Unterrichtsmaterialien Englisch: Länder
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“Everything we have now is new”Wie viele Geflüchtete nimmt ein jüdisches Ehepaar in der Kurzgeschichte „Tapka“ ihr geliebtes Haustier mit, als sie 1980 aus der Sowjetunion nach Kanada emigrieren. Der Hund Tapka ist ihre letzte Verbindung in die alte Heimat. Bei der Analyse der short story erfahren die Lernenden einiges über Migration und das Judentum und schulen ihre interkulturelle kommunikative Kompetenz. Ihre Erkenntnisse aus den Lektüre- und Rechercheaufgaben zu dieser Kurzgeschichte veröffentlichen sie in einem Podcast.
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Visit Canada! – Eine SimulationDie SuS simulieren ein Gespräch im Reisebüro. Hierbei informieren sich die Kunden bei ihren Reiseberatern über einen Urlaub in Kanada.
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Kidnapped in Vancouver - Im Kontext einer Kriminalgeschichte landeskundliches Wissen erwerbenDie SuS lösen eine Kriminalgeschichte und recherchieren dafür zielgerichtet im Internet. Sie fliegen mit Inspector Butterfly nach Vancouver, müssen sich in der Stadt orientieren, erwerben landeskundliches Wissen über diese Metropole an der Küste von Kanada und entdecken eine ungewöhnliche Lösung.
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Famous Canadians: Who is Amanda Marshall? - Eine Pro- und Kontra-Diskussion über Ein-/Auswanderung führenDas Material thematisiert das Einwanderungsland Kanada. Prominente Persönlichkeiten wie bspw. Bryan Adams, Justin Bieber und Avril Lavigne werden genannt. Die SuS bereiten eine Diskussion über die Thematik vor, indem sie Hypothesen aufstellen, ein Interview führen, Vermutungen anstellen sowie ihre eigenen Meinung vertreten.
Verwandte Themen
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Shopping malls – a real event!Die Schüler kennen die berühmtestens Kaufhäuser und Einkaufszentren in Großbritannien, Kanada und den USA und finden gezielt Informationen im Internet.
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Kanadische LiteraturIn dem Beitrag wird zunächst begründet, warum das Land Kanada und seine Literatur stärker als bisher im Englischunterricht berücksichtigt werden sollten. Anschließend stellt die Autorin eine 14 Stunden umfassende Unterrichtseinheit für die Jahrgangsstufe 11 vor, in der die Kurzgeschichte Death by Landscape von Margaret Atwood behandelt wird. Als Einstieg dient ein Gedicht der Schriftstellerin, das thematisch eng mit der Geschichte verwandt ist. Im Hauptteil der Unterrichtseinheit erarbeiten die Lernenden die Erzähltechnik der Geschichte (Zeitraffung) und beschäftigen sich mit verschiedenen kanadischen Malern, die von Atwood erwähnt werden. Abschließend drehen sie in Gruppenarbeit einen Film, in dem sie eine oder mehrere Szenen der Kurzgeschichte visuell umsetzen.
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