Unterrichtsmaterialien Englisch: Ganze Werke
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Englisch
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Lost for words? Ein Wortschatzspiel zum paraphrasing
Wörter erklären? Kein Problem! Aber was passiert, wenn man zusammen mit seinem Partner einen Satz bilden muss – immer abwechselnd, Wort für Wort? Und der Satz auch noch Sinn ergeben muss? In diesem Spiel trainieren die Schüler ihren Wortschatz und üben dabei das genaue Zuhören sowie einen flexiblen Umgang mit der englischen Sprache.
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Who Wins the Grammar Grand Prix? – Mit Vollgas ins Grammatiktraining
Who Wins the Grammar Grand Prix? – Mit Vollgas ins Grammatiktraining
Gesamtwerk
Australia
Dreiviertel der Menschheit ist von der (post)colonial experience betroffen, die aus den Tagen des British Empire bis heute nachwirkt. Das gilt auch für die Bewohner Australiens. In der Arbeit mit Bildern, Literatur und Filmen erforschen die Schüler die spezifischen Erfahrungen der indigenous Australians. Außerdem werden Konflikte und Widersprüche in der australischen Kultur und Geschichte aufgedeckt. Dafür entwickeln die Schüler kulturelle Lesestrategien und lernen, neue Perspektiven auf vertraute Weltbilder und Erzählmuster einzunehmen. Aus dem Inhalt: Kulturelles Sehen und Lesen durch storytelling fördern Eine zentrale Metapher der Kolonialisierung Australiens deuten Die identitätsstiftende Rolle von Musik und Tanz in unterschiedlichen Australian lifeworlds vergleichen Die Identitätssuche von Romanfiguren kontextualisieren Die Relevanz des Mabo Case für die australische Geschichte erkennen.
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Gesamtwerk
I'd like to talk about ...
Going on holiday, school life und friends and relationships sind nur einige der Themen dieser bildgestützen speaking cards für die Klassen 7 und 8. Die Schüler beschreiben Bilder, stellen ihrem Partner ein Thema vor oder finden in Rollenspielen gemeinsam einen Kompromiss. So wenden sie Wortschatz und Redemittel in alltäglichen Situationen an. Dank der Auswahl an Themen und der optionalen Formulierungshilfen auf den Karten arbeitet jeder auf seinem Niveau. Die speaking cards lassen sich nicht nur lehrwerksunabhängig, sondern auch beliebig oft in den Unterricht integrieren. Ideal auch für die Prüfungsvorbereitung. Mit einem language support zu den Themen Bildbeschreibung, Meinungsäußerung und paraphrasing
Gesamtwerk
Formula 1: The Grammar Grand Prix
Grammatik ganz gezielt zu trainieren ist nicht immer spannend, vor allem wenn es um die Prüfungsvorbereitung geht. Wenn man die Übung aber als spannendes Formel-1-Rennen gestaltet, sind die Schüler mit Spaß bei der Sache. Tenses, indirect speech und conditional sentences sind nur einige der Themen, die hier geübt werden.
Verwandte Themen
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I’d like to talk about … Mit speaking cards auf zwei Niveaus die Sprechkompetenz fördern (Klasse 7/8)
Mit den vorliegenden bildgestützten speaking cards für die Klassen 7 und 8 wiederholen Ihre Schülerinnen und Schüler den Wortschatz spielerisch und lernen so, mit dem Partner alltägliche sprachliche Situationen zu meistern. Die Karten lassen sich nicht nur lehrwerksunabhängig, sondern auch beliebig oft in den Unterricht integrieren. Ganz nebenbei bereiten Sie Ihre Schüler so auf mündliche Prüfungssituationen vor.
Gesamtwerk
Scaffolding
Scaffolding gehört ohne Zweifel zu den aktuellen Schlagwörtern des Fremdsprachenunterrichts. Während der Fremdsprachliche Unterricht 2010 den Fokus noch gezielt auf den Bilingualen Unterricht gelegt hatte, widmet sich die vorliegende Ausgabe didaktischen Konzepten und Umsetzungsbeispielen für das Fremdsprachenlernen selbst. Aber auch hier gilt: Ziel von Scaffolding ist und bleibt, das eigenaktive Lernen nur so lange mit sprachlichen und kognitiven Mitteln zu unterstützen, bis die Lernenden Sprechaufgaben allein oder mit anderen selbstständig bewältigen können. Aus dem Inhalt: Scaffolding: Unterstützung für das selbstgesteuerte Lernen im Englischunterricht Kleiner Werkzeugkasten für die Konstruktion von Sprechgerüsten Scaffolding Higher Order Thinking Skills through Writing Scaffolding kreativer Schreibprozesse am Beispiel des Romans Artemis Fowl von Eoin Colfer Flying through the eye of a Hurricane: "Gerüste" für das Zusammenhängende Sprechen Giving advice to a friend: Generische Sprechaufgaben zum dialogischen Sprechen Making a date for a sleepover: Eine Verabredung am Telefon treffen
Gesamtwerk
Mediation
Sprachmittlung oder Mediation erfordert vielfältige Kompetenzen – wie lassen sich diese komplexen Anforderungen im Unterricht umsetzen? Die Unterrichtsideen zeigen verschiedene situative Kontexte, die eine adressatenbezogene Vermittlung von Inhalten erfordern. Hier sind nicht nur alle fremdsprachlichen Fertigkeiten gefragt, sondern insbesondere auch interkulturelle und soziale Kompetenzen. Die komplexen Aufgaben reichen vom Rollenspiel, der Simulation bis hin zu schriftlichen Produkten. In Klasse 5/6 schlüpfen die Lernenden in verschiedene Rollen und übertragen Anweisungen aus dem Sportunterricht vom Englischen ins Deutsche. Für die Klassen 7/8 bieten saisonale Feste – Christmas, New Year's Eve, der deutsche Karneval – Anlass, sich mit kulturellen Phänomenen aus verschiedenen Länderperspektiven zu befassen. Zur eigentlichen Sprachmittlung müssen gezielt Strategien eingesetzt werden, wie sprachliche Vereinfachung und Umschreibung, inhaltliche Reduktion oder Erweitung und vieles mehr.Auf der Basis von Bildkarten lernen die Schüler der Klassen 9/10 die Bonfire Night kennen. Ein Rollenspiel mit dem Setting Schüleraustausch in den USA thematisiert Basketball als Sportart in einem länderspezifischen Kontext.Last but not least: Zum Abschluss einer Unterrichtseinheit oder in einer Vertretungsstunde werden den Schülern mit der Spielidee Typical German! kulturelle Phänomene aus Deutschland bewusst und sie üben spielerisch das Paraphrasieren von Begriffen. Das Materialpaket zum Themenheft enthält: 18 Spielkarten – Typical German! 6 Bildkarten (DIN-A4) zur Bonfire Night Materialheft mit 41 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsideen
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Englisch üben Klasse 8
Einfach gezielt üben: Damit der Lernstoff der 8. Klasse im Englischunterricht von den Schülern auch wirklich beherrscht wird, muss er regelmäßig wiederholt werden. Mit diesem Band erhalten Sie abwechslungsreiche Übungsaufgaben für das ganze Schuljahr, die alle wichtigen Lerninhalte sicher abdecken. Klare Strukturierung Alle Themen und Unterthemen sind übersichtlich strukturiert. Auf eine kompakte, leicht verständliche Zusammenfassung, die Sie als Kopiervorlage austeilen oder als OHP-Folie zeigen können, folgen je zwei Arbeitsblätter als Kopiervorlagen. Sie eignen sich gut zur Differenzierung im Englischunterricht, da eines eher leichte, das andere eher schwierige Aufgaben enthält. Vom Leichten zum Schweren: Dank der differenzierten Aufgaben auf den Arbeitsblättern können Sie Ihren Schülern eine leistungsgerechte Förderung zukommen lassen. Jedes Arbeitsblatt beginnt mit leichten Aufgaben zum Warmwerden. Anschließend werden die Aufgaben schwieriger. Dank der veränderbaren Dokumente auf CD-ROM können Sie die Blätter im Übrigen nach Belieben verändern und anpassen. Die Themen im Überblick: Conditional sentences type II; Gerund; Passiv; Countable/uncountable nouns; American English vs. British English; Mixed tenses: simple past; present perfect; past perfect. Inhaltliche Schwerpunkte: Übungsmaterial; conditional sentences; gerund; to-infinitive; passive; present perfect; since; for; definite article; countable nouns; uncountable nouns; indirect speech; tenses; past tenses; present progressive.
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Englischunterricht
Der „Bach / Timm“ mit seinem Konzept der Handlungsorientierung hat sich seit mehr als zwei Jahrzehnten als Standardwerk der Lehreraus- und -fortbildung bewährt. Die vorliegende 5. Auflage stellt sich den pädagogischen, fachlichen und strukturellen Herausforderungen, die den fremdsprachlichen Unterricht gegenwärtig prägen: Anfangsunterricht in der Grundschule, Bilingualer Sachfachunterricht, Diskussion um Bildungsstandards und Kompetenzprofile, bildungstheoretische Konzepte, Prozess- und Lernorientierung, Lernerautonomie, Strategien effizienten Lernens, interkulturelles und projektbezogenes Lernen. Die bewährten Grundlagenkapitel wurden ebenso auf den neuesten Forschungsstand gebracht wie die Kapitel zu den gegenwärtigen Brennpunkten des Englischunterrichts, darunter „Neue Medien“ oder „Bildungsstandards“.
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The Middle Ages
Das englische Mittelalter ist für Lernende Faszinationswelt und Identifikationsraum und hat damit enormes Motivationspotenzial im Englischunterricht. Dieses Heft argumentiert für einen sprach- und kulturhistorischen Ansatz im Englischunterricht und möchte Methoden und curriculum-gerechte Moduleinheiten anbieten, um kompetenzorientiertes Lernen möglich zu machen. Aus dem Inhalt: Sprache reflektieren, kulturelles Lernen initiieren und Fremdverstehen entwickeln Mittelalterliche Kriegsführung anhand eines online Simulationsspiels erkunden Literarische Rätsel lösen und selber stellen Den Teppich von Bayeux als Quelle auswerten Shakespeares mittelalterliches Weltbild erkunden Kulturell-narrative Codierung entschlüsseln lernen
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A spooky and special holiday – Eine Lerntheke zu Halloween auf zwei Niveaus
Halloween zählt zu den beliebtesten Festen bei Jugendlichen. Sie verkleiden sich, gehen von Tür zu Tür, um nach Süßigkeiten zu fragen, und feiern gruselig-schöne Partys. Die meisten Menschen glauben, dass Halloween eine US-amerikanische Tradition ist. Aber stimmt das? In dieser Lerntheke gehen die Schüler der Geschichte von Halloween nach, die ihren Ursprung bei den Kelten hatte. Sie beschäftigen sich aber auch mit der modernen Form des Festes, wie es heute in den USA und Europa begangen wird. In vielen produktiven Aufgaben sprechen, schreiben und lesen die Schüler rund um das Thema „Halloween“. Dann kann der Spuk ja beginnen!
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Let’s talk! Mit speaking cards die Sprechfertigkeit fördern
Let’s talk! Mit speaking cards die Sprechfertigkeit fördern
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Kompetenzaufgaben
Eine komplexe Kompetenzaufgabe definiert ein klares Lernergebnis, organisiert die Lern- und Arbeitsprozesse auf dem Weg zum fertigen Produkt und stellt die dafür notwendigen Materialien, Modelle, Erläuterungen und Unterstützung zur Verfügung. Die Aufgaben im Heft haben ein kontroverses Thema zum Inhalt, wie es auch in der Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern vorkommt, und erfordern deshalb echte Problemlösestrategien. Darüber hinaus ermöglichen es die einzelnen Komponenten dieses Aufgabenkonzepts, im Unterricht differenzierend zu arbeiten und Arbeitsergebnisse zu evaluieren.So hilft dieses Aufgabenmodell, Unterricht so zu planen und zu begleiten, dass er Jugendliche für die Herausforderungen des 21. Jahrhunderts rüstet. Aus dem Inhalt Differenziert arbeiten mit der Kompetenzaufgabe Über das Erlernen eines Musikinstruments sprechen Eine street art-Ausstellung gestalten, kommentieren und bewerben Vor- und Nachteile von sozialen Netzwerken diskutieren Eine Infobroschüre über soziale Netzwerke erstellen Reaktionen auf cyberbullying in einem video blog (vlog) zeigen Die Interpretation des Romans Pigeon English in einem Videoclip darstellen Über Produktionsbedingungen in der Textilindustrie sprechen, in einem Kommentar und einer Diskussion argumentieren Mit der komplexen Kompetenzaufgabe in der Lehreraus- und -fortbildung arbeiten Und im kostenlosen Download 53 Arbeitsblätter und Materialien zu den Unterrichtsvorschlägen im Heft Planungsraster für die Kompetenzaufgaben
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Summer Logicals
Mit diesen beiden englischen Logicals rund um den Sommer motivieren Sie Ihre Schüler sich auf spielerische Art und Weise mit der englischen Sprache auseinanderzusetzen. Who goes on holiday by bus? What colour is Susie's bucket? Ihre Schüler lesen Texte und können so die Rätsel lösen. Die beiden Logicals werden jeweils in zwei Differenzierungsstufen angeboten. So können Sie auf den jeweiligen Lernstand Ihrer Schüler eingehen. Unser Tipp: Das Material ist auch für Vertretungsstunden und kurz vor den Ferien sehr gut geeignet. Die Lösungen sind enthalten.
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