Unterrichtsmaterialien Englisch: Klassenstufe 4
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Einheit
Activities at Home - Wortschatz einführen und festigenDie SuS erschließen die Tätigkeiten aus dem Themenfeld 'Zuhause'. Dabei ist eine spielerische Einführung und Festigung der Verben über ein Lied sinnvoll. Anschließend können die SuS ihre eigenen Tätigkeiten beschreiben und dokumentieren. Sobald die Kinder ihr Zuhause mit all den verschiedenen Räumen souverän benennen und beschreiben können, ist dieser Wortschatz sinnvoll.
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1-6. Klasse
Grundschule
4 SeitenBeschreiben1-6. KlasseGrundschule4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Rhymes & Chants: FoodDie Lehrperson erhält die Texte zu verschiedenen Reimen und Liedern zum Thema Essen und Kochen. Diese sind mit verschiedenen Illustrationen gestaltet. Neben dem Mit- und Nachsprechen bieten die Lieder auch vielfältige Anlässe zum Einsatz von passender Bewegung, welche das Wortschatzlernen unterstützt.
Mit- und Nachsprechen von Texten1-6. KlasseGrundschule2 SeitenMit- und Nachsprechen von Texten1-6. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
Kapitel 4: Wo Fremdsprachenlernen beginnt: Grundlagen und Arbeitsformen des Englischunterrichts in der PrimarstufeKapitel 4: Wo Fremdsprachenlernen beginnt: Grundlagen und Arbeitsformen des Englischunterrichts in der Primarstufe
Englisch1-13. KlasseGrundschule30 SeitenEnglisch1-13. KlasseGrundschule30 Seiten
Einheit
Talking with Body and Soul - Imitativ-chorisches Sprechen mit Reimen, Raps und ChantsDie SuS üben den action rhyme 'For my friend' ein. Durch die hohe Bewegungsintensität werden mehrere Sinne angesprochen, wodurch ganzheitliches Lernen ermöglicht wird. Zudem gelangen die SuS über geringen sprachlichen Input schnell zu einem sprachlichen Output.
Mit- und Nachsprechen von Texten1-6. KlasseGrundschule4 SeitenMit- und Nachsprechen von Texten1-6. KlasseGrundschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
My own fairy tale - Märchenelemente für das Schreiben eines eigenen Märchens nutzenDie SuS arbeiten an einer Lernaufgabe zum Thema Märchen. Zunächst lesen sie englische Märchen und sammeln themenspezifischen Wortschatz. Danach sammeln sie Ideen für ihre eigenen Märchen, arbeiten ihre Geschichten aus und schreiben sie auf. Abschließend präsentieren die SuS ihre Märchen mit Spielfiguren und einem selbst gebastelten Setting.
Vorlesen und Vortragen1-6. KlasseGrundschule4 SeitenVorlesen und Vortragen1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Sounds, Stress, Intonation - Mit Winnie the Witch die Aussprache trainierenDie Lehrperson erhält Informationen, wie anhand des Bilderbuchs Winnie in Winter im Anschluss an das storytelling spielerisch und lernorientiert die Aussprache geübt werden kann. Das Buch eignet sich dabei besonders, da das Thema Hexen und Zauberei eine besondere Faszination auf Kinder ausüben.
Aussprache1-6. KlasseGrundschule2 SeitenAussprache1-6. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
The clever readerThe clever reader
Paraphrasieren und Zusammenfassen1-6. KlasseGrundschule4 SeitenParaphrasieren und Zusammenfassen1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
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