Arbeitsblätter für Englisch: Reported Speech

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Fat Rat meets T-Bone

Material M 1 dient zunächst der Regelerarbeitung. Anhand eines Gesprächs zwischen zwei Rappern und der Wiedergabe in reported speech sind die Schülerinnen und Schüler aufgefordert, die Unterschiede zwischen beiden Redeformen zu erkennen und eine Regel zu finden.

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Keywords

Englisch Hauptschule 7-9 . Klasse 2 Seiten Raabe

Englisch_neu, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Grammatik, Der einfache Satz, Wortarten, Der zusammengesetzte Satz, Prädikat, Verb, Indirekte Rede, Reported speech, Grammar file

Grammar: Present perfect - Dreifach differenziert

Die SuS erhalten eine Übersicht zu Bildung und Gebrauch des Present Perfect. Sie erarbeiten daraufhin eine schriftliche Einsetzübung zu positive und negative statements, sowie einen Lückentext zur indirekten Rede. Mögliche Lösungen sind vorhanden.

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Keywords Englisch_neu, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Grammatik, Der einfache Satz, Wortarten, Der zusammengesetzte Satz, Prädikat, Verb, Indirekte Rede, Reported speech, Grammar file

Englisch Berufliche Schule 9-10 . Klasse 6 Seiten Raabe

Englisch_neu, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Literatur, Schreiben, Grammatik, Grundlagen, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Prozessorientiertes Schreiben, Grammatische Terminologie, Der zusammengesetzte Satz, Lesetechniken, Pragmatisches Schreiben, Kreatives Schreiben, Schreiben von Texten, Indirekte Rede, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Literarische Texte als Schreibanregung, Literatur, literature, reading comprehension, reading, Lesen, LEK, Lernerfolgskontrolle, Raina Telgemeier, Smile, reported speech, indirekte Rede, Analyse, analysis, graphic novel, book review

Raina Telgemeier's "Smile" - M9-M11

In diesem Material beschäftigen sich die SchülerInnen mit dem graphic novel Smile. Dabei bearbeiten sie das grammatische Thema reported speech anhand von Textpassagen und weiteren Übungen. Auch schreiben die Lernenden einen Bericht zu ausgewählten Romanszenen bzw. eine Review. Abschließend bietet das Material eine Lernerfolgskontrolle zum graphic novel an.

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Keywords Englisch_neu, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Literatur, Schreiben, Grammatik, Grundlagen, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Prozessorientiertes Schreiben, Grammatische Terminologie, Der zusammengesetzte Satz, Lesetechniken, Pragmatisches Schreiben, Kreatives Schreiben, Schreiben von Texten, Indirekte Rede, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Literarische Texte als Schreibanregung, Literatur, literature, reading comprehension, reading, Lesen, LEK, Lernerfolgskontrolle, Raina Telgemeier, Smile, reported speech, indirekte Rede, Analyse, analysis, graphic novel, book review

Englisch Gesamtschule Gymnasium 8 . Klasse 10 Seiten Raabe