Unterrichtsmaterialien Englisch: Ganze Werke
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Visions of the Future: Part II
Biotechnologie - Verheißung oder Fluch? Können wir damit eine bessere Zukunft schaffen, den Hunger in der Welt besiegen, unheilbare Krankheiten heilen, Gendefekte reparieren? Dürfen wir den Zufall in der Evolution ausschalten, Gene verändern, die Charaktereigenschaften und äußere Erscheinung von Embryonen im Labor vorherbestimmen, Designerbabys und perfekte Übermenschen erschaffen und das Leben verlängern? Diese und weitere Fragen stellen sich angesichts der aktuellen Fortschritte in Biotechnologie, Gentechnik und Gentherapie. Die Lernenden erfahren und diskutieren in diesen Unterrichtsmaterialien Anwendungsmöglichkeiten, Errungenschaften und künftige Entwicklungen der Biotechnologie und Gentechnik in Industrie, Landwirtschaft und Medizin. Zudem erkennen sie Grenzbereiche und setzen sich mit damit verbunden ethischen Fragen auseinander.
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Ethnic minorities and their American Dream
Das Herzstück des amerikanischen Traums war stets die Verheißung, dass alle Menschen, ungeachtet ihrer Herkunft, sich auf der sozialen Leiter nach oben bewegen können. An diesem Glauben halten auch heute noch viele Amerikaner fest. Doch ist es wahr, dass alle Menschen - auch die ethnischen Minoritäten - gleichberechtigt nach der Verwirklichung ihrer Träume und Ziele streben können? Ist es nicht vielleicht sogar für einige leichter als für andere? Diese Unterrichtseinheit ermöglicht den Lernenden eine Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Sichtweisen auf den American Dream, gerade auch unter Berücksichtigung der aktuellen gesellschaftlichen und politischen Situation in den Vereinigten Staaten. Die Lernenden erhalten in den Unterrichtsmaterialien die Gelegenheit, ihr Bild der USA zu hinterfragen und sich sowohl mit Klischees als auch mit der amerikanischen Realität auseinanderzusetzen.
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Eduardo Diaz On The Efforts To Create A National Museum Of The American Latino
Diese Radiosendung besteht aus einem Interview mit dem neuen Interimsdirektor des geplanten National Museum of the American Latino. Der Beitrag beschäftigt sich mit der Bedeutung der lateinamerikanischen Bevölkerung für Geschichte, Kultur und Gegenwart der USA.
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Mysteries Englischunterricht 5-10
Spannende Abwechslung gefällig? Mit den Materialien dieses E-Books gestalten Sie Ihre Englischstunde einmal anders. Sie erhalten zehn komplett ausgearbeitete Unterrichtsstunden, die im Englischunterricht der Jahrgangsstufen 5 bis 10 einsetzbar sind. Die sogenannte Mystery-Methode wurde für die Ansprüche eines problemorientierten Unterrichts entwickelt und fördert die Kommunikationsfähigkeit in der Fremdsprache. Schritt für Schritt zur Lösung! Jedes Mystery beginnt mit einer Geschichte, mit der sich Ihre Schüler*innen mit der Thematik vertraut machen. Darauf folgt die zentrale Leitfrage, zum Beispiel: Why is there a big and long wall in Northern England? Mithilfe von Basics- und Erweiterungskärtchen lassen sich verschiedene Lösungsansätze erarbeiten, die schlussendlich zur Antwort führen. Problemorientiertes Arbeiten: Mysteries bieten nicht nur eine tolle Abwechslung für Ihren Englischunterricht. Die Schüler*innen setzen sich selbstständig mit Fragestellungen auseinander, lernen, Vermutungen im Englischen zu formulieren und schulen ihre Problemlösekompetenz. Jedes der zehn Mysteries ist eine rundum gelungene Unterrichtseinheit im Fach Englisch. Das E-Book enthält: 10 komplett ausgearbeitete Mysteries mit Sachanalyse, didaktisch-methodischen Hinweisen, Einstiegsgeschichte, Leitfrage, Arbeitsaufträgen, Basics- und Erweiterungskärtchen; Musterlösungen in Form eines Strukturdiagramms; Hinweise zu Möglichkeiten der Diagnose und Förderung. Inhaltliche Schwerpunkte: Differenzierung; Kommunikation; Teamarbeit; Problemorientierung; Schülerorientierung; Handlungsorientierung.
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Nigeria's two sides of the same coin
Nicht erst seit eine Protestbewegung blutig niedergeschlagen wurde, ist Nigeria ein wiederkehrendes Thema in der öffentlichen Diskussion. In vier Sequenzen bietet die Einheit "Nigeria's two sides of the same coin - Poverty and global economy status" Ihren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, das Thema gründlich zu erarbeiten. Die Sequenzen befassen sich mit dem sozial-kulturellen Nord-Süd-Gefälle im Land und den damit einhergehenden Auswirkungen, dem Bildungssystem des Landes und der unzureichenden schulischen Situation weiter Teile der jungen Bevölkerung sowie mit der erfolgreichen Filmindustrie des Landes. Die Sequenz 4 ermöglicht es, die Themen Bildung, Armut, Arbeitslosigkeit und Wirtschaft unter Verwendung eines literarischen Textes zu analysieren. Die Materialien sind passend zum Schwerpunktthema Abitur Englisch in Nordrhein-Westfalen: "Voices from the African Continent: Focus on Nigeria".
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Hispanic immigration to the USA
Mit Aussagen wie "[Mexicans] are rapists" oder "shoot them in the legs" hat Donald Trump in den Medien für viel Aufsehen gesorgt. Doch wie sieht die Realität hispanischer Einwanderer aus? Warum zieht es so viele von ihnen nach Amerika? Wie leben sie dort und was für Konsequenzen bringt das Errichten einer Mauer mit sich? Die vorliegende Unterrichtseinheit behandelt diese Fragen. Mithilfe von Zitaten, Videos, Bildern und Zeitungsartikeln beschäftigen sich die Lernenden intensiv mit dem Thema "hispanic immigration to the USA". Neben der Förderung des Hör-Sehverstehens sowie des Leseverstehens steht die Analyse im Vordergrund. Außerdem wird die Schreibkompetenz der Lernenden trainiert, wobei die Bildanalyse eine entscheidende Rolle spielt. Zusätzlich werden Medien- und Sprechkompetenz gefördert. Letztere steht am Ende der Einheit im Fokus, wo eine eigene Talk-Show durchgeführt wird.
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Englisch an Stationen SPEZIAL Textarbeit 9-10
Textarbeit lernen an Stationen: Im Englischunterricht der Klassen 9 und 10 gehört die Textarbeit einfach dazu. Mit den Arbeitsmaterialien dieses Bandes leiten Sie Ihre Schüler zur selbstständigen Arbeit mit Texten an und fördern Sie in puncto Lesen und Textverständnis. Lese- und Hörverständnis verbessern: Beim Stationentraining arbeiten die Schüler selbstständig und in ihrem individuellen Tempo an vielfältigen Aufgaben. Diese zielen nicht nur darauf ab, durch Textarbeit das Leseverständnis (reading comprehension) der Schüler zu verbessern. Auch verschiedene Hörverständnisübungen stehen auf dem Programm. Praxiserprobt und leicht umsetzbar: Die praxisorientierten Unterrichtsmaterialien für das Lernen an Stationen im Englischunterricht lassen sich leicht und ohne lange Vorbereitung im Unterricht einsetzen. Sie eignen sich deshalb auch hervorragend für Vertretungsstunden und für fachfremd Englisch unterrichtende Lehrkräfte. Die Themen im Überblick: Fiction; Factual media; Vocational; Career skills. Der Band enthält: 4 bis 7 Stationen pro Themenbereich; insgesamt über 40 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen; einen umfangreichen Lösungsteil; eine Audio-CD mit 15 Hörtexten für Hörverständnisübungen. Inhaltliche Schwerpunkte: Stationentraining; Lernen an Stationen; Textverständnis; reading comprehension; fiction; poem; limerick; media; teenage life; vocational; career skills; letter of application. Sie können E-Books auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader sowie auf allen PDF-fähigen E-Book-Readern lesen. Alle E-Books sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.
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What’s cooking?
Das Heft bietet neue Impulse und vielfältige Materialien zum Thema Essen. Aufgrund der Popularität von Kochshows und Foodstagramming sind gutes Essen und die Zubereitung von Mahlzeiten auch für Jugendliche ein wichtiges Gesprächsthema geworden. Aus solchen Interessen ergeben sich Vokabular und Sprachhandlungen, die in vielen Lehrmaterialien noch nicht berücksichtigt werden. Das Heft enthält deshalb Unterrichtsvorschläge mit neuen Aspekten, Kontexten und Aufgabenformaten, mit denen die Lernenden ihren (Individual-)Wortschatz ausbauen und in motivierenden mündlichen und schriftlichen tasks anwenden können.
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Documentaries
Dokumentarfilme zeigen tatsächliche Ereignisse und Menschen und ihre Lebenswelten, die es wirklich gibt. Im Englischunterricht dienen sie häufig zur Einführung in Sachthemen oder dem kulturellen Lernen. Doch Achtung! Dokumentarfilme bilden Wirklichkeit nicht einfach ab: Professionelle Dokumentarfilme konstruieren Geschichten wie Spielfilme auch. Dazu wählen sie das Gezeigte nach dramaturgischen Gesichtspunkten aus, beeinflussen dessen Wirkung mit filmischen Mitteln und nutzen sie Strategien des storytelling. Um ihrer Machart auf die Spur zu kommen, erwerben die Lernenden hier Strategien der Filmanalyse und Interviewtechniken – und beschäftigen sich mit Sachthemen wie einer nachhaltige Zukunft, Kindern in Regenbogenfamilien, Schulwegen weltweit oder der globalisierten Arbeitswelt. Aus dem Inhalt Erzählen im Dokumentarfilm: Filmanalytische Kompetenzen erwerben; Filmpraktisch arbeiten: Visual storytelling; Den Dokumentarfilm On the Way to School, einen Handyfilm nach diesem Vorbild selbst drehen; Familienbilder im Dokumentarfilm Gaybe Baby untersuchen, Interviews führen lernen; Einen Trailer für einen Dokumentarfilm zum Thema „sustainability“ entwickeln; 360°-Filme zu sustainable development-Fragen in Nigeria reflektieren; Die Selbstdarstellung der Hauptfigur im Dokumentarfilm American Factory mit weiteren Quellen abgleichen, einen profile article schreiben.
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Hörkompetenz-Training im Englischunterricht
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Christmas lessons for everyone
"Let's do something Christmassy!" Die Schülerinnen und Schüler wünschen sich jedes Jahr etwas "Besonderes" vor Weihnachten. In dieser Einheit finden Sie daher drei Stundenideen für die Klassen 6, 8 und 10. "Merry Christmas Mr Bean!" zeigt humorvoll britische Weihnachtstraditionen, Dickens' "A Christmas Carol" greift das Thema literarisch auf und der Werbespot "The Greatest Gift" thematisiert die oftmalige Diskrepanz zwischen besinnlichen Grundgedanken und dem stressigen Alltag. Merry Christmas!
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How do you become President of the USA?
Die USA haben gewählt. Der neue Präsident der Vereinigten Staaten steht fest: Joe Biden - auch wenn der aktuelle Präsident Donald Trump es noch nicht akzeptieren möchte. Aber wie wird man eigentlich Präsident der Vereinigten Staaten von Amerika? Welche Parteien gibt es und wofür stehen sie? Und was hat der president-elect dem amerikanischen Volk zu sagen? In dieser Einheit erarbeiten die Lernenden anhand eines DIN-A1-Posters und Texten das amerikanische Wahlsystem und die entsprechenden Parteiprogramme. Das Leseverstehen der Lernenden wird außerdem anhand der ersten Rede von Biden als gewählter Präsident geübt und durch Wortschatz- und Analyseaufgaben ergänzt.
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Poems and songs as social commentaries
Gesellschaftskritik, globale Phänomene, personale Konflikte - zunehmend nutzen Autoren die Ausdrucksform "poetry" dazu, auf gesellschaftliche und politische Themen aufmerksam zu machen. Diese Materialzusammenstellung macht Gedichte und Songs in englischer Sprache für Lernende der Mittelstufe und Fortgeschrittene zugänglich. Sie behandelt Themen, die sich auf soziale Anliegen und globale Herausforderungen beziehen. Die Lernenden tauschen Emotionen, Verständnis und Meinungen aus und bauen dabei mögliche Abneigungen lyrischen Texten gegenüber ab. Doch vor allem geht es um Freude an der Arbeit mit Gedichten und Songs.
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A British Christmas
Jedes Jahr vor den Weihnachtsferien wünschen sich die Lernenden im Unterricht etwas "Besonderes". Diese Materialsammlung bietet Ihnen dafür drei Stundenideen für die Klassen 6, 8 und 10. Mit "Merry Christmas Mr Bean!" lernen die Schülerinnen und Schüler auf humorvolle Weise britische Weihnachtstraditionen kennen, Dickens' "A Christmas Carol" ermöglicht einen literarischen Zugang zum Thema und der Werbespot "The Greatest Gift" greift die Diskrepanz zwischen besinnlichen Grundgedanken und stressigem Alltag auf. Viel Spaß und erholsame Ferien!
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The coronavirus
Seit Anfang des Jahres 2020 beschäftigt das Coronavirus die ganze Welt und beeinflusst zahlreiche Lebensbereiche. Durch die zeitweise Schließung der Schulen und die Veränderungen in der Unterrichtsgestaltung waren auch Schülerinnen und Schüler von den Auswirkungen des Virus betroffen. In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Lernenden mit dem Phänomen "Corona" auf vielfältige Weise auseinander. Der Fokus liegt hierbei auf der literarischen Annäherung an das Thema mithilfe von Gedichten, Bezügen zu Romanen und einer Kurzgeschichte. Dabei Schulen die Lernenden insbesondere ihre Lese-, Schreib- und Medienkompetenzen.
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