiben Bilder, erstellen Sprechblasen und Texte zu einer Bildergeschichte, überlegen sich Biografien zu abgebildeten Personen, spekulieren über Hintergründe, spinnen Geschichten zu Bildern und vieles mehr. Das Materialpaket zum Heft Mit Bildern lernen enthält: 16 Bildkarten mit Gemälden Heft: 27 Arbeitsblätter
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Different lives – different stories
In "Different Lives -Different Stories" finden Sie verschiedene Lebensgeschichten in unterschiedlichster Form (Kurzfilm, Dokumentation, Briefroman, Zeitungsartikel), deren Inhalte die Schüler mit einer Reihe abwechslungsreiche Aufgabenformate erarbeiten. Die Beschäftigung mit (auto-)biografischen Erzählungen führt neben der Auseinandersetzung mit der Zielsprache vor allem dazu, dass Schüler andere Lebenswirklichkeiten kennenlernen. Sie finden Unterschiede zwischen ihrem eigenen Leben und dem von Menschen an anderen Orten und in anderen Zeiten, stellen aber auch Gemeinsamkeiten fest. Neben sprachlichen erwerben sie auf diesem Weg auch interkulturelle Kompetenzen. Das Materialpaket zum Heft Different Lives – Different Stories enthält: CD-Extra mit 15 Audiotracks, einer PowerPoint Präsentation mit Ton, zwei Videos und einer interaktiven Excel Tabelle Heft: 24 Arbeitsblätter
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Let's Celebrate the Queen's Diamond Jubilee!
Queen Elisabeth II. feiert in diesem Jahr ihr 60. Thronjubiläum. Ein toller Anlass, den Sie für Ihren Englischunterricht nutzen können. Zum Auftakt der Feierlichkeiten basteln Ihre Schüler eine britische Flagge, die sie dann - ganz wie echte Briten - schwenken können. Und nicht nur das: Sie füllen einen Steckbrief aus und erfahren so mehr über das Leben der Queen, lesen einen kleinen Infotext, basteln ein Souvenir zum Thronjubiläum und spielen Domino oder Pantomime. Dabei wird nicht nur der Wortschatz rund um das Thema Familie trainiert, sondern auch fast ganz nebenbei das Present Progressive geübt. Für einen königlichen Englischunterricht wie er im Buche steht. Alle Lösungen sind enthalten.
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