Unterrichtsmaterialien Englisch: Hauptschule
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Einheit
Bon Appetit, Everybody!Wie war‘s in der Schule, was machen wir am Wochenende, warum ist das Zimmer immer noch nicht aufgeräumt – viele Gespräche beim Abendessen in der Familie ähneln sich in ihren Themen, Verläufen und sprachlichen Strukturen. In einer Verbindung aus Genrelernen und Dramapädagogik inszenieren die SuS ein improvisiertes Gespräch am Esstisch.
Gespräch
7-13. Klasse
Sekundarstufe
6 SeitenGespräch7-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Den Dialog der Texte nutzenDas Material thematisiert, wie Texte nicht isoliert voneinander betrachtet werden. Es zeigt vielfältige Einsatzmöglichkeiten auf, die den SuS Interaktionen mit den Texten ermöglichen. Das Material beschreibt den Umgang mit bildimpulsgesteuerten Aufgaben in mündlichen Prüfungen. Ein Bewertungsbogen für die bildgesteuerte Parternerprüfung ist ebenfalls vorhanden.
Dialog5-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenDialog5-10. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Landeskunde: Celebrating Christmas - AustraliaDie SuS rezipieren zunächst ein kurzes Video zum Thema Weihnachten in Australien. Sie notieren wichtige Fakten in einer Mindmap und erstellen eine Liste mit ihren Lieblingsfakten. Diese Liste ergänzen sie beim Hören eines landestypischen Weihnachtsliedes. Danach bearbeiten sie eine Placematactivity auf deren Grundlage sie eine Erörterung zum Thema verfassen.
Erörterung7-10. KlasseMittelschule2 SeitenErörterung7-10. KlasseMittelschule2 Seiten
Einheit
Landeskunde: Christmas shopping - RoleplaysDie SuS sprechen zunächst über das typische amerikanische Einkaufsverhalten vor Weihnachten. Sie erarbeiten danach ein Rollenspiel in Kleingruppen. Jeder erhält eine Rollenkarte mit kurzen Informationen zur jeweiligen Rolle. Die SuS gestalten nun mithilfe dieser Informationen ein Rollenspiel. Dieses können sie zunächst schriftlich festhalten und später frei vor der Klasse vortragen.
Rollenspiel7-10. KlasseMittelschule2 SeitenRollenspiel7-10. KlasseMittelschule2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Since When Have You Been …? - Since und for unterscheiden, in einem Rollenspiel anwendenAnhand von Nowitzkis Lebenslauf erkennen die Schüler den Unterschied zwischen since und for und wenden das Gelernte anschließend in einem Rollenspiel selbstständig an. Das present perfect muss bereits in einer vorhergegangenen Stunde eingeführt und geübt worden sein.
Rollenspiel7-9. KlasseGesamtschule4 SeitenRollenspiel7-9. KlasseGesamtschule4 Seiten
Einheit
Help! It’s an emergency! - Ein Rollenspiel zu einer Notfallsituation einübenDie SuS schulen ihre life skill Empathie, indem sie ein Theaterstück zum Rahmenthema sports and injuries entwerfen. Die hier vorgestellte Unterrichtsidee beschreibt die Schritte, die zu einem gelungenen Theatererlebnis führen. Die SuS entwerfen dabei anhand von role cards eine Notfallsituation im Sportunterricht.
Rollenspiel7-8. KlasseSekundarstufe 16 SeitenRollenspiel7-8. KlasseSekundarstufe 16 Seiten
Einheit
Einen Wikipedia-Eintrag mit Apps analysieren und selbst formulierenZiel dieser Aufgabensequenz ist es, dass die Lernenden beschreiben können, was „Internetsicherheit“ bedeutet, dass sie die Funktions- und Arbeitsweise von Wikipedia erkennen und selbst anwenden und die Urheberrechtsregeln verinnerlichen.
Beschreiben5-13. KlasseGesamtschule2 SeitenBeschreiben5-13. KlasseGesamtschule2 Seiten
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